華科大兩支志愿者團(tuán)隊(duì)攜手樓下小學(xué)，播撒愛國火種

2025年7月末，華中科技大學(xué)“兩彈一星”志愿宣講團(tuán)與該校予鹿支教隊(duì)攜手，為湖北省鄂州市澤林鎮(zhèn)樓下小學(xué)的孩子們帶來了“‘核’你在一起系列課程”，讓兩彈一星精神在孩子們心中生根發(fā)芽。

1、回溯：戈壁鑄劍，挺立民族脊梁

課程伊始，“兩彈一星”志愿宣講團(tuán)副團(tuán)長兼予鹿支教隊(duì)副隊(duì)長橙子老師與小羊老師率先登場(chǎng)。兩位小老師以“兩彈一星”的研發(fā)歷程為切入點(diǎn)，為孩子們展開了一幅艱苦卓絕卻熱血澎湃的歷史畫卷。

（圖為小羊老師為孩子們講解兩彈一星精神）

2、致敬：兩彈元?jiǎng)祝ば男交鹣鄠?/strong>

“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”在第二天的課程中，橙子老師帶著孩子們“穿越”回那段崢嶸歲月，重點(diǎn)講述了王淦昌、郭永懷兩位科學(xué)巨擘的感人事跡，將隱姓埋名背后的赤子之心具象化。

（圖為橙子老師為孩子們介紹郭永懷院士）

3、發(fā)展：星火燎原，科技照亮未來

第二天，老師們將視角拉回當(dāng)下，用圖片與動(dòng)畫展示了智慧核工業(yè)的發(fā)展成果，讓孩子們明白了“核”不僅是歷史課本里的宏大敘事，更與生活息息相關(guān)。最后的交流討論環(huán)節(jié)，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉起小手，分享感悟。稚嫩童聲里，是最真摯的感動(dòng)與最堅(jiān)定的決心。

4、體驗(yàn)：“水”箭升空，點(diǎn)燃航天夢(mèng)想

第四天，課程進(jìn)入了水火箭體驗(yàn)環(huán)節(jié)。橙子老師通過動(dòng)畫和示意圖講解反作用力原理后，學(xué)生分組利用塑料瓶、卡紙等材料制作水火箭。制作完成，師生在操場(chǎng)進(jìn)行發(fā)射。該活動(dòng)將科學(xué)原理與實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)了青少年的航天興趣及愛國情懷。

（圖為孩子們學(xué)習(xí)水火箭發(fā)射方法）

（圖為孩子們的水火箭升上了天空）

此次“核”你在一起系列課程，是華科大兩支團(tuán)隊(duì)響應(yīng)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的生動(dòng)實(shí)踐，深刻踐行了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中對(duì)教育、科技、人才一體化發(fā)展的重要指示 。課程將“兩彈一星”精神融入鄉(xiāng)村教育，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們點(diǎn)亮科學(xué)的燈塔，助力縮小城鄉(xiāng)教育資源差距，促進(jìn)教育公平，體現(xiàn)教育的人民屬性。通過回溯歷史、致敬先輩、著眼發(fā)展、動(dòng)手實(shí)踐，讓孩子們?cè)谥R(shí)的滋養(yǎng)下厚植愛國情懷，樹立遠(yuǎn)大志向，為國家培育未來的棟梁之才，是夯實(shí)教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位的有益嘗試。這些在孩子們心中種下的精神火種，未來將成長為推動(dòng)國家高水平科技自立自強(qiáng)的磅礴力量，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興注入源源不斷的青春動(dòng)力 。（通訊員:何抒澄、王佳怡)