為響應(yīng)國家生物多樣性保護戰(zhàn)略,深化專業(yè)實踐教學(xué),提升青年學(xué)子的生態(tài)保護責(zé)任感和科研實踐能力,2025年 7月13日至18日,西北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院精心組織了一支由生物科學(xué)、制藥工程專業(yè)本科生組成的“青耘·智鏈京華生命實踐團”,遠赴北京國家植物園,開展了主題為 “守護生命綠洲,行動詮釋擔(dān)當(dāng)”的暑期社會實踐活動。本次活動以對紅豆杉等瀕危植物物種的認(rèn)知、研究與保護實踐為核心,旨在將課堂知識轉(zhuǎn)化為守護綠色瑰寶的實際行動。
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聚焦瀕危:從認(rèn)知到守護的深度實踐
北京國家植物園作為國家植物園體系的重要組成部分,收集保存了大量珍稀瀕危植物資源。活動伊始,在植物園資深植物學(xué)家和保育專家的帶領(lǐng)下,團隊成員深入珍稀瀕危植物保育區(qū),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了園內(nèi)重點保護的瀕危植物種類、生存現(xiàn)狀、致危因素及遷地保護策略。面對形態(tài)各異的珍稀物種,如國家一級保護植物珙桐、紅豆杉,以及多種珍稀蘭科植物、特有鄉(xiāng)土瀕危物種,隊員們認(rèn)真聆聽講解,詳細(xì)記錄特征,利用專業(yè)所學(xué)進行觀察、辨識和解剖結(jié)構(gòu)分析,深刻理解了這些“植物界大熊貓”的珍貴價值及其面臨的生存挑戰(zhàn)。
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圖左:紅豆杉;圖右珙桐
躬身實踐:科研助力保育一線
實踐的核心在于行動。團隊成深度參與到植物園的日常保育工作中。在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下,他們分組承擔(dān)了多項具體任務(wù):
精細(xì)化監(jiān)測與記錄:對指定瀕危植物進行物候期觀察、生長狀況測量與環(huán)境因子監(jiān)測,為建立和完善植物個體檔案提供一手?jǐn)?shù)據(jù)。
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團隊成員觀察霸王鳳梨與含羞草生長狀況
科普素材整理:協(xié)助整理瀕危植物的圖文資料,參與設(shè)計面向公眾的科普展板內(nèi)容,將保護理念融入科普宣傳。
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瀕危植物科普展板
標(biāo)本采集與制作:學(xué)習(xí)并實踐珍稀瀕危植物(非保護名錄或經(jīng)許可)的規(guī)范標(biāo)本采集、壓制與制作技術(shù),為后續(xù)教學(xué)科研積累寶貴材料。
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植物標(biāo)本制作
感悟升華:責(zé)任在肩,使命如磐
“這次實踐讓我真切感受到,保護瀕危植物不僅是科研課題,更是沉甸甸的生態(tài)責(zé)任。每一個物種的消失,都是我們共同的損失。”一位參與實踐的植物學(xué)專業(yè)研究生李佳林深有感觸地說。隊員們紛紛表示,通過親歷保育一線,不僅提升了專業(yè)技能,更深刻認(rèn)識到生物多樣性保護的緊迫性和自身肩負(fù)的使命。他們立志將此次實踐的所見所學(xué)、所思所感融入未來的學(xué)習(xí)和研究中,為守護祖國的綠色瑰寶貢獻青春智慧。
未來展望:播撒火種,共筑綠盾
帶隊教師表示:“此次北京國家植物園之行,是學(xué)院強化實踐育人、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的重要舉措。我們期望通過這種沉浸式、參與式的實踐,在學(xué)生心中深植生態(tài)文明的種子,激發(fā)他們投身生物多樣性保護事業(yè)的熱情和內(nèi)驅(qū)力。學(xué)院將持續(xù)深化與國內(nèi)外頂尖植物園、保護區(qū)的合作,搭建更廣闊的實踐平臺,培養(yǎng)更多具備家國情懷和過硬本領(lǐng)的生態(tài)守護者。”
北京國家植物園相關(guān)負(fù)責(zé)人也對此次活動給予了充分肯定:“西北師大學(xué)子的專業(yè)素養(yǎng)和實踐精神令人印象深刻。他們的參與,為我們的瀕危植物保護工作注入了新鮮活力。我們非常歡迎并支持高校學(xué)子走進植物園,共同探索科學(xué)保護之路,為構(gòu)建人與自然和諧共生的美麗中國貢獻力量。”
此次西北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院赴北京國家植物園的社會實踐活動圓滿落幕。隊員們帶著滿滿的實踐成果、深刻的生態(tài)認(rèn)知和堅定的守護信念踏上歸程。這不僅僅是一次學(xué)習(xí)之旅,更是一次責(zé)任與使命的啟航。他們用實際行動證明,青年學(xué)子正成為守護瀕危物種、維系地球生命共同體的積極力量,為筑牢國家生態(tài)安全屏障貢獻著蓬勃的青春動能。(作者:馬盛福、張仁達)
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