2025年石家莊市東華鐵路中等專業學校假期教師培訓紀實

為全面提升教師綜合素養，增強我校教師教育教學執行效能，筑牢育人使命之基，石家莊市東華鐵路中等專業學校在校領導的高度重視與科學統籌謀劃下，扎實開展了系列培訓活動。

此次培訓精心劃分為分層培訓和總體培訓兩大板塊，全方位提升教師隊伍的專業素養與教學能力。分層培訓內容豐富、形式多樣，涵蓋新聘班主任培訓、教官操行培訓、班主任素質課教學能力培訓、體育教師能力提升培訓、一年級教育教學規范培訓等多個專項。各專項培訓主題鮮明、各有側重，由學校不同部門負責人牽頭組織，于8月在不同時段、不同場地有條不紊地推進。

總體培訓面向全體教職工，規模宏大、覆蓋面廣。學校于8月11日至8月15日，在教育教學副校長趙雪峰和教育副校長李沫達的精心組織下，開展了一場嚴謹有序、豐富多彩的為期5天、參與人次達150余人次的教師假期培訓活動，為教師的專業成長搭建了堅實的“高速通道”，以實際行動有力推進師資隊伍的高質量建設。

一、校領導引領，明確成長航向

培訓啟動之時，校領導以身作則、率先垂范，深度參與授課與指導工作。教學副校長趙雪峰、黨支部副書記康力軍、常務副校長齊建朋等多位副校長親自登臺授課，從師德師風建設、班級管理要點，到溝通技巧與風險防控，以高瞻遠矚的頂層視角為教師明確育人方向。每一堂由領導引領的課程，均精準傳遞了經驗與智慧，充分體現了學校對教師發展的高度重視，致力于引領全體教師在育人道路上奮勇前進。

教育教學副校長-趙雪峰 《教育教學管理素質提升、師風師德建設》

黨支部副書記、安全副校長-康力軍 《班級管理概要》

常務副校長-齊建朋

二、多維課程，覆蓋育人全領域

（一）職業素養筑牢“堅實支撐”

禮儀堪稱教師的“第二張關鍵名片”。鐵路專業教研室教學副主任黃迎瑩所主講的《教師禮儀形象素養》課程，有助于教師精準塑造專業形象。三年級教學副主任母丹，其培訓內容《教學應急錦囊：優質課堂及課堂高頻問題解決方案》主要聚焦于教學中的實際問題與應對策略，對課堂上可能出現的多種高頻問題予以解決方法，以提升課堂教學質量和學生的學習效果。學生處副處長王曉侃與教務處副處長李海燕引領全體教師再次深入剖析教育教學《量化考核內容》，精準把握考核標準的核心要義，切實將教育教學工作做精做細。通過此次深入剖析，全體教師對《量化考核內容》形成了更為深刻的理解與認識，為進一步提高教育教學質量筑牢了堅實根基。

鐵路專業教研室（運）教學副主任-黃迎瑩

三年級教學副主任-母丹

學生處副處長-王曉侃

教務處副處長-李海燕

（二）心理育人實現“平穩著陸”

8月12日，一年級教學副主任廖幽蘭帶來《學生常見心理問題識別與干預、教師心理減壓：職業倦怠應對與情緒管理》課程，從“如何識別和干預學生心理問題”到“怎樣破解教師職業倦怠困境？”，滿滿都是心理疏導的“實用干貨”，幫助教師為學生和自身構筑起“心理安全堡壘”。

一年級教學副主任-廖幽蘭

（三）課堂教學、班級管理打造“實戰典范”

來自基層教師的培訓課題，這些課程如同一盞盞明燈，照亮了教師們前行的道路。二年級全職教師秦俊佳通過《提升課堂教學效率》的課程，深入淺出地講解了如何在有限的課堂時間內，最大化地提升學生的學習效率，讓知識的種子在學生們心中生根發芽；非鐵路專業教研室劉鑫的《建立良好師生關系》則如同一股暖流，溫暖了每一位聽眾的心田，他用自己的親身經歷和感悟，闡述了良好師生關系對于教育教學工作的重要性。

優秀班主任周澤雯分享的《班級管理方法與藝術》，更是讓教師們受益匪淺，她以獨特的視角和豐富的經驗，向教師們展示了班級管理的魅力所在，讓教師們深刻認識到，班級管理不僅是一門科學，更是一門藝術。而優秀班主任劉昱辰老師解鎖的《三維聯動：構建教育協同成長的黃金三角》，更是為教師們打開了一扇全新的窗戶，讓教師們看到了家校合作在育人工作中的巨大潛力。

這些課程不僅豐富了教師們的知識儲備，更為他們提供了寶貴的實踐經驗和啟示，為他們在今后的教育教學工作中，更好地履行職責、發揮作用奠定了堅實的基礎。

優秀班主任、優秀教師經驗分享

（四）集體拓展：并肩同行，凝聚育人合力

除專業課程外，本次培訓也為老師們安排了有意義的集體拓展活動。8月12日下午，在校團委書記劉璐、學生處副處長趙少龍的組織下，老師們放下本筆，參與趣味與挑戰并存的拓展項目。這不僅是突破舒適圈的試煉，更是凝聚團隊的契機，老師們在活動中見證彼此韌性、筑牢團隊紐帶。當教育者成為并肩戰友，拓展中打磨出的默契將融入未來課堂與校園，助力大家以更團結姿態托舉學生成長，相信這場拓展會成為今夏獨特記憶，讓育人同行者心更近、勁更齊，共同奔赴有溫度與力量的教育新征程。

教師團建

三、學用結合，構建成長“完整閉環”

培訓絕非留存于形式。每日課后設置小組研討環節，教師們圍坐交流，將所學知識轉化為教學管理的“實用妙招”；最后還設有總結考核，通過筆試檢驗和成果分享，實現從“學”到“用”、從“知”到“行”的有效轉化，讓成長成果清晰可見、切實可感，形成“閉環式”提升模式，確保培訓效果真正“落地見效”。

筆試檢測

教師交流分享

副理事長王桂琴在總結與培訓環節中，首先通過播放一段視頻，引導老師們樹立 “立志 - 向善 - 好學” 的理念。隨后，她針對當前教師隊伍中存在的問題進行了教育引導，并向全體教師提出明確要求：要強化學校大局意識，清晰自身的教師職業使命，借助培訓不斷提升自我，在修心、修品、修人格上持續精進。最后，她向老師們送上新學期的美好祝愿，鼓勵大家以更積極的姿態投身教育事業，共同推動學校發展。

副理事長王桂琴在總結與培訓

教育教學副校長趙雪峰在最后進行總結，首先提示教師們要感謝副理事長王桂琴的諄諄教誨與悉心引導，強調王桂琴副理事長的分享對教師成長的重要意義。接著，指出學校發展至今殊為不易，希望老師們能夠珍惜這一來之不易的成果，將培訓中的所學所感充分結合到下學期的教學工作中，以更飽滿的熱情和更專業的態度投入到教育教學事業中。最后，副校長宣讀了《新時代中小學教師十項準則》《石家莊市東華鐵路學校校園六不準》相關文件，為后續的教學工作開展提供指引和規范。

教育教學副校長-趙雪峰 培訓整體總結

從校領導的高位推動，到教務處、學生處對培訓內容的精心打磨，這場培訓無疑是學校贈予教師的一份“豐厚成長禮包”。殷切期望教師們在培訓中汲取豐富養分，將所學知識轉化為育人的實際成效，引領學生一路奮勇向前，共同譜寫學校發展和學生成長的壯麗篇章！培訓已準備就緒，精彩即將開啟，讓我們一同開啟“充電”之旅，向著東華育人新征程奮勇邁進！

教育教學全家福

編輯：金老師