很多人都向往“旅行辦公”,一邊旅行,一邊把工作完成,聽起來既浪漫又高效。
作為一名自由職業(yè)者,我確實有這樣的條件,電腦在手,工作隨行。
不過,現(xiàn)實的旅行辦公并不是大家想象的“上午工作、下午度假”。
特別是和家人一起旅行,行程很容易被吃飯、拍照、趕路填得滿滿當當。
你要真正靜下心來工作,就必須找到屬于自己的“空窗期”。
最近我跟家人一起去日照,這是一趟短途旅行,只有兩天的時間。
雖然時間短,但我依然在旅途中完成了幾項工作任務(wù)。
這篇文章,我就用一次真實的旅行來分享,我是怎么在和家人玩得開心的同時,還能完成工作的。
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01
旅行的節(jié)奏,以家人為主
這次旅行,我們是從老家臨沂直接開車到日照,路程大約兩個小時。
到達日照時已經(jīng)是中午了,全家先去吃了頓海鮮大餐,然后入住酒店,簡單休息了一會兒。
下午的安排幾乎是無縫銜接。
先去海灘拍照,定格旅行的美好回憶。再去海邊游泳和玩水。
等回到酒店時已經(jīng)是晚上八九點。
哄睡二寶、自己再吃個晚飯,時間已經(jīng)來到晚上十點多。
真正躺下睡覺,差不多是十一點半。
這樣的行程密度,其實很難在白天擠出大段時間來工作。
旅行本來就是以玩為主,這時候就更需要靠早起和碎片化時間來趕工作進度。
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02
我的旅行辦公時間,早起工作
第二天早上六點半,我就自然醒了。
前一天玩得太累,家人們還在熟睡。
我知道,這就是我最寶貴的工作時間。
我拿上電腦,關(guān)上房門,在酒店的走廊里找到一個安靜的桌子坐下。
早晨,大家都還在睡覺,所以很安靜,沒有人打擾。
而且我坐的地方,就在房間前面,家人起床了,可以隨時知道。
我用早晨的時間,完成了好幾項重要的工作。
修改AI寫作課程第二節(jié)的PPT,加入最新的思考和實戰(zhàn)方法。
AI寫作營,每一期課程都會全面迭代,這次課程是全新的版本。
我希望每一次迭代都能比上一次更好,而且會加入我最新的實戰(zhàn)以及最新的AI寫作方法。
修改了當天的公眾號文章。
初稿早就寫好了,但還沒來得及修改。趁著早起來修改,能夠保持公眾號的日更。
整個過程大約持續(xù)了一個半小時。
八點半多,家人們陸續(xù)起床洗漱,準備去吃早飯。
我臨時決定不和他們一起吃早飯。而是直接去海邊跟他們匯合。
家人在吃早飯的這段時間,我可以進行語音寫作。
他們?nèi)コ栽顼埖臅r候,房間就剩下我一個人,我趕緊拿出手機,進行語音寫作。
把旅行的感悟,變成了3篇公眾號文章的初稿。
這篇文章的初稿,就是我在酒店里語音寫作創(chuàng)作出來的。
等到快出發(fā)去海灘的時候,我再洗漱化妝,直接打車去和他們會合。
這樣一來,短短的一個早晨,我總共積累了兩個多小時的高效工作時間。
任務(wù)完成后,我就可以心無旁騖地投入到當天的旅行中。
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03
一邊旅行,一邊辦公,一邊寫作
其實,這樣的節(jié)奏,我在之前的旅行中也用過。
之前去云南的時候,我有一次是早上六點半要講課。
天還沒亮,我就抱著電腦摸黑去酒店的大堂,找了一個安靜的地方講課。
還有一次是晚上要上課,我就直接從景點打車回酒店,而家人們?nèi)コ酝盹垺?/p>
和家人旅行時,也不必每一個行程都綁定在一起。
比如我喜歡拍照,所以在云南旅行時,就提前預(yù)約了穿民族服飾拍照,這對我來說是一種特別的紀念。
但家人可能對拍照沒興趣,那我就安排自己的拍攝時間,他們?nèi)ゾ包c玩。
這樣大家都有屬于自己的自由空間,也不會耽誤行程。
雖然我是自由職業(yè)者,可以擁有說走就走的旅行。
但提前安排好的工作,以及講課,還是要照常進行的。
我在旅行的時候,會帶上電腦,利用早起或者晚上的時間,完成工作上的安排。
而且,我也會在旅行途中寫作。
旅行本身就會有很多新的靈感。一路上的風景、陌生城市的觀察、臨時遇到的小事,都能成為寫作的素材。
所以我一直有個習慣,靈感來了,立刻記錄,哪怕是用語音快速說出來。
這樣等回到酒店或回到家,就能直接拓展成一篇篇文章。
寫作,也可以讓旅行變得更有意義,用文字記錄旅行的美好。
04
自由職業(yè)者的好處是時間靈活,可以根據(jù)自己的節(jié)奏來安排旅行與工作。
同時,旅行又可以帶來新的寫作靈感。用AI語音寫作,可以隨時把靈感轉(zhuǎn)為一篇篇公眾號的文章。
在旅行中見縫插針地工作,但對我來說,并不是負擔,而是一種我喜歡的生活方式。
早起的清晨是屬于我和文字的時間,白天的時間是我和家人共同旅行的時間。
晚上如果有課程,我就暫時回到工作模式。
這樣一來,旅行和辦公不沖突,他們可以交替進行。
不管是在日照的海邊,還是云南的蒼山洱海,我都能用文字,把風景記錄下來,讓旅行變得更值得回憶。
萬物皆可寫作,把寫作變成一種生活方式。我們都可以實現(xiàn)一邊旅行,一邊寫作。
你想要實現(xiàn)旅行辦公嗎?你在旅行中會做什么,歡迎一起分享。
弘丹36堂創(chuàng)意作文課
語文是學科之母,小學階段,是打好語文基礎(chǔ)特別好的時候。
寫作的底層邏輯是相通的,在小學階段學習的寫作方法,對初中和高中的作文也是有幫助的。
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對文學創(chuàng)作感興趣,以及想要提升寫作能力的成人,也很適合來學習創(chuàng)意寫作課。
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