2025年度“匠心之師”十大優(yōu)秀教師 ——外語名師

在第41個教師節(jié)來臨之際，中央新影中學生頻道《對話名師名校》欄目發(fā)起的2025年度“匠心之師”全國優(yōu)秀教師展播活動名單正式揭曉。在眾多杰出的教育工作者中，禮香凝老師、張海欣老師、潘義德老師以其極具創(chuàng)新性的教學理念、卓有成效的教育方式，以及對語言教育市場的深刻洞察成功入圍，充分展現(xiàn)了新時代教師“精益求精、育人為本”的工匠精神。

“音樂沉浸式思維教學法”打破傳統(tǒng)，讓英語學習回歸生活與本質(zhì)。

——禮香凝老師

理念先行：語言源于生活，教育旨在激發(fā)興趣

禮香凝老師的教學理念核心植根于語言的本質(zhì)。她認為：“語言源自于生活且用于生活。好的教學必須以興趣為導向，將英語融入生活，讓學生體會到學習語言的快樂，而非負擔。”這一理念完美契合了“匠心之師”活動所弘揚的“育人為本”精神，打破了傳統(tǒng)機械式的語言教學模式，將學習過程轉變?yōu)橐粓錾鷦佑腥さ纳钐剿鳌?/p>

方法創(chuàng)新：以樂為舟，培養(yǎng)真正的英語思考能力

面對中國學生普遍存在的“中式思維”翻譯困境，禮香凝老師另辟蹊徑，獨創(chuàng)了“音樂沉浸式思維教學法”。她指出：“解決‘英語思考’的一個高效方法，就是將音樂融入教學——教學生演唱他們喜歡的、對口語表達有幫助的英文歌曲。”

音樂作為情感的催化劑和文化的載體，能讓學生在潛移默化中直觀體驗到：

1. 英語思維模式，理解語言背后的邏輯與文化內(nèi)涵；

2. 自然的表達節(jié)奏和連讀規(guī)律；

3. 精準的發(fā)音狀態(tài)（元音飽滿、輔音清晰）。

這一獨特方法不僅在實踐中取得了顯著成效，幫助學生成功克服口語障礙，更是對“執(zhí)著專注、精益求精”匠人品格的生動詮釋。

洞察深遠：超越留學賽道，聚焦全球化核心素養(yǎng)

禮香凝老師的“匠心”不僅體現(xiàn)在課堂內(nèi)，還體現(xiàn)在她對教育發(fā)展趨勢的前瞻性洞察上。她觀察到，英語學習的需求正日益多元化：“當前選擇出國留學的人數(shù)雖有波動，但英語學習市場并未萎縮，而是早已超越‘留學’這一單一領域。”

她精準地指出，伴隨著全球化深入各行業(yè)，英語能力已成為互聯(lián)網(wǎng)大廠、技術領域管理層、跨境電商等高薪領域的核心溝通工具。這一洞察意味著她的教學實踐旨在為學生賦能，不僅為了考試高分，更是為了培養(yǎng)其應對未來全球競爭的核心素養(yǎng)。

禮香凝老師的成功入圍，彰顯了“匠心之師”評選活動對教育創(chuàng)新者與實踐者的高度認可。她始終堅持“讓學習有效，讓學生受益”的理念，不斷探索更精準、更高效的教學模式，完美體現(xiàn)了當代優(yōu)秀教育工作者“甘于奉獻”、以學生發(fā)展為本的師者情懷。

深耕邊疆教育十一載，以科學方法替代題海戰(zhàn)術，助學生最高提分100分

——張海欣老師

“匠心之師”全國優(yōu)秀教師展播活動入圍名單中，來自內(nèi)蒙古烏海市的張海欣老師作為北疆教育界的杰出代表，以其11年深耕一線教學的扎實經(jīng)驗和獨創(chuàng)的【三維一體】英語滿分技巧體系成功入圍。她用實效顯著的教學方法，精準解決了廣大初高中學子“理解難、得分低”的普遍痛點，生動詮釋了新時代教師“精益求精、育人為本”的工匠精神。

直面痛點：獨辟蹊徑，為邊疆學子打造提分“捷徑”

作為一名扎根北疆的教育工作者，張海欣老師深知學生在英語學習中面臨的困境與無助。面對中高考的巨大壓力，“低效刷題”和“高分瓶頸”成為許多學生難以逾越的障礙。張老師沒有拘泥于傳統(tǒng)教學模式，而是獨辟蹊徑，潛心鉆研，歷經(jīng)十余年教學實踐，最終研發(fā)出了一套高效、易上手的獨家應試秘籍，旨在用科學的方法將學生從題海戰(zhàn)術中解放出來。

方法創(chuàng)新：【三維一體】體系，直擊命題核心

張海欣老師的教學匠心體現(xiàn)在其獨創(chuàng)的 【三維一體】英語滿分技巧體系上。該體系針對閱讀理解、完形填空、語法填空這三類分值高、難度大的核心題型，進行深度剖析和策略提煉。它并非簡單的解題技巧堆砌，而是致力于直擊命題核心，破解底層邏輯，幫助學生構建起清晰的答題思維框架，實現(xiàn)從“不會學”到“善于考”的轉變，真正體現(xiàn)了“方法大于蠻力”的理念。

教學成果：實效顯著，點燃學生自信之光

“匠心”的成果最終由學生來見證。張海欣老師的教學成果極為顯著：

· 成績飛躍：所授學生最大提分跨度高達100分，實現(xiàn)了成績的跨越式提升。

· 心態(tài)轉變：眾多學子從原本的“畏懼英語”轉變?yōu)椤皭凵嫌⒄Z”，重新找到了學習自信。

· 圓夢理想：她幫助無數(shù)英語薄弱生重燃希望之光，最終成功考入理想學府。

這不僅是一份“課業(yè)”成績單，更是一份關于“育人”成績單。

育人理念：授人以漁，詮釋師者匠心

張海欣老師的教學理念深刻體現(xiàn)了“匠心之師”的內(nèi)涵。她堅持 “不僅授人以‘魚’，更授人以‘漁’” 。在她看來，教師的使命不僅僅是傳授知識，更是要指引學生通往高分的“捷徑”——這條捷徑，便是科學的學習方法與思維模式。她用自己的專業(yè)與智慧，減輕了學生的學習負擔，提升了學習效率，這正是對“甘于奉獻、精益求精”匠人品格的最佳詮釋。

“匠心之師”典范：潘義德老師

潘義德老師是國內(nèi)首批投身西班牙語高考教學領域的資深專家。自2018年西班牙語被正式納入高考外語科目以來，他始終堅守教學與普及一線，在許多人尚未了解這一政策時，已憑借其遠見卓識與專業(yè)精神，成功幫助數(shù)千名學子通過這條“新賽道”實現(xiàn)升學夢想，完美詮釋了“匠心之師”的內(nèi)涵。

揭秘西班牙語高考：一條全新的“升學快車道”

1. 什么是西班牙語高考？ 我國高考外語科目并非只有英語，考生可在英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語六大語種中任選其一參加考試。與傳統(tǒng)英語高考相比，小語種考試因其題型相對簡單、詞匯要求量少、競爭壓力小等特點，正成為備受學生和家長青睞的“提分利器”。

2. 為什么選擇西班牙語？

· 全球競爭力強：西班牙語是聯(lián)合國六大官方語言之一，全球超過30個國家使用，掌握西語能為未來的升學和就業(yè)開辟更廣闊的國際化道路。

· 學習門檻低，提分快：西語發(fā)音規(guī)則清晰，語法結構嚴謹，更符合中國學生的學習習慣。對于英語基礎薄弱的學生，通過系統(tǒng)學習，平均1年即可達到高考要求，實現(xiàn)快速提分30-50分的突破。

· 正值政策紅利期：目前選擇西班牙語高考的考生基數(shù)不足英語考生的1%，命題難度相對較低，是實現(xiàn)“彎道超車”的絕佳機會。

專業(yè)成就與團隊實力

潘義德老師及其團隊深耕小語種高考領域7年，基于豐富的教學經(jīng)驗，獨創(chuàng) “高考考點矩陣教學法” ，精準對標高考考點，教學成果顯著。至今已成功助力上千名學子考入985/211等國內(nèi)頂尖院校。

正如幾年前日語高考改變無數(shù)考生命運一樣，西班牙語正成為新一代的“高考黑馬”。潘義德老師的故事證明，在正確的方向上努力，選擇往往比努力更重要。

讓我們攜手揭開小語種高考的“神秘面紗”，用西班牙語這把鑰匙，為您開啟理想大學之門！