筑牢安全防線，守護成長樂園——星耀天成學校開展消防應急演練活動

星耀天成學校開展消防應急演練

筑牢安全防線

守護成長樂園

為增強全體師生的消防安全意識，提升應對突發(fā)事件的應急能力和自救能力，確保在火災等災害發(fā)生時能夠迅速、有序、安全地撤離，近日，星耀天成學校組織開展了一場消防演練活動。此次演練涵蓋了地震自救、火災逃生以及滅火器使用等多個重要環(huán)節(jié)，為全校師生上了一堂生動且實用的安全課。

演練前準備

知識先行，意識筑基

在演練正式開始前，各班班主任組織學生在教室觀看了地震、火災相關(guān)視頻。這些視頻通過真實的案例和專業(yè)的講解，讓同學們直觀地感受到了災害的破壞力，深刻認識到安全防范的重要性。

隨后，班主任詳細講解了逃生技巧及安全注意事項，包括如何在地震時尋找安全的躲避位置，火災發(fā)生時怎樣用濕毛巾捂住口鼻、低姿前行，以及在疏散過程中要保持冷靜、聽從指揮，不推擠、不喧嘩等。同學們認真聆聽，積極提問，對即將到來的演練充滿了期待，同時也做好了充分的心理準備。

地震自救演練

冷靜應對，科學避險

隨著一陣急促的地震警報聲響起，地震自救演練正式拉開帷幕。正在教室里上課的師生們迅速做出反應，按照之前學習的避震知識，就近躲在課桌下或墻角等相對安全的地方。同學們雙手緊緊護住頭部，蜷縮身體，盡可能降低身體重心，以減少可能受到的傷害。老師們則在教室里來回走動，指導學生正確避險，并確保每一位同學都能迅速找到安全位置。

整個過程緊張而有序，雖然是演練，但師生們都嚴肅對待，仿佛真的置身于地震災害之中。短短一分鐘，教室內(nèi)便安靜下來，只聽到同學們均勻的呼吸聲和輕微的桌椅挪動聲。

火災自救逃生演練

有序疏散，快速撤離

地震演練結(jié)束后不久，火災警報隨即響起。學校模擬了火災發(fā)生時的場景，滾滾濃煙迅速彌漫開來。各班老師迅速組織同學們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，按照預定的疏散路線有序撤離。

在疏散過程中，同學們保持冷靜，聽從老師的指揮，快速而有序地向操場疏散。老師們則一邊引導學生撤離，一邊不斷提醒大家注意安全，不要擁擠推搡。樓梯口、拐角處等關(guān)鍵位置都有老師值守，確保疏散通道暢通無阻。

同學們沿著樓梯迅速下樓，穿過走廊，向著操場的安全區(qū)域奔跑。整個校園里，腳步聲、呼喊聲交織在一起，但卻秩序井然。不一會兒，全校師生便全部安全撤離到操場，各班迅速集合、清點人數(shù)，并向現(xiàn)場指揮報告班級學生情況。

演練結(jié)束

匯總情況，總結(jié)提升

全體師生安全疏散到操場指定位置后，現(xiàn)場指揮李偉春主任向韓廣慧校長報告：“全校師生現(xiàn)已安全脫險，無人員受傷，演練過程順利，秩序良好。”韓廣慧校長對此次演練的效果表示肯定，并對全體師生在演練中的表現(xiàn)提出表揚。

隨后，韓廣慧校長對本次演練進行了簡要總結(jié)，強調(diào)了安全演練的重要性，希望同學們能夠?qū)⒔裉鞂W到的知識牢記心中，在今后的生活中時刻保持安全意識。同時，也對老師們在演練中的組織和引導工作表示感謝，鼓勵大家繼續(xù)做好校園安全工作，為學生的成長創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定的環(huán)境。

滅火器使用教學

實戰(zhàn)體驗，掌握技能

為了讓同學們更好地掌握滅火技能，學校特別安排了滅火器的使用及常識講解環(huán)節(jié)。由經(jīng)驗豐富的保安擔任示范教官，為師生們詳細介紹了滅火器的種類、適用范圍以及正確的使用方法。

保安教官現(xiàn)場演示了滅火器的操作步驟：一提，提起滅火器；二拔，拔掉保險銷；三握，握住噴管；四壓，壓下壓把，對準火源根部噴射。講解過程中，教官還特別強調(diào)了使用滅火器時的注意事項，如要站在上風方向，避免被火焰和濃煙傷害；要保持冷靜，準確判斷火源位置等。

理論講解結(jié)束后，每個班選派了兩名學生代表進行實際操作體驗。同學們紛紛踴躍參與，在保安教官的指導下，成功地撲滅了模擬火源。通過親身體驗，同學們對滅火器的使用有了更深刻的認識，也增強了應對火災的信心和能力。

本次消防演練活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功。通過這次演練，不僅讓同學們學習到了地震、火災等災害發(fā)生時的自救逃生知識和技能，更增強了大家的安全意識和自我保護能力。同時，也檢驗了學校應急預案的科學性和有效性，為今后應對突發(fā)事件積累了寶貴的經(jīng)驗。

在今后的工作中，星耀天成學校將繼續(xù)高度重視校園安全工作，定期開展各類安全演練活動，不斷完善安全管理體系，為全校師生的生命財產(chǎn)安全保駕護航。讓我們攜手共進，共同筑牢校園安全防線，營造一個安全、和諧、美好的學習和生活環(huán)境。

出品 | 星耀天成學校

圖文 | 金珊

審核 | 李偉春

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