河北張氏香江集團(tuán)定州市開元學(xué)校高三年級致家長的第一封信

尊敬的教育伙伴：

見字如晤！

秋風(fēng)有信，高三如期而至。在這個(gè)關(guān)鍵的新節(jié)點(diǎn)上，高三年級致信廣大家長朋友，旨在以“同心同向赴山海，攜手?jǐn)y行育未來”為主題，讓我們共起新程，共話教育，共向未來，共同探討如何幫助孩子們走好高三這段重要的人生旅程。

直面挑戰(zhàn)：讀懂高三新賽道的時(shí)代密碼

2026年高考正處于教育改革深化的關(guān)鍵時(shí)期，新課程方案、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新高考模式“三新”同步推進(jìn)。與往年相比，今年高考更注重考查學(xué)生的核心素養(yǎng)、實(shí)踐能力和綜合能力，試題將更加突出基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性。例如數(shù)學(xué)學(xué)科將增加探究性試題比例，語文學(xué)科將強(qiáng)化閱讀能力和批判性思維考查，這些變化都要求我們必須轉(zhuǎn)變備考思路，從“知識本位”轉(zhuǎn)向“能力本位”，從“題海戰(zhàn)術(shù)”轉(zhuǎn)向“精準(zhǔn)施策”。

面對新變化，部分學(xué)生出現(xiàn)了適應(yīng)性焦慮：有的擔(dān)心試題難度加大，有的焦慮自己未來的錄取，還有的對選科組合的競爭優(yōu)勢心存疑慮。這些都需要我們家校共同引導(dǎo)，幫助孩子正確認(rèn)識改革本質(zhì)——改革不是要提高難度，而是要給學(xué)生更多展現(xiàn)能力的機(jī)會，只有真正做到投入高考備戰(zhàn)，只有心無旁騖，只有堅(jiān)定信念，只有不斷進(jìn)步，才能在新高考形勢下脫穎而出。我們要讓孩子明白，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、良好的思維品質(zhì)和穩(wěn)定的心理素質(zhì)，永遠(yuǎn)是應(yīng)對任何改革的最強(qiáng)武器。

面對新變化，開元學(xué)校高三年級全體教師，也必將以發(fā)展的眼光審視新高考，積極構(gòu)建“教—學(xué)—評”一致性機(jī)制，強(qiáng)化命題與教學(xué)的協(xié)同性，積極構(gòu)建“以學(xué)生的學(xué)”為中心的備課、上課、評課、作業(yè)布置與檢查、提升學(xué)生應(yīng)試分?jǐn)?shù)與德育教化雙向評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的全新模式，請各位家長始終相信開元學(xué)校的教育教學(xué)的強(qiáng)大能力和帶好這一屆的強(qiáng)大決心和意志，我們?nèi)w高三教師，必將以更加凸顯的敬業(yè)精神、專業(yè)能力、務(wù)實(shí)態(tài)度、進(jìn)取意志為孩子們的名校之路燃燈指路，無私奉獻(xiàn)。

堅(jiān)守初心：解碼學(xué)校的育人基因

開元學(xué)校辦學(xué)多年來，積淀形成了“立德樹人、求真務(wù)實(shí)”的育人傳統(tǒng)。在新高三備考中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三個(gè)教育理念”即：“教育即提升、教育即改變、教育即發(fā)展”，完全站在教育工作者的角度，積極踐行高三年級提出的“三個(gè)不放棄”，即：“不放棄任何一個(gè)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)提升機(jī)會，不放棄任何一點(diǎn)進(jìn)步可能。”本學(xué)期，我們開學(xué)之初，就通過《開學(xué)第一課》、九三大閱兵積極構(gòu)建愛國主義教育，實(shí)施立德樹人根本任務(wù)，通過時(shí)代楷模-龐眾望的事跡積極引導(dǎo)學(xué)生科研報(bào)國，心懷祖國。在教學(xué)上創(chuàng)新實(shí)施了“導(dǎo)師制精準(zhǔn)幫扶”，為每位學(xué)生配備成長導(dǎo)師，建立“一生一策”成長檔案和成績數(shù)據(jù)分析，從學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生涯規(guī)劃三個(gè)維度提供個(gè)性化支持。

同心同行：構(gòu)建家校共育的溫暖聯(lián)盟

高三不僅是學(xué)生的戰(zhàn)場，更是家校協(xié)同的考驗(yàn)場。家庭教育作為學(xué)校教育的延伸與補(bǔ)充，在高三階段發(fā)揮著不可替代的作用。在此，我想和家長們分享幾個(gè)關(guān)鍵合作要點(diǎn)。

做孩子情緒的“穩(wěn)定器”

01

高三學(xué)生面臨著巨大的心理壓力，容易出現(xiàn)情緒波動。家長要學(xué)會“察言觀色”，當(dāng)孩子表現(xiàn)出煩躁、焦慮時(shí)，避免說教和指責(zé)。可以通過散步、做飯等輕松的場景，傾聽孩子的心聲，用“我理解你現(xiàn)在的辛苦”“我們一起想辦法”等話語給予支持。同時(shí)，家長要管理好自己的情緒，避免將工作壓力和對孩子的過高期待傳遞給孩子，為他們營造一個(gè)寬松、溫暖的家庭氛圍。

做學(xué)校教育的“合作伙伴”

02

我們會通過班級群定期推送學(xué)情分析、備考進(jìn)度和注意事項(xiàng)，也會每月召開線上或線下的導(dǎo)師-家長溝通會。請家長務(wù)必及時(shí)關(guān)注信息，主動與老師溝通孩子在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化。比如，走讀生的孩子在家出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率低下、熬夜玩手機(jī)等情況時(shí)，要及時(shí)反饋給老師，共同給予管理。此外，對于學(xué)校組織的模擬考試、日常測試希望家長鼓勵(lì)孩子積極參與，必要時(shí)陪同參加，讓孩子感受到家校共同的支持。

做孩子成長的“引路人”

03

除了學(xué)業(yè)，生涯規(guī)劃也是高三的重要課題。家長要結(jié)合孩子的興趣、特長和選科情況，和孩子一起了解目標(biāo)專業(yè)和院校的錄取要求。可以利用每次放假時(shí)間，和孩子一起查閱高校招生簡章、觀看專業(yè)介紹視頻，幫助孩子樹立清晰的目標(biāo)。同時(shí)，要引導(dǎo)孩子正確看待高考，既要讓他們重視高考的重要性，也要讓他們明白高考不是人生的唯一出路，只要全力以赴，無論結(jié)果如何，都能擁有精彩的人生。

各位家長，本次高三開學(xué)，讓我們見證了孩子的變化，確實(shí)成長了、懂事了更加踏實(shí)進(jìn)取了，這是好的現(xiàn)象，更是善的改變。高三是一場充滿挑戰(zhàn)的旅程，也是一段見證孩子成長的時(shí)光。在接下來的一年里，我們學(xué)校會全力以赴為孩子們提供最好的教育和支持，也希望家長們能與我們同心同向、攜手同行。讓我們用愛和責(zé)任，陪伴孩子們跨越山海，共同迎接屬于他們的美好未來！

定州市開元學(xué)校高三年級

2025年9月12日

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供稿|高三年級

編輯|李晨輝

審核|陳盼山