河南
# 攀巖墻建設場地規模與設計規范（大學及中小學院校適用）
為保障校園攀巖運動安 全開展、適配教學與普及需求，特制定本規范，明確大學及中小學院校攀巖墻的場地規模與設計標準。
## 一、場地規模
### （一）大學院校
主攀巖墻長度宜為15-25米，高度5-16米，可結合專 業教學與社團訓練需求設置多條攀巖線路。配套區域需預留10-15平方米裝備存放區（用于放置安 全帶、頭盔等器材），以及不少于20平方米的等候與教學區，滿足團體授課與訓練組織需求，整體場地凈面積建議不低于150平方米。
### （二）中小學校
攀巖墻以普及型為主，長度控制在8-15米，高度3-12米，避免過高增加安 全風險。配套區域簡化設置，預留8-10平方米裝備區與15平方米等候區即可，整體場地凈面積不低于80平方米，適配課后服務與興趣活動需求。
## 二、設計規范
### （一）安 全核心規范
結構需采用鋼結構或鋼筋混凝土基礎，承載力符合建筑安 全標準，墻面與地面連接部位做加固處理。保護系統優先選用自動保護器結合ding繩保護，地面鋪設厚度不低于20-40厘米的專 業緩沖墊，覆蓋攀巖墻正下方及周邊3-5米范圍。攀巖點選用無 毒、防滑的環保材質，定期檢查更換避免老化脫落。
### （二）適配xing設計
大學可劃分難度區（初級、中級、高 級）與特se區（抱石墻、速度墻）；中小學以初級線路為主，巖點間距控制在30-40厘米，適配青少年身高與臂展。墻面傾角避免過陡，中小學以90°垂直面或微傾（≤10°）為宜，大學可按需設置15-30°仰角區域。
### （三）功能布局
需預留緊急通道與觀察位，教學區應能清晰觀察攀巖全程。墻面需標注安 全警示標識與線路等級，裝備區設置通風儲物柜，確保器材干燥存放。
本規范以“安 全優先、適配教學”為原則，可結合院校場地實際微調，建設前需通過專 業機構安 全評估。
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