官宣！同濟大學科技中學，26年將首屆招生

今天，同濟大學科技中學官微發文！2026年中考首屆招生。首任校長朱臻， 曾擔任上海中學副校長，物理特級教師、正高級教師。 新校將使用原五愛中學校址。

學校簡介

同濟大學科技中學（簡稱：同濟科中）是在教育部指導下，由上海市教委、同濟大學、黃浦區人民政府合作共建的上海市實驗性示范性公辦高中。學校全面對接聯合國教科文組織一類中心“國際STEM教育研究所”， 充分依托同濟大學在科學、技術、工程和數學等學科資源優勢，實施“大中銜接貫通培養拔尖創新人才計劃”，致力于打造一所面向國際、以STEM（科學、技術、工程和數學）教育為特色的未來學校。

辦學理念

學校以“責任、創新、卓越”為辦學使命，堅持人文修身、科技報國，聚焦學生工程思維、科學精神、創新能力、人文底蘊的培育，讓具有卓越學術能力的學生發展智力天賦，并致力于研究解決真實問題的方法，為學生在科學、技術、工程、數學、人工智能和人文領域開展創新研究與跨學科實踐提供豐富的學習資源。

育人目標

培養一批具備卓越創新能力與研究毅力，有出色科研敏銳度、跨學科思維、組織領導力與深厚人文底蘊，適合從事前沿科學研究、科技創新，善于合作、胸懷國家，勇于擔當民族復興大任的優秀青年學生。

辦學特色

實行小班化教學和全員導師制，全面導入同濟大學優勢學科資源，大學與中學共同開發課程，大學教授承擔大部分拓展和研究課程的日常授課任務，引進高新技術企業資源開展現場教學與實踐探索，讓學習不局限于課堂和書本，讓學生在多元場域實現知識、能力與素養的全面提升。

STEM教育特色

立足高質量教學，面向未來人才需要，引入真實的科學問題與工程案例，重構教學序列與課程圖譜。

基于“個性化、融合式、進階型”的課程設置理念，在不額外增加學時和學習負擔基礎上，通過國家課程重構、真實科學與工程案例融合、大學先修課程有機導入等方式，充分借助人工智能的工具作用，打造STEM課程體系，實現課程的豐富性、高選擇性與跨學科互通性，讓常規教學、自主學習、拓展課程、大中貫通有效銜接，著力培養學生批判性思維與認知水平、問題解決與創新實踐能力、好奇心與終生學習能力、溝通與合作能力、社會責任感與倫理意識。

同濟大學科技中學，將通過初高銜接、大中貫通的STEM課程設置，融合化、模塊化、小班化的授課形式，討論式、項目化的學習方式，面向未來的校園設計，為學生搭建探索科技高峰的成長階梯，打造未來學校新樣態。

近期中考直播安排：

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