為深入推動(dòng)“雙減”政策扎實(shí)落地,全面提升課后服務(wù)的育人效能,淮安生態(tài)文旅區(qū)第四開(kāi)明中學(xué)初一年級(jí)立足學(xué)生興趣與成長(zhǎng)需求,精心構(gòu)建了以社團(tuán)為載體的特色課后服務(wù)體系。學(xué)期伊始,開(kāi)設(shè)了涵蓋數(shù)學(xué)、地理、體育、藝術(shù)、科技等多領(lǐng)域的社團(tuán)課程,總計(jì)15個(gè)社團(tuán),這是學(xué)校促進(jìn)五育并舉、助力學(xué)生多元成長(zhǎng)的有力舉措。
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用腳步丈量世界,用心靈感知遠(yuǎn)方。無(wú)需出行,我們帶你“云”游四海,領(lǐng)略不同文化的魅力。
挑戰(zhàn)邏輯的極限,享受編程的樂(lè)趣。這里是未來(lái)計(jì)算機(jī)科學(xué)家的搖籃,等待你的加入。
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從入門(mén)到精通,掌握未來(lái)世界的通用語(yǔ)言。用代碼創(chuàng)造無(wú)限可能,開(kāi)啟你的智能時(shí)代。
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輕羽飛揚(yáng),揮灑汗水。這里是羽毛球愛(ài)好者的樂(lè)園,期待與你“羽”眾不同。
無(wú)籃球,不青春!在奔跑與跳躍中,收獲熱血、友誼和團(tuán)隊(duì)的力量。
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音為有你,聲聲不息。無(wú)論基礎(chǔ),只憑熱愛(ài),讓我們一起唱出青春的和聲。
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弦音裊裊,國(guó)韻流長(zhǎng)。在這里,感受民族樂(lè)器的魅力,奏響千年古韻。
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關(guān)注心靈,共同成長(zhǎng)。這是一個(gè)溫暖的港灣,讓我們學(xué)會(huì)與情緒做朋友,擁抱陽(yáng)光心態(tài)。
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以刀代筆,以板為紙。在一刻一印間,體驗(yàn)創(chuàng)作的沉淀與驚喜。
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雙手創(chuàng)造美好,匠心打造樂(lè)趣。讓奇思妙想在你手中變?yōu)橛|手可及的現(xiàn)實(shí)。
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探索物理奧秘,重現(xiàn)科學(xué)經(jīng)典。這里有理科生的浪漫,滿(mǎn)足你對(duì)世界的好奇心。
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數(shù)學(xué)不只是公式,更是智慧的游戲。一起來(lái)玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué),發(fā)現(xiàn)邏輯之美。
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走進(jìn)神奇的化學(xué)世界,見(jiàn)證分子變化的魔法。安全實(shí)驗(yàn),樂(lè)趣無(wú)窮。
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文采飛揚(yáng),筆下生花。用文字記錄時(shí)光,用故事溫暖彼此,這里是文學(xué)愛(ài)好者的家園。
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乒乓作響,友誼開(kāi)場(chǎng)。小球轉(zhuǎn)動(dòng)大快樂(lè),歡迎來(lái)以球會(huì)友!
翻開(kāi)記憶的相冊(cè),每一幀都是我們閃耀的青春。還記得版畫(huà)社里飄散的油墨清香,刻刀下漸漸清晰的線條與想象;化學(xué)社中試劑碰撞的奇妙色彩,我們眼中閃爍的探究光芒;音樂(lè)社內(nèi)音符流淌的午后,指尖與旋律共舞的悠揚(yáng)時(shí)光……這些寶貴的瞬間,不僅記錄了興趣的萌芽,更見(jiàn)證了我們的專(zhuān)注與創(chuàng)造。
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海報(bào),是每個(gè)社團(tuán)遞出的邀請(qǐng)函;而駐足的身影,便是最真誠(chéng)的回應(yīng)。陽(yáng)光下的每一次專(zhuān)注閱讀,同伴間的每一次會(huì)心交流,都構(gòu)成了招新日最動(dòng)人的風(fēng)景。探索,正從這一刻開(kāi)始。
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一張張新鮮而充滿(mǎn)探求的面孔,穿梭于各個(gè)海報(bào)展位之間,他們的眼中閃爍著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,一顆顆渴望共鳴的心,紛紛尋得了歸屬。夢(mèng)想的種子于此悄然埋下,友誼的藤蔓開(kāi)始悄然交織。這是一個(gè)階段的圓滿(mǎn)結(jié)束,更是無(wú)數(shù)個(gè)嶄新故事的華麗開(kāi)篇。青春的畫(huà)卷正徐徐展開(kāi),等待著他們用熱情與智慧,去描繪最絢爛的章節(jié)。
文案 | 吳星宇
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