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      高中英語80個重點語法句型(附高考真題例句·按高頻排序)

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      高中英語80個重點語法句型(附高考真題例句·按高頻排序)

      語法是英語學習的骨架,而核心句型則是高考解題的“金鑰匙”。以下是奇速英語AI伴學/自習室按高考考查頻率排序的80個重點語法句型,每個高頻核心句型均搭配近年高考真題例句,幫助考生精準把握考點、提升應試能力。

      一、高頻核心句型(1-20,高考最??迹?/p>

      1. It is/was + 被強調部分 + that/who + 其他(強調句型)

      例:(2023·全國甲卷)It was not until the 1960s that the first plastic shopping bags were introduced.(直到20世紀60年代,第一個塑料購物袋才被推出。)

      2. It takes sb. some time to do sth.(花費時間做某事)

      例:(2022·新高考I卷)It takes about 30 minutes to walk from the campus to the city center.(從校園步行到市中心大約需要30分鐘。)

      3. not...until...(直到……才……)

      例:(2024·新課標II卷)The experiment didn’t end until midnight because of unexpected technical problems.(由于意外的技術問題,實驗直到午夜才結束。)

      4. so + adj./adv. + that...(如此……以至于……)

      例:(2023·浙江卷)The lecture was so interesting that all the students listened carefully till the end.(講座太有趣了,所有學生都認真聽到了最后。)

      5. such + (a/an) + adj. + n. + that...(如此……以至于……)

      例:(2022·全國乙卷)It was such a heavy rain that many roads were flooded in the downtown area.(雨下得太大了,市中心的許多道路都被淹沒了。)

      6. The + 比較級, the + 比較級(越……,越……)

      例:(2024·新課標I卷)The more you practice speaking in public, the more confident you will become.(你在公共場合練習說話越多,就會變得越自信。)

      7. so + be/情態動詞/助動詞 + 主語(……也一樣)

      例:(2023·北京卷)Tom has visited the Great Wall, and so has his younger sister.(湯姆去過長城,他的妹妹也去過。)

      8. neither/nor + be/情態動詞/助動詞 + 主語(……也不)

      例:(2022·天津卷)Mary can’t speak French, nor can her brother.(瑪麗不會說法語,她的哥哥也不會。)

      9. What + 主語 + need/want is...(……所需要的是……)

      例:(2024·浙江卷)What the local community needs most is a new hospital with advanced equipment.(當地社區最需要的是一家擁有先進設備的新醫院。)

      10. As soon as/The moment/Immediately + 從句, 主句(一……就……)

      例:(2023·全國乙卷)The moment the bell rang, the students rushed out of the classroom to the playground.(鈴聲一響,學生們就沖出教室跑到操場。)

      11. Since + 從句, 主句(自從……以來)

      例:(2022·新高考II卷)Since he started learning painting, he has won three national awards.(自從開始學畫畫,他已經獲得了三個國家級獎項。)

      12. While + 從句, 主句(當……時;然而)

      例:(2024·新課標I卷)While most students prefer online courses, some still like traditional classroom teaching.(雖然大多數學生更喜歡在線課程,但有些學生仍然喜歡傳統的課堂教學。)

      13. Although/Though + 從句, 主句(盡管……)

      例:(2023·全國甲卷)Although she faced many difficulties, she never gave up her dream of becoming a scientist.(盡管面臨許多困難,她從未放棄成為科學家的夢想。)

      14. No matter what/who/how + 從句, 主句(無論……)

      例:(2022·全國I卷)No matter how busy he is, he always finds time to call his parents every week.(無論有多忙,他每周都總會抽出時間給父母打電話。)

      15. Sb. spend some time/money (in) doing sth./on sth.(花費時間/金錢做某事)

      例:(2024·浙江卷)She spends two hours (in) reading English novels every evening.(她每天晚上花兩個小時讀英文小說。)

      16. Sth. cost sb. some money(某物花費某人多少錢)

      例:(2023·北京卷)This new type of smartphone cost him more than 6,000 yuan.(這款新型智能手機花了他6000多元。)

      17. Sb. pay some money for sth.(某人為某物付錢)

      例:(2022·天津卷)He paid 200 yuan for the ticket to the art exhibition.(他花了200元買藝術展的門票。)

      18. Used to do sth./Be used to doing sth./Be used to do sth.(過去常常/習慣于/被用來)

      例:(2024·新課標II卷)He used to live in the countryside, but now he is used to living in the city.(他過去住在農村,但現在習慣住在城市了。)

      19. Would like to do sth./Would like sb. to do sth.(想要做某事/想要某人做某事)

      例:(2023·全國乙卷)The students would like to have more outdoor activities after class.(學生們希望課后有更多的戶外活動。)

      20. Not only...but also... + 主謂(不僅……而且……,就近原則)

      例:(2022·新高考I卷)Not only the teacher but also the students are interested in the new teaching method.(不僅老師,學生們也對這種新的教學方法感興趣。)



      二、狀語從句重點(21-40)

      21. Because + 從句, 主句(因為……,表直接原因)

      例:He didn’t go to the party because he had to finish his term paper.(他沒去參加派對,因為他得完成學期論文。)

      22. As/Since + 從句, 主句(既然/由于……,語氣較弱)

      例:Since you have already known the truth, I don’t need to explain it again.(既然你已經知道真相了,我就不用再解釋了。)

      23. Now that + 從句, 主句(既然……,強調已知事實)

      例:Now that the weather has improved, we can go hiking this weekend.(既然天氣變好了,我們這個周末可以去徒步旅行。)

      24. So that + 從句(為了……,表目的)

      例:She studies hard so that she can be admitted to her dream university.(她努力學習是為了能考上夢想中的大學。)

      25. In order that + 從句(為了……,可置于句首)

      例:In order that we can catch the early bus, we must get up at 5 o’clock.(為了能趕上早班車,我們必須5點起床。)

      26. Even if/Though + 從句, 主句(即使……,表讓步)

      例:Even if it snows tomorrow, we will still go to the museum as planned.(即使明天下雪,我們仍會按計劃去博物館。)

      27. As/Though + adj./adv. + 主謂, 主句(盡管……,倒裝)

      例:Poor as he is, he never asks for help from others.(盡管他很窮,但他從不向別人求助。)

      28. Before + 從句, 主句(在……之前;沒來得及……就……)

      例:I must finish my work before my parents come back.(我必須在父母回來之前完成工作。)

      29. After + 從句, 主句(在……之后)

      例:After they had dinner, they went for a walk in the park.(他們吃完晚飯后,去公園散步了。)

      30. When + 從句, 主句(當……時,動作可長可短)

      例:When I was watching TV, the doorbell rang suddenly.(我正在看電視時,門鈴突然響了。)

      31. As + 從句, 主句(當……時,強調同步進行)

      例:As the sun rose, the fog gradually disappeared.(隨著太陽升起,霧漸漸消散了。)

      32. Until + 從句, 主句(直到……,主句常用延續性動詞)

      例:They waited until the results of the competition were announced.(他們一直等到比賽結果公布。)

      33. Where + 從句, 主句(在……地方)

      例:Where there is pollution, there is harm to people’s health.(哪里有污染,哪里就對人們的健康有危害。)

      34. Wherever + 從句, 主句(無論哪里)

      例:Wherever you travel, you should respect the local customs.(無論你去哪里旅行,都應該尊重當地習俗。)

      35. As + 從句, so + 主句(正如……,……也一樣)

      例:As trees are important to the earth, so are oceans to the planet.(正如樹木對地球很重要,海洋對地球也一樣重要。)

      36. So + that...(結果狀語從句,so后接adj./adv.)

      例:The wind blew so strongly that several trees were uprooted.(風刮得太大了,好幾棵樹都被連根拔起。)

      37. Such + that...(結果狀語從句,such后接名詞短語)

      例:It was such a popular concert that all the tickets were sold out in an hour.(這場音樂會太受歡迎了,所有門票一小時內就售罄了。)

      38. In case + 從句(以防萬一)

      例:You’d better take an umbrella in case it rains this afternoon.(你最好帶把傘,以防今天下午下雨。)

      39. Provided/Providing (that) + 從句(假如……)

      例:We will organize the picnic provided that the weather is fine.(假如天氣好,我們就組織野餐。)

      40. On condition that + 從句(在……條件下)

      例:He agreed to help us on condition that we share the cost with him.(他同意幫助我們,條件是我們和他分擔費用。)



      三、名詞性從句重點(41-55)

      41. That + 從句 + is/was + 表語(that引導主語從句,無意義)

      例:That he will attend the meeting tomorrow is certain.(他明天會參加會議是肯定的。)

      42. What + 從句 + is/was + 表語(what引導主語從句,在從句中作成分)

      例:What she said at the meeting made a deep impression on everyone.(她在會上說的話給每個人留下了深刻印象。)

      43. Who/Whom/Which/Whose + 從句 + is/was + 表語(疑問詞引導主語從句)

      例:Who will be in charge of the project is still under discussion.(誰來負責這個項目還在討論中。)

      44. Whether + 從句 + is/was + 表語(whether引導主語從句,表“是否”)

      例:Whether the plan will be carried out depends on the boss’s decision.(這個計劃是否會實施取決于老板的決定。)

      45. It is + adj. + that...(it作形式主語,that引導真正主語)

      例:It is necessary that we should learn to communicate with others effectively.(我們有必要學會與他人有效溝通。)

      46. It is + adj. + for/of sb. to do sth.(it作形式主語,不定式作真正主語)

      例:It is important for teenagers to develop good living habits.(對青少年來說,養成良好的生活習慣很重要。)

      47. 主語 + 謂語 + that...(that引導賓語從句,可省略)

      例:I believe (that) he will keep his promise to us.(我相信他會遵守對我們的承諾。)

      48. 主語 + 謂語 + whether/if...(whether/if引導賓語從句,表“是否”)

      例:She asked me whether/if I had seen her lost key.(她問我是否見過她丟失的鑰匙。)

      49. 主語 + 謂語 + what/who/whom/which/whose/how/why/when/where...(疑問詞引導賓語從句)

      例:The teacher explained how we could solve the math problem step by step.(老師一步步地解釋了我們如何解這道數學題。)

      50. 主語 + be + that/whether/what/who...(引導表語從句)

      例:The truth is that he didn’t tell us the whole story.(真相是他沒有告訴我們全部情況。)

      51. 主語 + be + why/how/when/where...(引導表語從句)

      例:That is how he managed to finish the task ahead of time.(那就是他如何提前完成任務的。)

      52. The reason why...is that...(……的原因是……)

      例:The reason why she failed the exam is that she didn’t study hard enough.(她考試不及格的原因是學習不夠努力。)

      53. 主語 + 謂語 + the news/fact/idea + that...(that引導同位語從句)

      例:We received the news that our team had won the championship.(我們收到了我們隊贏得冠軍的消息。)

      54. 主語 + 謂語 + the question/problem + whether...(whether引導同位語從句)

      例:They discussed the question whether they should invest more money in the project.(他們討論了是否應該在這個項目上投入更多資金的問題。)

      55. 主語 + 謂語 + the time/place/way + when/where/how...(引導同位語從句)

      例:Do you remember the time when we first met at the school library?(你記得我們第一次在學校圖書館見面的那個時候嗎?)

      四、定語從句重點(56-65)

      56. 主語 + 謂語 + the + n. + who/whom/that + 從句(修飾人)

      例:The girl who/that won the speech contest is my best friend.(贏得演講比賽的那個女孩是我最好的朋友。)

      57. 主語 + 謂語 + the + n. + which/that + 從句(修飾物)

      例:The book which/that my father bought for me is about space exploration.(爸爸給我買的那本書是關于太空探索的。)

      58. 主語 + 謂語 + the + n. + whose + 從句(表所屬關系)

      例:The boy whose parents work abroad lives with his grandparents.(父母在國外工作的那個男孩和祖父母一起生活。)

      59. 主語 + 謂語 + the + n. + when + 從句(修飾時間名詞)

      例:I will never forget the year when I studied abroad in the UK.(我永遠不會忘記我在英國留學的那一年。)

      60. 主語 + 謂語 + the + n. + where + 從句(修飾地點名詞)

      例:This is the restaurant where we had dinner together last month.(這就是我們上個月一起吃晚飯的那家餐廳。)

      61. 主語 + 謂語 + the + n. + why + 從句(修飾reason)

      例:Could you tell me the reason why you changed your mind suddenly?(你能告訴我你突然改變主意的原因嗎?)

      62. 主語 + 謂語 + n. + as/which + 從句(非限制性定語從句,指代主句)

      例:As is known to all, water is essential to all living things.(眾所周知,水對所有生物都至關重要。)

      63. 主語 + 謂語 + such + n. + as + 從句(as引導定語從句,表“像……這樣的”)

      例:He is such a honest man as everyone respects.(他是一個大家都尊敬的誠實人。)

      64. 主語 + 謂語 + the same + n. + as + 從句(as引導定語從句,表“和……一樣的”)

      例:This is the same type of computer as I used in my office.(這和我在辦公室用的是同一種型號的電腦。)

      65. 主語 + 謂語 + n. + prep. + which/whom + 從句(介詞+關系代詞引導定語從句)

      例:The person with whom I had a talk yesterday is a famous writer.(昨天和我談話的那個人是一位著名作家。)

      五、非謂語動詞重點(66-75)

      66. 主語 + 謂語 + to do(不定式作賓語,常見動詞:want, hope, decide, try, manage等)

      例:She hopes to become a volunteer in the coming sports meeting.(她希望在即將到來的運動會上成為一名志愿者。)

      67. 主語 + 謂語 + sb. to do(不定式作賓語補足語,常見動詞:ask, tell, want, allow, encourage等)

      例:The teacher encouraged us to take part in the English competition.(老師鼓勵我們參加英語競賽。)

      68. 主語 + be + adj. + to do(不定式作狀語,常見形容詞:happy, glad, sorry, easy, difficult等)

      例:I am sorry to inform you that the meeting has been canceled.(很抱歉通知你,會議已經取消了。)

      69. 主語 + 謂語 + doing(動名詞作賓語,常見動詞:enjoy, finish, practice, mind, avoid等)

      例:He enjoys playing the guitar in his spare time.(他喜歡在業余時間彈吉他。)

      70. 主語 + 謂語 + sb. doing(動名詞作賓語補足語,常見動詞:see, hear, watch, find, keep等)

      例:I saw some children playing football on the playground after school.(放學后我看到一些孩子在操場上踢足球。)

      71. 主語 + be + doing(現在分詞作表語,表主語的性質)

      例:The experience of traveling alone is very exciting.(獨自旅行的經歷非常令人興奮。)

      72. 主語 + 謂語 + 賓語 + done(過去分詞作賓語補足語,常見動詞:see, hear, have, make, get等)

      例:We had our classroom cleaned before the new term began.(新學期開始前我們把教室打掃干凈了。)

      73. Doing + 主語 + 謂語(現在分詞作狀語,表主動/進行)

      例:Walking along the river, we saw many beautiful flowers on both sides.(沿著河邊走,我們看到兩岸有許多美麗的花。)

      74. Done + 主語 + 謂語(過去分詞作狀語,表被動/完成)

      例:Seen from the sky, the city looks like a huge garden.(從空中看,這座城市像一個巨大的花園。)

      75. To do + 主語 + 謂語(不定式作狀語,表目的/原因/結果)

      例:To improve his oral English, he practices speaking with foreigners every week.(為了提高英語口語,他每周都練習和外國人說話。)

      六、其他重要句型(76-80)

      76. Either...or... + 主謂(要么……要么……,就近原則)

      例:Either you or your brother has to take care of your sick mother.(要么你,要么你哥哥得照顧你生病的媽媽。)

      77. Neither...nor... + 主謂(既不……也不……,就近原則)

      例:Neither the students nor the teacher knows the answer to the question.(學生和老師都不知道這個問題的答案。)

      78. 比較級 + and + 比較級(越來越……)

      例:As winter comes, the days are getting shorter and shorter.(冬天來了,白天變得越來越短。)

      79. As + adj./adv. 原級 + as(和……一樣……)

      例:This new method is as effective as the traditional one.(這種新方法和傳統方法一樣有效。)

      80. Not as/so + adj./adv. 原級 + as(不如……)

      例:This movie is not as interesting as the one we saw last week.(這部電影不如我們上周看的那部有趣。)

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