陷得太深了，所以想不明白

趁著十一假期，我去拜訪從小一起長大的朋友。

見到朋友之后，寒暄幾句不免問及家人，

“還那樣，別介意啊。”

進門之前，朋友苦笑著提醒我，

提醒我想起一段哭笑不得的往事。

從他家出來，我們在附近找了個休息的地方。

“還是沒什么變化吧？”

朋友遞給我一杯咖啡，我則是心領神會的點了點頭，

“怎么說呢，要說完全沒變化也不準確。”

“至少他開始變得不罵人了。”

朋友靠在椅背上，沉默了半刻。

“對，以前經常罵人，”

“現在也就是損人兩句了。”

我放下咖啡，順勢往后靠了靠。

“這可以說是一種進步。”

我們討論的，是他家的一位長輩。

我對這位長輩的印象，截至目前來看，

有三個階段的轉變。

第一個階段，是嘴臭。

小時候找朋友玩，每次見到這位長輩，

對方都會罵我幾句，從損我的長相到體型，

然后一些我不知道從何而知的，

莫名其妙的諷刺。

當時的朋友，以及朋友的其他家人都勸我別當回事，

但是那時候的我還小，

還處于“別人說我什么，我就是什么”的認知階段。

所以，我特別在乎別人對我的看法，

而好巧不巧的是，在當時我和這位朋友的關系很好，

就是因為對方這個長輩的影響，

導致了我跟這個朋友在很長一段時間里“默契失聯”，

他很清楚，我不討厭他，

但我討厭他身后的東西，

而我也很默契的清楚，他知道我們之間的關系依然很好，

只是他身后的東西，正在試圖“考驗”我們的耐心。

緊接著沒過幾年，我對這位長輩的認知，

來到的第二階段：

嘴臭，但是心軟。

雖然當時的我們還都是學生，

但一來二去見過的人，想過的事，

也比當初那個什么都聽別人，信別人的小孩子，

要著實強出不少。

這個階段，我開始不再排斥這位長輩的辱罵，

因為我發現，他雖然辱罵我，辱罵我這位朋友，

甚至辱罵他身邊的很多人，

但是他依然保持著一顆十分積極的心態，

雖然這個結論聽起來很詭異，但是在當時，

我可能是因為某種青春期心理在作祟的緣故，

竟然真的相信那個嘴里罵罵咧咧的人，

心里其實是個徹頭徹尾的好人，

現在想來，當初有如此認知，

恐怕是相信那句“刀子嘴豆腐心”的緣故，

而且青春期所帶來的認知波動，

也讓我對于這種人的存在，

有了一個可能是我這輩子惟一一次，

愿意用善意，去解釋惡意的機會。

當然，這個階段沒過多久，

青春期的躁動漸漸退去，

步入社會的腳步開始加速，

這讓我對這位長輩的態度，

迎來了第三次轉變，

嘴臭就是嘴臭，

事實就是事實。

在這一階段，我對于“刀子嘴豆腐心”這個說法，

有了更為全面的認識，

隨著我接觸的人，圈子，

以及不同心態不同立場的人越來越多，

我開始逐步意識到，那些看似復雜的問題，

往往本身的答案是顯而易見的，

沒有某種陰霾影響下的是非曲直，

也不存在某種復雜問題的顛黑倒白，

問題就是問題，答案就是答案，

說話罵罵咧咧，帶臟字，有著無須解釋的惡意之人，

就是他們不加掩飾的本心使然，

也就是說，低素質的人沒有什么復雜的“階段性”成因，

他們只是陷入到自身對于此等表現的明確認可之中，

通俗的說就是，

他們覺得他們這種低素質行為沒什么不好，

而且他們也拒絕改變，

而拒絕改變的理由很簡單，

因為陷得太深，所以他們已經不敢再改變了。

我一直認為，素質教育是非常重要的，

素質教育的重要性，

不僅體現在高素質行為的必要性和重要性，

更是能在低素質行為，低素質言論的負反饋之中，

意識到有些東西的污穢，是必須要清除的，

即便時至今日，風云亦有變換，

我仍舊無法原諒那個對我罵罵咧咧的長輩，

雖然我能看出來，他的心軟了，

他開始對我客氣了，

他也意識到他的低素質行為，

很有可能會給他帶來明確的風險，

但是，他依舊不會從骨子里改變什么：

事實上，這是一個很有意思的現象，

他的不改變，

反而促成了別人的不改變，

他對于低素質行為的不改變，

促成了別人厭惡低素質行為的不改變，

這或許不是雙贏，

但總好過單輸。