在人口老齡化加速的當下,社會常將老年人視作“被照顧者”。但宜良縣老干部藝術團,用20年打破刻板印象,完成驚艷“裂變”:從老年大學舞蹈班學員,到促成4個藝術團成立,再到覆蓋多藝術領域的生力軍,以“遞進式”發展,詮釋老年群體的創造力與價值,為“銀發力量”激活提供實踐樣本。
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精準識才,以“領頭雁”激活團隊潛能。人才是團隊發展的核心引擎,宜良縣老干部藝術團的起步,便始于對“關鍵人才”的精準發掘與大膽任用。2005年,宜良縣老年大學首次開設了舞蹈班,彼時剛退休的校長羅佳玲同志憑借對舞蹈的熱愛與出眾的組織能力,成為了班長。學校敏銳地發現,這位退休女校長不僅舞姿優美,更具備統籌協調、藝術創作的雙重潛力——她能快速整合班級資源,組織學員排練,還能根據節日主題設計舞蹈編排,讓普通的興趣活動變得更具文藝性。于是縣老年大學主動為她搭建展示平臺,支持她創作并編排文藝節目參加各類文藝演出活動。正是這份信任與支持,讓這位退休同志的才能得到充分釋放。她主動聯系身邊有特長的“銀發人才”:吸納擅長劇本創作的退休教師、精通樂器演奏的老干部、具備舞臺設計經驗的老職工,將原本單一的舞蹈班,逐步升級為涵蓋舞蹈、聲樂、小品等多形式的綜合文藝團隊。2005年,這支綜合團隊正式冠名為“老年大學藝術團”,她擔任團長;2015年,在縣委老干部局的指導與扶持下,宜良縣老干部藝術團應運而生,實現了從“自發組織”到“規范化團隊”的關鍵跨越。“識才不埋沒、用才不設限、容才不苛刻”的人才理念,讓藝術團聚集了一批有熱情、有能力的老干部,為后續的銀發文藝發展奠定了堅實的人才伏筆。
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規范機制,以“硬制度”護航規模化發展。“無規矩不成方圓”,從興趣小組到規范化團隊,從單一組織到多團并行,完善制度保障是避免“散沙”、實現有序發展的關鍵。老干部藝術團始終以“規范化”為核心,其“按需拆分、嚴格審核”機制極具代表性。2019年,隨著藝術團成員超百人后,興趣差異、專業方向不同等問題逐漸凸顯,老干部藝術團在縣委老干部局的指導下,通過走訪調查、一對一訪談、團委座談等形式,充分了解成員的專業特長與發展需求,最終將原團隊拆分為兩個專業藝術團,既保留了團隊的專業性,又滿足了成員的個性化需求。2020至2021年,隨著影響力的擴大,越來越多的老干部申請加入,老干部藝術團順勢申請成立三團與四團。為避免“數量膨脹、質量下降”,老干部藝術團建立了嚴格的申請與審核流程,新團的負責人則需具備團隊管理經驗與明確的發展規劃。這種“嚴進嚴管”的機制,確保了新成立的團隊不僅有“規模”,更有“實力”。與此同時,藝術團還制定了《宜良縣老干部藝術團章程》《外出活動責任書》等一系列規章制度,明確了成員的權利與義務、活動組織流程、安全保障措施等內容。規范的機制讓4個藝術團既能自主開展活動,又始終保持統一的發展方向,形成“分而不散、和而不同”的良好局面。
創新服務,以“接地氣”擴大社會影響力。“自娛自樂”不是藝術團的終點,“服務社會”才是其價值升華的關鍵。20年來,宜良縣老干部藝術團堅持“以文化人、以藝惠民”的理念,不斷創新服務模式,從“被動參與”到“主動服務”,從“單一演出”到“定制化供給”,讓老年藝術不僅“美在舞臺”,更“暖在基層”,逐步成為傳播本土文化、助力地方發展的重要力量。藝術團的服務模式升級,清晰地分為三個階段。早期,團隊以“針對性創作”為主,圍繞國家政策、地方大事設計節目,如2018年創作了舞蹈《脫貧攻堅譜新篇》,展現了宜良群眾在脫貧路上的奮斗場景,讓脫貧政策以更鮮活的形式深入人心。隨著團隊實力的提升,服務模式從“針對性創作”轉向“主動展演”。4個藝術團主動與社區、養老院、鄉村新時代文明實踐站對接,定期開展“文化下基層”活動。在鄉村振興工作中,他們創作了小品《走進新農村》,通過幽默的對話、貼近生活的劇情,展現宜良縣農村的新變化、新風尚。近年來,藝術團進一步升級服務模式,推出“點單演出+精品儲備”機制。一方面,建立“節目資源庫”,將歷年創作的優秀節目分類整理,涵蓋政策宣傳、傳統文化、民生故事等多個主題;另一方面,主動與縣委宣傳部、文旅局、教育局等部門對接,根據不同單位的“需求訂單”,提供定制化演出服務。創新的服務模式讓藝術團的影響力不斷擴大,成為展示縣文化形象的“名片”。
宜良縣老干部藝術團的“裂變”之路,不僅是一支支團隊的成長史,更是“銀發力量”綻放光彩的生動縮影。正如縣老干部藝術團所證明的一樣,只要我們為他們搭建施展才華的平臺、完善保障發展的機制、引導服務社會的方向,就能讓更多老干部、老年人從“養老”走向“享老”“為老”,讓“老驥伏櫪,志在千里”的精神在新時代煥發出更加璀璨的活力,為社會發展注入源源不斷的“銀發動能”。
(供稿:中共宜良縣委組織部 撰稿:劉 微審核:李承輝 終審:楊 吉 )
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