爭當公物守護者，共護校園 “沉默伙伴”

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?當清晨的陽光透過教室窗欞，照亮課桌上整齊的紋路；當宿舍的門在你輕推時發(fā)出柔和的“吱呀”聲——這些默默陪伴我們的桌椅、門窗、電器，何嘗不是校園生活中最忠實的“伙伴”？它們承載著知識的傳遞，守護著日常的便利，卻也常常在不經(jīng)意間承受著“無心之傷”：亂涂亂畫的筆跡像一道道疤痕爬上桌面，忘記關閉的空調(diào)在空蕩的教室里獨自“呼吸”，用力甩上的柜門讓合頁悄悄松動……這些微小的疏忽，正在悄悄消耗著它們的“生命力”。?

其實，守護這些“伙伴”只需五個簡單的小約定：

給“伙伴”多一份溫柔：開關門窗時放緩動作，挪動桌椅時輕抬輕放，讓每一次接觸都成為無聲的呵護；?

做“責任”的踐行者：離開教室前順手熄滅燈光、關閉電源，將借用的物品放回原位，讓“用完歸位”成為習慣；?

留“整潔”于方寸間：拒絕在墻面、桌面留下涂鴉，用干凈的抹布擦拭灰塵，讓它們始終保持最初的模樣；?

當“健康”的守護者：發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水、燈管閃爍時，及時聯(lián)系老師或宿管“就診”，別讓小故障拖成大問題。

守“秩序”于公共空間：在停車大棚有序停放車輛，不占用消防通道、不私占充電位置，讓公共空間既能便利自己，也能方便他人。

?每一件公物的完好，都是校園文明的縮影；每一次細心的維護，都是對共同生活的珍視。讓我們用舉手之勞，為這些“沉默的伙伴”撐起一把保護傘——畢竟，守護它們，就是守護我們自己的學習樂園與生活家園。

來源：學生工作部

文字：宿明月

編輯：何敏飛

審核：王冀

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