教育局回復：回民中學降分錄入本族學生，明年起廢除！

沈陽市和平區(qū)教育局：回民中學做得不對，明年起徹底改正！

事情是這樣的：7月29日，陶醫(yī)生在遼寧平臺投訴沈陽市回民中學，在2025年中考中實施民族差異化招生策略，違反憲法第4條各民族一律平等原則，損害中華民族共同體意識。

沈陽市回民中學 以總分最低746.5分，錄取 55個民族的考生。但是，對于回族考生的 最低 總分線是731.5分，相當于降15分錄取。

憲法第4條規(guī)定：各民族一律平等。同時，各民族一律平等也是鑄牢中華民族共同體意識的制度性保障措施。

沈陽市回民中學作為一家以民族命名的教育機構，本該堅決落實國家與民族相關的法律和政策，對56個中華民族一視同仁。

匪夷所思的是，沈陽市回民中學非但沒有做到對56個民族的考生一視同仁，反而歧視起本族考生。

本來，回族同胞與其他55個民族的同胞智商相同，語言相同，享受的教育資源也相同，一切都是平等的。

但是，沈陽市回民中學不讓本族考生與其他55個民族的考生平起平坐，非要以降15分的方式錄取本族考生。這會讓學校里其他55個民族的學生如何看待回族同學？

沈陽市回民中學這種行為，其實質(zhì)就是歧視本族學生的智商，認為他們不夠聰明，不降分錄取的話就無法與其他55個民族的考生同等競爭。除此以外，還能有其他合理解釋這種降分么？如果有，愿聞其詳。

沈陽市回民中學這種自我歧視的做法，即違反了憲法各民族一律平等的原則，也嚴重損害了中華民族共同體意識。陶醫(yī)生我作為漢族，也要不遠千里為沈陽回族考生鳴不平，所以我投訴了這種匪夷所思的現(xiàn)象。

2010年丁院士與記者財經(jīng)就氣候變化議題對話，西方制訂的碳排放規(guī)則有利于西方發(fā)達國家，但會大大損害包括中國在內(nèi)的廣大發(fā)展中國家的發(fā)展權，丁院士發(fā)出靈魂之問：中國人是不是人？

對于沈陽市回民中學降分錄取回族考生的做法，陶醫(yī)生也想靈魂發(fā)問：回族考生是不是中華民族的一份子？為啥不能和其他55個民族考生平起平坐？

2025年3月，國家民委主任潘岳發(fā)文《鑄牢中華民族共同體意識》，提到鑄共意識要把握四對關系，第一對就是正確把握共同性和差異性的關系【……共同性是主導，差異性不能削弱和危害共同性】。

沈陽市回民中學降分錄取回族考生，就是一種民族差異化對待。問題是，這種差異化不是各民族各美其美，而是在矮化和歧視回族考生，是在削弱/危害中華民族共同體意識的共同性啊！

沈陽市和平區(qū)教育局給本人書面回復確認：沈陽市回民中學確實存在民族差異化招生問題，2026年起將徹底改正。

讓我們?yōu)樯蜿柣刈鍖W生叫好，被歧視了這么多年，終于可以揚眉吐氣，與其他55個兄弟民族站在同一起跑線上了。

你怎么看這件事？請理性留言。

（完）

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