有些家長認(rèn)為孩子不會讀書學(xué)門手藝也可以混得很好，實(shí)則想多了

只要家中有讀書的孩子，親朋好友見面后第一句話就是打聽孩子的學(xué)習(xí)成績，如果聽到孩子讀書成績很好時(shí)會羨慕，如果聽到孩子讀書不太行時(shí)，也會安慰：“孩子不會讀書也不要緊，不是有一句話這樣說嗎？孩子會讀書就上交國家，不會讀書就承歡膝下，別人家的孩子初中都沒有畢業(yè)，現(xiàn)在不也在外地做生意做得風(fēng)生水起嗎？”對這些話很存疑，讀書不行的孩子，走入社會后學(xué)門手藝就真的能學(xué)得會嗎？

有些孩子不會讀書不是腦子不行，而是沒把心思用在學(xué)習(xí)上，不肯鉆研，出了社會后靠聰明的腦子學(xué)門手藝，加上高情商也能混得風(fēng)生水起，給其他不會讀書的孩子的家長造成了一種錯覺，認(rèn)為自家孩子也行，讀書不是唯一的出路，只要自家孩子像別人家孩子一樣學(xué)門手藝或技術(shù)，肯定也能混得風(fēng)生水起！其實(shí)孩子會不會讀書與聰不聰明是兩碼事，有的孩子腦瓜聰明有讀書的天賦，不用家長過多引導(dǎo)，自己會把心思 放在學(xué)習(xí)上，白天黑夜不停歇；

有的孩子有讀書的天賦，但不愿意用在學(xué)習(xí)上，不管老師和家長如何教育都不聽，但這樣的聰明的孩子，走入社會后，只要肯學(xué)，學(xué)啥都快，接觸了一些人和事之后，情商也會有很大的提高，混得好是自然的。

有的孩子腦子不太靈光，但很勤奮，肯把心思花在學(xué)習(xí)上，哪怕學(xué)習(xí)成績不太行，只要人品三觀不出問題不走歪道，哪怕只有大專文憑，以后也能安穩(wěn)度日，還有一些孩子腦子不行，但自以為是，自私自利，上懟天氣，下懟父母，明明花著父母的血汗錢還瞧不起父母，覺得父母對他們的托舉不夠，簡直是天大的笑話，父母都是普通人，省吃儉用供他讀書不是托舉是什么？

父母都只有九年義務(wù)教育，孩子考不上高中，也送孩子讀了中專，想讓孩子好好學(xué)習(xí)考個大專，孩子根本聽不進(jìn)去，天天在學(xué)校只想吃好睡好，晚上在宿舍玩手機(jī)（學(xué)校是不讓帶手機(jī)進(jìn)校園的，規(guī)定帶的手機(jī)要上交給班主任，可上有政策，下有對策，好多孩子寧可不吃飯也要把飯錢省來多買兩部手機(jī)，哪怕上交了一部，至少還有一兩部可以玩），白天在教室打瞌睡，這樣的孩子能學(xué)習(xí)好才怪？
每次考試的成績簡直可以用慘不忍睹來形容，幾乎門門不及格，有時(shí)分?jǐn)?shù)都只有總分的十分之一，父母苦口婆心的教育孩子，孩子根本不聽，還責(zé)怪父母給他的飯卡錢充得太少，零花錢給得太少，父母沒有本事不能讓他隨心所欲的花錢，不知道在哪看到的‘父母無恩論’，說什么生養(yǎng)不是恩，托舉才是恩，這樣的孩子說白了跟白眼狼有什么區(qū)別？父母生他、養(yǎng)他，供他讀書，還養(yǎng)出個仇人來了？

這樣的孩子哪怕走入社會，如果不經(jīng)歷大的變故，不會有多大的建樹，叫他去工作，不愿意去，怕吃苦，叫他學(xué)門手藝，跟讀書一樣，不愿意動腦子，別人一天能學(xué)會的東西，他幾天都學(xué)不會，更不會靜下心來好好學(xué)一門手藝，每天只愿意躺平，一天到晚抱著個手機(jī)玩就高興，叫他干一丁點(diǎn)事，哪怕是做個家務(wù)，拿個快遞什么的都煩父母煩得不行，玩手機(jī)玩得腦子都生銹了還不自知，還自以為很聰明，對父母百般看不慣卻吃著父母的，喝著父母的，住著父母的房子，這么有本事怎么不靠自己的能力養(yǎng)活自己呢？