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本網訊(通訊員 孟海琴)在“綠水青山就是金山銀山”重要理念提出20周年、寧夏錨定 “一河三山”生態保護基準線、銜接“十四五”能源收官與“十五五” 規劃前瞻布局的關鍵時期。10月14日,羅山論壇2025——專題論壇“第八屆新時代論壇暨習近平生態文明思想研討會”在黃河流域生態建設重要陣地紅寺堡順利啟幕。本次論壇由銀川科技學院、紅寺堡區政府主辦,銀川科技學院馬克思主義學院和寧夏高校教學名師伏曉春工作室聯合承辦,既是銀川科技學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,踐行“為寧夏生態環境保護與經濟社會發展提供智力支持”使命的具體實踐,更是以馬克思主義理論視角解碼生態理論、以學術力量服務地方發展的重要探索。
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本次論壇匯聚多方力量,嘉賓陣容兼具理論深度與實踐厚度。寧夏大學馬克思主義學院院長、全國高校思政課教學指導委員會委員范映淵教授,寧夏自治區人民政府研究室原二級巡視員張其度同志,紅寺堡區副區長楊繼東,紅寺堡區林草局副局長田育蓉、林草服務中心主任韓軍花,銀川科技學院副校長景天時,西夏區教育局,西夏區、金鳳區中小學思政教師代表,及馬克思主義學院全體教師齊聚一堂,為論壇注入生態理論研究與地方實踐探索的雙向活力。
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開幕式上,銀川科技學院副校長景天時致辭。他指出,長期以來銀川科技學院扎根教育領域,在育人實踐中深耕理論與實踐融合的路徑,而馬克思主義學院作為馬克思主義理論傳播與研究的主陣地,更應扛起生態文明思想研究的責任。此次論壇不僅是對“理論聯結實踐”理念的踐行,更要為寧夏生態發展凝聚共識、明確方向,讓學術智慧真正轉化為服務地方的務實力量,為黃河流域生態保護與高質量發展貢獻教育界的思考。
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主旨報告環節,寧夏大學馬克思主義學院院長范映淵教授以“習近平生態文明思想在寧夏的生動實踐”為題,從馬克思主義生態觀的理論根基切入,從習近平生態文明思想的內涵,“兩山論”的核心要義以及建設美麗新寧夏三個方面,結合中西方生態文明建設對比案例,指出習近平生態文明思想既具備馬克思主義理論的科學性,又貼合地方發展的現實需求,其“理論指導實踐、實踐反哺理論”的邏輯,正是馬院開展研究與教學的核心遵循,讓在場聽眾對思想的“理論品格”與“轉化密碼”有了更具象的認知。
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寧夏自治區人民政府研究室(發展研究中心)原二級巡視員張其度同志則以三十年參與寧夏發展研究的實踐經驗為基礎,以“新時期寧夏生態文明建設的重要成就、突出特點及幾點思考”為題,從“思想落地生根”“實踐開花結果”“思考啟智育人”三大維度,通過具體調研案例與政策文本分析,展示了寧夏在水資源治理、生態修復、綠色轉型等領域取得突破性進展,指出生態承載與民生改善協同規律,探討能源轉型創新邏輯,強調葡萄酒產業發展的辯證法,印證了習近平生態文明思想并非空中樓閣,而是植根于地方實踐、回應時代需求的理論創新,這一“歷史與現實結合”的視角,為馬克思主義學院后續開展生態文明理論研究提供了重要方法論啟示。
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紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在10月15日的羅山自然保護區現場,紅寺堡區林草局副局長田育蓉以“羅山自然保護區生態保護與高質量發展”為核心、林草服務中心主任韓軍花重點圍繞“羅山西麓生態保護修復項目關口‘杏花嶺’”,帶來了一場兼具深度與格局的現場教學。他們以專業視角解碼羅山生態肌理,用詳實數據剖析保護挑戰,憑生動案例勾勒發展路徑,既解讀前沿理念,更錨定羅山實踐方向,為與會人員打開了認知羅山生態價值的全新視野。此次現場教學不僅是對理論認知的深化,更將成為思政課的“活教材”,在未來的教學研究中把羅山案例融入課堂,踐行“知行合一”的育人理念。
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為期兩天的論壇,以“習近平生態文明思想與寧夏生態建設實踐” 為核心,完成了一次“理論與實踐交融、歷史與現實對話”的思想之旅。作為主辦方之一,銀川科技學院通過論壇搭建起高校、政府與教育系統的交流平臺,既深化了自身對生態文明思想的研究,也為服務地方發展積累了實踐經驗。
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據銀川科技學院馬克思主義學院院長伏曉春介紹,未來馬克思主義學院將以此次論壇成果為基礎,持續推進習近平生態文明思想研究,一方面將生態理念融入思政課教學,培養學生的生態意識與責任擔當;另一方面將加強與地方政府、科研機構合作,以“馬院理論研究智慧”破解生態保護難題,用“馬院實踐服務力量”助推寧夏黃河流域高質量發展。
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此次論壇的成功舉辦,不僅是對“綠水青山就是金山銀山”理念提出20周年的紀念,更彰顯了馬克思主義理論學科服務國家戰略、助力地方發展的使命擔當。各方參會者紛紛表示,將以此次論壇為契機,持續深化生態文明思想的學習與實踐,共同為寧夏建設人與自然和諧共生的美麗家園貢獻力量。
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