最生動的一課！女大學生指控法學老師“刻薄媚男”，老師稱將起訴

在法治社會的大背景下，一場發生在重慶工商大學的師生風波，宛如一面鏡子，映照出言行與責任的深刻關聯，堪稱一堂生動至極的法律實踐課。

10月28日，重慶工商大學女生李某在社交平臺上投下了一顆“輿論炸彈”，指控法學院胡x老師“刻薄媚男”。她言辭激烈地稱胡老師“上課特別刻薄，把沒禮貌當幽默”。如此尖銳的指控，瞬間在網絡上激起層層漣漪。

涉事老師很快發現了這一投訴，他冷靜且理智地將投訴內容截圖發至學生群內。他要求投訴者拿出確鑿證據，并且表明已聯系發布平臺獲取投訴者信息，明確表示將起訴其侵犯名譽權。面對老師的嚴肅回應，李某在群聊中緊急道歉，道出了投稿吐槽的緣由：只因在課堂上回答不出老師的提問，一節課竟被老師批評了20分鐘，這讓她感到無比難堪，一時沖動便在網上發布了那些言論。

從李某僅僅因為老師表示要起訴就如此懼怕并道歉這一表現來看，其指控大概率是無中生有。畢竟，若真有充分理由，又怎會如此輕易退縮？涉事老師態度堅決，明確表示不接受道歉，他認為道歉無法彌補所造成的傷害，強調必須讓學生承擔相應的法律責任。重慶工商大學輔導員則回應稱，事情正在由相關部門處理，具體情況暫不方便透露。

隨后，李某再次在社交平臺發聲致歉。她坦誠因在《經濟法》課堂上回答問題錯誤，被胡老師教育后，一時情緒失控、失去理智，于10月28日晚向“工商秘密”和個人朋友圈發表了對胡老師的不當言論，還夸大了相關情況。她言辭懇切地希望大家能給她一個改過自新的機會。

然而，道歉并非萬能的擋箭牌。正如一句名言所說：“道歉有用的話，要法律作何用？”涉事老師身為法學老師，其職責便是教導學生學法、懂法、守法。此次事件，無疑是一場現實版的言傳身教，給學生們上了一堂生動的法學課，尤其是給李某上了刻骨銘心的一課。

我們相信，涉事老師并非是要過分要求李某賠禮道歉，而是希望她能真正明白學會承擔法律責任的重要性。在這個信息飛速傳播的時代，我們的每一句話、每一個行為都可能產生深遠的影響。嘴上隨意說說，看似輕松，實則可能傷害他人，更需要承擔相應的法律后果。

希望經過這一課后，李某能夠深刻反思，明白言語的邊界和責任的重量。同時，這一事件也給我們所有人敲響了警鐘：在法治社會里，我們都應謹言慎行，尊重他人名譽，做一個知法守法的好公民。