《書畫南北方》由心·陳太明寫字線上展

《書畫南北方》刊題：顧青蛟

《書畫南北方》總編：陳太明

陳太明，江蘇泗陽人，現為無錫花鳥畫研究會執行副會長，《書畫南北方》主編，江蘇省文聯書畫藝術研究中心研究員。

陳太明臨《漢元和四年刻石》

文/壁弘

此碑為東漢石刻名碑，太明先生在臨寫此碑時，既精準把握了漢刻石的古拙氣質，又融入了個人的筆墨意趣，最大限度還原了“篆隸相糅”的古質筆意。

《元和四年刻石》本身是東漢早期“篆隸過渡”的典型，陳太明的臨作精準捕捉了其核心筆法：以篆籀入筆意，線條以中鋒為主，如“道”“萬”等字的轉折處保留篆書的圓轉質感，同時融入了隸書的方截起收，既顯“澀進”的古勁，又無刻意雕琢的生硬，刀筆融合漢刻石的“刻鑿感”被轉化為毛筆的“書寫性”——筆畫的粗細變化（如“少”“陽”）既還原了刻石的斑駁張力，又通過墨色的枯潤（如“共”“作”）體現了毛筆的靈動，避免了臨碑常見的“板滯”。石拓與原刻再到刻前的書寫是有很大的質地與性靈差異的，如何去理解從書寫到刻石再到石拓，在臨寫過程中，最關鍵的就是對這些過程的理解了，在這點上看得出太明先生是下過功夫的。臨寫碑刻，格局與錯落生趣很重要，因為它關乎于“結體”。從通臨作品來看，太明先生在這方面理解的也較為透徹。

原刻石的結體特點是“寬博中見欹正”，陳太明的臨作在此基礎上做到了“形神兼顧”比如：單字打破規整，如“稅”“卿”的重心偏移、“大”“人”的開合對比，準確的還原了漢刻石“不事雕琢”的天然感；用筆將其 篆隸雜糅：部分字保留篆書結構（如“元”“和”的縱向取勢），同時以隸書的橫展（如“四”“年”的扁方）呼應，既符合原刻“篆隸過渡”的時代特征，又通過字間的大小穿插（如“南郡”與“歸道”收放的反差）極大地強化了原刻章法的節奏感。大大延續了“自然隨性”的摩崖氣度。

原刻石的章法是“字距不均、行距隨勢”，陳太明的臨作既還原了這種“散朗”，又賦予了筆墨的呼吸感：使其行氣貫通，雖字距疏密不一（如“里稅少卿”的緊湊、“少”與“陽”的疏朗），通過筆勢的牽連（如“共作是”的顧盼）形成整體氣韻，避免了漢碑臨作常見的“字字孤立”，他還大膽想象碑刻前書寫者的墨法層次，通篇臨寫墨色以“淡潤”為主，局部枯筆（如“后”“世”）模擬刻石的風化質感，落款“太明臨”的小字與正文又形成了虛實對比，既平衡了章法，又暗合漢碑“題刻結合”的古意。在臨寫中他還十分注重 格調，“臨古而不泥古”的文人意趣也由然而生。

陳太明作為書畫兼修的藝術家，此作并未局限于“對臨”的形似，而是融入了個人的寫意氣質：筆畫的“書寫性”大于“摹刻感”，如“諸”“孫”的線條帶有行書的流暢，卻不破壞漢刻的古質；整體格調“樸而不野”，既保留了漢碑的雄渾，又通過筆墨的細膩處理（如“子”“能”的輕盈）體現了文人書法的雅致，是“碑帖融合”的成熟實踐。

整體而言，這幅臨作是“取漢刻之骨，融筆墨之韻”的佳作——既為《元和四年刻石》的書法特征提供了精準的筆墨詮釋，又展現了陳太明在“臨古”中活化傳統的藝術能力。

陳太明作品

談陳太明寫字

文/王永

認識陳太明老師已有十年之久，如果在當今藝術界論比“會員”，他是實實的雙會員，還要加個“老”字。所以好多業內朋友都說他是美協里書法好的，在書協里是畫好的主兒，但太明老師從不說自己是書法家，他總對人說：“文字以記事為初，我就是個寫字的，和“家”無關，”只因如此，讓我們在他的字里才能夠感悟到了好多的自在性與本真。

不管怎么說，在他的字里還是讓人們窺得那以“書畫同源”為核心的特質，在他的字里，碑刻的樸拙與寫意畫的靈動，體現的淋漓灑脫。在他的字里，碑帖刻石融合，以畫入書，那龍門二十品，那漢代眾多刻石的風貌總會讓人們有撲面而來的古樸之氣，這點，明事人都會看得岀來的。

太明老師的書法，有靜氣，佛氣，趣味盎然之氣，又不失典雅古柮之氣質，當你把他的字分開看的時候，每一個字又近似娃娃的一張張笑臉，可愛純真，在他的字里面你可見得簡書與“象形”的影子，也可聽得見那古人的斧鑿聲……，不難看出太明老師不僅僅是會寫字，他應該是當之無愧的“寫字”牛人！

你細讀他的作品就可見得他的取法是實實的漢簡與南北碑刻，從傳統角度說，其筆畫中可見碑體的雄健與漢簡的率意，他寫的字，字形的開合、筆畫的方折，不僅帶有碑刻的厚重質感；同時還融入了他寫意花鳥畫的筆法，線條的“骨法用筆”如花鳥的翎羽，轉折處有物象意態，充分呈現了“以畫養書”的獨特氣質，剛柔相濟，疏密靈動。太明老師在寫字過程中 十分注重運筆的“重心轉移”，筆畫在移位中求穩，既顯碑體的剛勁又有行書的流暢及剛柔之間見韻律。“轉移重心”讓字生趣味與別樣的靈動。

他的字，打破規整的排布，字形大小、欹正變化多樣，時常暗合花鳥畫的“疏密留白”法則，單個字的經營如同畫面構圖，通篇章法有山水長卷的空間敘事感。頗有字如其畫之意趣。樸拙中見真趣，典雅里含性情。

太明老師的字。雖取法古碑，卻無刻意的“復古板滯”，反而透出寫意畫的“本真心性”——筆墨的蒼潤、線條的顫動，既有傳統書法的典雅，又有生活情趣的樸拙，與他“畫語從己，做事顧人”的藝術理念相契合，是技法與性情的統一。

陳太明老師在從藝過程中始終注重“書與畫互養”的實踐，他的書法里有繪畫的構圖意識，筆墨間有寫意的精神氣質，既見傳統功底，又顯個人風貌，堪稱“以畫入書”的生動范本。

太明老師寫字，寫的真好。（作者系安徽省五屆草書委員會委員）

陳太明寫字

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品

陳太明作品