吉林
11月7日，“三先三再”就業教育主題活動暨第三屆全國大學生職業規劃大賽實戰營在長春人文學院舉行，全校300余名師生參與活動。
本次活動特邀教育部國際大學生創新大賽國賽評委、首批吉林省高校就業指導工作專家李新殿擔任主講。李新殿老師緊扣全國大學生職業規劃大賽規程，為現場師生提供系統深入的賽事專項指導。他全面解讀賽事核心規則，精準闡釋成長賽道與就業賽道的定位內涵及差異，詳細剖析評審標準中的關鍵指標與核心采分要點。同時，針對賽事備賽階段的材料準備、內容呈現等關鍵環節，提出了具有針對性的實戰策略，引導學生精準把握賽事主旨導向，規范備賽模式，有效提升參賽作品質量。
結合當前就業形勢與趨勢，李新殿老師進一步分享了職業生涯規劃與就業指導的創新方法。他強調，職業規劃必須立足于專業特色、契合個體優勢并回應社會現實需求，注重在持續的實踐探索與動態調整中筑牢就業根基；同時，他倡導同學們合理運用數字化工具賦能職業規劃，樹立“先就業，再擇業；先站位，再擇位；先拿薪，再擇薪”的務實就業觀，努力提升職業發展的核心競爭力，為同學們規劃職業發展路徑提供了極具操作性的思路引領。
本次實戰營不僅為參賽師生厘清了賽事規則、強化了備賽策略，也是一次深刻的職業啟蒙與價值引領活動。下一步，長春人文學院將以全國大學生職業規劃大賽為契機，依托高水平就業指導服務體系，持續推進就業教育向低年級延伸、向專業教學融合、向實踐環節拓展，以更精準的指導和務實的舉措助力學生實現高質量充分就業。
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