上周帶我們家奶豆去親子餐廳,看見的一幕,讓人百感交集。
有個6歲左右的小男孩,全程像是個“小大人”,媽媽在一旁忙著刷手機,他就自己乖乖吃飯,甚至還主動幫著夾菜。
旁邊有其他小朋友搶了他的玩具,他也不吵不鬧,反而笑著說:“那就先給你玩,我玩其它的”。
當時在場的不少家長,都直夸這孩子是個小暖男,情商真高。
聽見這些夸獎,男孩媽媽也是滿臉堆笑,眼里盡是得意之色,卻絲毫沒注意到,兒子眼神里沒有同齡孩子的靈動,反而滿是小心翼翼的討好。
其實,當了這么久全職爸爸,我發現包括我在內的許多家長,都容易陷入同一個認知誤區:
我們總習慣于用自己的“評價體系”和“期待”,去定義一個孩子的好壞。
比如,孩子乖巧、懂事、聽話,那就是讓人省心的好孩子。
反之,若孩子調皮、搗蛋、愛闖禍,那就是妥妥的“熊孩子”。
可事實上,當我們學會換位思考就會發現:
有些在父母眼里“正常甚至值得驕傲”的行為,越是頻繁出現,越可能說明孩子內心的愛與安全感,正在悄悄流失。
尤其是以下這三種看似“高情商”的行為,更是孩子“缺愛”的信號。
接下來,一起了解一下吧,若是遇見了,可真的別再瞎驕傲。
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01.過度懂事,習慣性“委屈自己”
通常來說,健康心理的孩子,大多是情緒自由、敢于表達。
他們在開心時大笑,難過時哭泣,有需求時主動大膽的提出。
而那些過度懂事的孩子,卻與之恰恰相反,過早的學會了與年齡不符的壓抑自己真實需求和情緒的“能力”。
甚至習慣性“委屈自己”,來換取他人的認可和愛。
就像我們小區鄰居家的小女孩朵朵,就是這樣的典型。
跟著父母去超市,但凡看見售貨員推銷貴一點的兒童物品,會怕父母尷尬,立刻回應說自己不喜歡。
而且,無論在外面玩得再興起,只要爸爸媽媽一聲令下,就會馬上乖乖回家。
在大家眼里,小朵朵懂事乖巧、情商高、會來事,是讓家長省心的“貼心小棉襖”。
直到有一次,小區的幾家人一起去馬戲團看表演,我才發現事情遠沒有表面看起來那么簡單。
那是演出間隙,工作人員會推銷一些編織成玩偶狀的氣球,賣給小孩子。
大家都知道,像那種熱烈的氛圍,只要有一個孩子選擇購買,其他小朋友都會紛紛響應,小朵朵也不例外。
可是朵朵媽媽看見女兒來了興趣,立刻澆了盆涼水說:“那氣球外面幾塊錢一個,這里頭賣幾十,你是一點也不心疼錢,再這樣,下次不帶你出來了”。
聽見媽媽的話,朵朵原本的歡呼雀躍消失不見,像是霜打了的茄子一樣,縮在角落,不斷的點頭。
散場時,我看見朵朵臉上堆滿了落寞,與那些人手一個氣球的孩子形成了鮮明的對比。
那一刻,我才明白,孩子的懂事,往往是以失去自我為代價的。
而這種“偽成熟”背后,是深深的不安全感。
說白了,當“懂事乖巧”和“自我委屈”成為一種生存策略,其中所蘊含的心酸和恐懼,就可想而知了。
家長若是以此為榮,那孩子內心的傷疤,就久久難以愈合。
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02.察言觀色,刻意表演討他人歡喜
在成人世界里,會察言觀色、敏銳捕捉他人情緒,被視為一種高情商能力。
可一旦孩子過早地表現出這種特質,尤其是有意識地通過表演來取悅大人時,這就成了問題的信號。
說起這個,我想拿我自己給大家舉個例子。
在我小時候,父母工作比較忙,所以時不時的就需要暫住在親戚家。
因為這種經歷,讓我從小就對周圍人的情緒變化異常敏感,并且懂得立刻調整自己的行為,來迎合對方的期待。
比如飯桌上,哪怕我已經吃得很飽了,但只要察覺到對方不滿,肚子再撐也會狼吞虎咽把飯吃完。
那時候,我媽總會說我挑食,可在親戚眼里,這都是我媽慣出來的“小毛病”,因為在他們家,就不會出現這種情況。
可實際上,在那種狀態下,吃飯儼然變成了一場“戲劇”,我的任務就是通過自己的演技,來換取別人的好感和喜愛。
說白了,這種因環境變化,而出現的“表演型討好”行為,不過是一種無可奈何的生存策略罷了。
而在這個過程中,會大大消耗一個孩子的情感能量,讓其無法發展出真實的自我。
正如心理學家溫尼科特就曾提出過“真我”與“假我”的概念。
簡單來說,當孩子過早發展出“假我”以適應環境需求,他們與生俱來的“真我”就會被壓抑。
甚至會導致成年后感到內心空虛和迷茫。
而這根本不是高情商,而是將自己變成了“情緒傀儡”,失去了做自己的底氣。
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03.過早獨立,從不主動尋求幫助
在不少父母眼里,會不自覺地把“獨立”當作教育成功的標志。
但事實上,超乎年齡的“獨立”,其背后是不得不為之的心酸。
之前我們家奶豆幼兒園里有個小朋友,年僅5歲,從吃飯睡覺,到洗衣做飯,樣樣都能自己完成。
平日里,摔倒磕破皮了,哪怕疼得眼淚打轉也不吭一聲。
后來大家才知道,這個孩子的父母常年吵架,對他不管不顧。
而他之所以過早獨立,是因為知道“就算自己求助,也沒有人能夠依靠”。
說到這里,想起一句很經典的話,叫作“窮人家的孩子早當家”。
這句話,常常被視為正向、勵志的一種表述。
可在我看來,窮人家的孩子之所以早當家,是因為缺乏“被愛的底氣”,只能通過獨立,來實現自我保護。
他們用自己的小小臂膀,扛起了原本不符合自己年紀的重擔。
與此同時,他們也用“不需要別人”來掩蓋“沒人愛我”的心酸和真相。
說白了,獨立這種事,若是由內向外,那是一種成長。
可若是由外入內,那可能就是一種無奈的選擇。
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其實,作為父母,我們總希望孩子能長成“優秀的樣子”。
但很多卻忽略了,所謂的“優秀樣子”,不該由成年人去定義。
畢竟,孩子不是我們的附屬品,也不是滿足我們期待的工具。
他們有自己的天性、有自己的情緒,也有自己的成長節奏。
對于孩子而言,真正的愛,不是把孩子塑造成我們想要的“高情商”模樣,而是給予他們足夠的安全感和接納,讓他們敢于流露真實的自己。
大家說,對嗎?
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