北京
從1980年代初寫下碩士論文《梁?jiǎn)⒊摹拔慕绺锩闭撆c“新文體”》，到今日出版《〈飲冰室合集〉集外文（增訂本）》，北大中文系教授夏曉虹與梁?jiǎn)⒊摹跋嘤觥保蜒永m(xù)了四十余年。
夏曉虹1981年春于北京大學(xué)南門
在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的追尋中，她幾乎走完了梁?jiǎn)⒊娜寇壽E——從報(bào)刊佚文到學(xué)術(shù)講稿，從考卷到挽聯(lián)，從“時(shí)代偉人”一面到生活中“可愛長(zhǎng)者”的一面，每一次都是與前人隔空對(duì)話的過程。
她用近十年磨成一部《集外文》，又用二十年再度修訂，只為“讓梁?jiǎn)⒊乃枷肱c文字更完整地歸位”。她說，輯佚永遠(yuǎn)是有遺憾的工作，但正因如此，追尋本身才有意義——那是學(xué)者與時(shí)間的對(duì)抗，也是理解一個(gè)時(shí)代的方式。
在夏曉虹老師看來，梁?jiǎn)⒊⑽催h(yuǎn)去。他的文字仍在發(fā)光，他的啟蒙精神仍在延伸。對(duì)于她而言，研究梁?jiǎn)⒊缫巡恢皇菍W(xué)術(shù)使命，而是一種精神上的長(zhǎng)久同行。
梁?jiǎn)⒊诜▏?guó)巴黎，1919年
近日，《中華讀書報(bào)》采訪了這位“梁?jiǎn)⒊拈L(zhǎng)久同行者”，她傾情講述了數(shù)十年磨一劍的背后故事，以及數(shù)字時(shí)代她如何繼續(xù)與歷史對(duì)話。
一
《集外文（增訂本）》的修訂與發(fā)現(xiàn)
Q1
中華讀書報(bào)：
2005年，您曾出版《〈飲冰室合集〉集外文》，此次推出《〈飲冰室合集〉集外文（增訂本）》，您做了哪些方面的工作，增訂了哪些方面的內(nèi)容？
夏曉虹：二十年后出版“增訂本”，相比二十年前的編輯條件，自然已有很大改善。當(dāng)年，不少報(bào)刊文章不能復(fù)印，只好抄錄后再排版，可想而知會(huì)增加不少錯(cuò)誤。此次重新開張，我們先確定了“所有文稿均以原刊本核校，文字依照原本，繁體字、異體字全書不做統(tǒng)一”（《后記》）的原則；同時(shí)，請(qǐng)年輕學(xué)者幫忙，利用各種數(shù)據(jù)庫(kù)，基本配齊了全部原始文獻(xiàn)。如此操作，是希望從源頭上保證底本的可靠性，從而切實(shí)提高“增訂本”的準(zhǔn)確率。
《新民叢報(bào)》時(shí)期的梁?jiǎn)⒊凹胰撕嫌?/p>
在訂正過程中，發(fā)現(xiàn)了個(gè)別篇目因標(biāo)題不同，與《飲冰室合集》有重出，故予剔除。如刊于《新民叢報(bào)》的《海外殖民調(diào)查報(bào)告書》，乃是日后成書的《新大陸游記》中的片段，雖然行文略有出入，畢竟是有待修訂的初稿，仍應(yīng)以定本為準(zhǔn)。
又有一些篇目次序的調(diào)整，除時(shí)間先后的考慮外，也包括了誤植。最不應(yīng)該的是《中學(xué)以上作文教學(xué)法》。因2005年的《集外文》拖延多年才出版，在漫長(zhǎng)的校對(duì)過程中，我也時(shí)有添加，最重要的就是這本1925年由中華書局刊行的梁?jiǎn)⒊v稿。當(dāng)初也曾猶豫是否收入，因?yàn)椤讹嫳液霞芬呀?jīng)收錄了梁氏在南開學(xué)校講演的《作文教學(xué)法》（初刊題為《中學(xué)以上作文教學(xué)法》），感覺定本在前，這篇在東南大學(xué)的同題演講便不應(yīng)再占篇幅。后經(jīng)反復(fù)斟酌，認(rèn)定二文結(jié)構(gòu)上有很大差異，論說也是各有千秋，仍以兩存為是。而將原書復(fù)印件交給編輯時(shí)已臨近出版，未及核查，匆促印出，卻是放在了收錄散篇文章的“文集補(bǔ)編”中。此次修訂，才調(diào)入其所應(yīng)在的“專集補(bǔ)編”。
當(dāng)然，“增訂本”最重要的貢獻(xiàn)在增補(bǔ)。重要的篇目，就是我在該書《后記》中已經(jīng)列舉的五種：1、梁?jiǎn)⒊饩w十五年（1889）廣東鄉(xiāng)試考卷；2、《蔡松坡遺事》，此為梁?jiǎn)⒊诓体娙ナ朗昙罆r(shí)所寫，也是他在諸多紀(jì)念這位愛徒的文章中篇幅最長(zhǎng)的一篇。3、《和文漢讀法》，此書是近代著名的日文學(xué)習(xí)速成教材，初刊本一直隱身不現(xiàn)，此次刊錄，或可稱為《〈飲冰室合集〉集外文（增訂本）》的最大亮點(diǎn)。4、《財(cái)政原論》，此書實(shí)為梁?jiǎn)⒊鞯念A(yù)告，包括《例言》與《目次》兩部分，未見正文固然遺憾，但從現(xiàn)有的一萬(wàn)三千字篇幅，已可盡見該著構(gòu)思的宏偉。5、《講壇第一集》，所收九文乃是梁?jiǎn)⒊?918年年底出游歐洲前已撰就，陸續(xù)在北京的《國(guó)民公報(bào)》、天津的《大公報(bào)》與上海的《時(shí)事新報(bào)》“講壇”欄刊出。值得一提的是，這也是梁氏最早的白話著述。當(dāng)然，“增訂本”還有很多散篇增補(bǔ)，這里就不細(xì)說了。
1900年7月勵(lì)志會(huì)本《和文漢讀法》正文首頁(yè)
Q2
中華讀書報(bào)：
梁?jiǎn)⒊膶懽魉俣润@人、數(shù)量龐大，既為您編《集外文》留下了巨大空間，也增加了辨識(shí)和梳理的難度。增訂本新發(fā)現(xiàn)文獻(xiàn)近百篇，其中必有不少爬梳史料的艱難或趣事，能分享一下嗎？
夏曉虹：一般而言，搜集佚文，雜志相對(duì)容易得到，報(bào)紙則很難完整保存。近年由于數(shù)據(jù)庫(kù)的出現(xiàn)，情況發(fā)生了很大改變。只是，我得承認(rèn)，在利用數(shù)據(jù)庫(kù)方面，我比年輕學(xué)者水平差多了。所以，在輯佚過程中，我會(huì)不斷尋求他/她們的幫助。比如要查找梁?jiǎn)⒊闹信e試卷，我就委托在北大圖書館工作的欒偉平幫忙。她是我以前指導(dǎo)的博士生，對(duì)各種資料庫(kù)非常熟悉，曾經(jīng)在校內(nèi)外多次做講座演示。她果然不負(fù)所托。更多的幫助來自出身北大英文系的王蔚，她對(duì)近代史料的熟悉在學(xué)界已有口碑。王蔚直接下載了五十多則梁?jiǎn)⒊呢鹘o我，使“增訂本”在補(bǔ)遺方面大有提升。
京都大學(xué)藏夢(mèng)花盧氏增刊本《和文漢讀法》內(nèi)封
當(dāng)然，最應(yīng)當(dāng)單獨(dú)說到的還是《和文漢讀法》。關(guān)于查找此書初刊本的經(jīng)過，我已經(jīng)寫了一篇專門的文章《〈和文漢讀法〉初刊本復(fù)原記》，在《讀書》今年第4期刊登，整個(gè)搜尋過程可以用“上窮碧落下黃泉”來形容。老實(shí)說，2005年《集外文》出版前，我已見過三種后出的《和文漢讀法》增補(bǔ)本。加上日本學(xué)界同仁樽本照雄先生曾在網(wǎng)上發(fā)過尋書啟事，并無所獲，所以，此次增訂時(shí)，我對(duì)初刊本的現(xiàn)身已不抱希望。還是王蔚將她發(fā)現(xiàn)的線索轉(zhuǎn)給我，我才知道，一位中國(guó)留日博士李海已經(jīng)找到了《和文漢讀法》初刊本，并發(fā)表了研究所得。我于是通過東京大學(xué)的陳捷教授，輾轉(zhuǎn)從同在東京執(zhí)教的陳力衛(wèi)教授那里，得到了李海送給他的該書第三十八節(jié)第六表的復(fù)印件。據(jù)李海說，這也是初刊本與緊隨其后印行的“勵(lì)志會(huì)本”唯一的不同之處。而此后各本的增補(bǔ)，基本都體現(xiàn)在這張“和漢異義字”表上，即從最初的八十七條，最終擴(kuò)增到一千七百多條。
李海論文「船津輸助蔵『和文漢読法』と梁?jiǎn)櫝?/p>
一文中展示的梁?jiǎn)⒊舟E
我的目的自然是在獲得初刊本，可惜陳力衛(wèi)與李海已經(jīng)失聯(lián)，初印本可能藏身的私人圖書館也因疫情的原因關(guān)閉。我只能大膽依照李海的說法，將他提供的第六表與“勵(lì)志會(huì)本”嫁接，復(fù)原了一個(gè)初刊本。最有趣的是，這位關(guān)鍵人物李海后來竟然出現(xiàn)了。他聽人說起，找來《讀書》，看了我的文章，并發(fā)來電子郵件。我這才發(fā)現(xiàn)，原來早在2011年，其時(shí)還在日本讀博的李海已經(jīng)給我寫過信，并發(fā)來過四篇論文。甚至2023年，我們還通過信，李海在信中告訴我，他在2019年已經(jīng)回國(guó)，到貴州民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院任教。看來真是年紀(jì)大了，我竟然把這些情節(jié)忘得干干凈凈。于是在回信中，我很懊悔自己的健忘，說“否則我應(yīng)該直接向你求證即可”。李海的回信也很妙，他首先肯定了我的合成本能夠成立：“關(guān)于《和文漢讀法》初版本的內(nèi)容，您的分析是正確的，這樣一剪輯的話，就是最早的《和文漢讀法》版本。”然后說：“您找我求證的話，就沒有后來多方求證的趣味和可讀性了。”想想，也是。
二
體例取舍與梁?jiǎn)⒊芯繗v程
Q3
中華讀書報(bào)：
您費(fèi)盡周折求全務(wù)真，自然是有意義的，而依照梁?jiǎn)⒊暗南敕ǎ湮募幾氘?dāng)經(jīng)刪汰。這樣一來，是否符合梁?jiǎn)⒊暗南敕ǎ?/p>
夏曉虹：梁?jiǎn)⒊按_實(shí)有六十歲“當(dāng)刪定生平所為文，使稍稍當(dāng)意，即以自壽”（林志鈞《〈飲冰室合集〉序》）的說法。具體要?jiǎng)h除哪些，除了1926年其侄梁廷燦編輯的《（乙丑重編）飲冰室文集》可視為范例外，晚年弟子吳其昌的記述更為具體。梁?jiǎn)⒊靶τ衢械摹洞涸谔萌珪敷w例駁雜，“乃下至楹聯(lián)，燈謎，牙牌，酒令……都吝不肯芟”，說自己日后的文集決不能如此。所以吳其昌稱贊林志鈞編《飲冰室合集》“楹聯(lián)以下盡刪不錄”（《梁任公先生晚年言行記》），是遵從了梁?jiǎn)⒊倪z愿。
梁?jiǎn)⒊?6歲像
我做增補(bǔ)時(shí)，大體是依照《飲冰室合集》，將所有佚文按照時(shí)序，分別納入“文集補(bǔ)編”與“專集補(bǔ)編”。盡管“文集”部分沒有完全遵照《合集》卷四十四以下的分類，依次排列祭悼祝壽文與碑帖、書籍、書、畫跋，但還是將《飲冰室詩(shī)話》與詩(shī)詞補(bǔ)遺放到了最后，以與《合集》保持一致。我猜想，有些文章的補(bǔ)輯未必合乎梁?jiǎn)⒊男脑浮１热纾渲信e試卷，編纂《梁任公先生年譜長(zhǎng)編初稿》的丁文江與趙豐田已經(jīng)看到，最終卻沒有進(jìn)入《合集》，應(yīng)是顧及了梁氏批判八股取士制度的態(tài)度。
另外也有一些遺漏，顯然是編者鑒于時(shí)事而有意刪落。如《雜答某報(bào)》《中國(guó)不亡論》等，原為1907年梁?jiǎn)⒊鞒值摹缎旅駞矆?bào)》與革命派的《民報(bào)》激烈論戰(zhàn)的文字，1926年版的《飲冰室文集》尚且編列，《合集》卻剔除了。而在我看來，這些文章對(duì)于了解梁?jiǎn)⒊?dāng)年的知識(shí)結(jié)構(gòu)或政治主張，都是不可或缺的篇目。
梁?jiǎn)⒊舟E
除了這類與禁忌相關(guān)的增補(bǔ)，我對(duì)《合集》的體例也有突破，主要是指收錄了啟事與挽聯(lián)。其實(shí)，隨著近代報(bào)刊的普及，啟事已成為各類訊息的集散地。梁?jiǎn)⒊性S多長(zhǎng)篇告白，刊于雜志與報(bào)紙的廣告位置。比較極端的例子，如《新民叢報(bào)》第53號(hào)刊登的《忠告香港〈中國(guó)日?qǐng)?bào)〉及其日本訪事員》，竟有三千余字，實(shí)在不該忽略。只是，梁氏個(gè)人署名的啟事固應(yīng)收錄，但多人聯(lián)名者尚需鑒別。我的原則是，這類啟事如能表明梁?jiǎn)⒊救说膽B(tài)度，即或非梁所撰，亦不妨納入。若并此也做不到，只是敷衍簽名，則不必收入。如1912年11月24日舉行的寄禪法師追悼會(huì)，梁?jiǎn)⒊忻麨榘l(fā)起人，當(dāng)日卻未到場(chǎng)，此則啟事因此不予輯錄。
應(yīng)該說明，在可能的情況下，我還是會(huì)盡量顧及《合集》的體例。比如，《合集》沒有單收挽聯(lián)，而我認(rèn)為，挽聯(lián)和梁?jiǎn)⒊梢暤拈郝?lián)等游戲之作完全不同，或許有溢美，卻更多真情的流露，尤其是為政治人物所作。不過，出于對(duì)《合集》的尊重，我還是盡可能將其作為祭文、函電或相關(guān)文獻(xiàn)的附錄，不單獨(dú)列出。為此也留下了一些遺憾，像梁?jiǎn)⒊旒亩U法師與林長(zhǎng)民兩則就均未錄入。
Q4
中華讀書報(bào)：
您自80年代寫碩士論文就選擇了梁?jiǎn)⒊闫饋砘ハ嗯惆榱怂氖嗄辏谒氖嗄觊g，學(xué)界對(duì)梁?jiǎn)⒊恼J(rèn)識(shí)與研究，經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展和變化？
夏曉虹：1982年春，我開始讀研究生，84年夏天畢業(yè)，碩士論文題為《梁?jiǎn)⒊摹拔慕绺锩闭撆c“新文體”》。回頭來看，當(dāng)我83年進(jìn)入閱讀與論文寫作階段時(shí)，梁?jiǎn)⒊芯吭趪?guó)內(nèi)還很冷寂，可資參考的研究著作，只有1980年北京出版社出版的孟祥才著《梁?jiǎn)⒊瑐鳌贰＿@本傳記落在今日讀者的眼中，已經(jīng)顯得非常陳舊，但整個(gè)學(xué)界的研究就是從這樣的低點(diǎn)起步。對(duì)我來說，更值得慶幸的是，就在83年8月，《梁?jiǎn)⒊曜V長(zhǎng)編》由上海人民出版社及時(shí)出版，此書真正為我打開了進(jìn)入梁?jiǎn)⒊袷澜绲拇箝T。
清華國(guó)學(xué)院導(dǎo)師合影，前排左起第三為梁?jiǎn)⒊?/p>
孟祥才的著作其實(shí)是延續(xù)了此前的“階級(jí)斗爭(zhēng)”那套“革命”話語(yǔ)，梁?jiǎn)⒊煨缯兒蟮恼巫鳛椋虼吮换\統(tǒng)概括為“資產(chǎn)階級(jí)民主革命的絆腳石”，“逆革命之潮流而動(dòng)”。在八十年代思想解放的大潮中，這種偏狹的政治讀解很快被突破，對(duì)梁?jiǎn)⒊难芯恳迅鄰奈幕瘜用嬲归_，并逐漸形成熱潮。即使以梁?jiǎn)⒊瑐饔浀膶懽鞫裕鶕?jù)2007年我檢索國(guó)家圖書館書目的結(jié)果，當(dāng)時(shí)已出版三十多部，現(xiàn)在自然更多。并且，研究所涉及的領(lǐng)域也極為廣闊，文學(xué)、歷史、美學(xué)、學(xué)術(shù)、政治之外，梁?jiǎn)⒊姆伞⒔?jīng)濟(jì)思想也都有專著論述。因此，取代“絆腳石”一類惡謚，梁?jiǎn)⒊哑毡楸蛔u(yù)為“百科全書式的學(xué)者”。甚至此前一直遭受批判的梁?jiǎn)⒊值摹案牧贾髁x”政治理念，也獲得了前所未有的正面評(píng)價(jià)。不難看出，梁?jiǎn)⒊芯慷嘣内呄颍c學(xué)界的整體變化同步。
Q5
中華讀書報(bào)：
在序中您提到“以我的性格，凡事既已開頭，便求完備”，從編《集外文》到今天的《集外文（增訂本）》，陸續(xù)二十多年做這一件事，您覺得可稱得上“完備”？
夏曉虹：2000年寫作序言時(shí)，我的確有追求完備的想法。不過，二十五年后再寫《后記》時(shí)，我已經(jīng)“明白輯佚永遠(yuǎn)是有遺憾的工作”。這樣說，并不意味著我放棄了理想，而是“完備”作為設(shè)定的目標(biāo)，一直是我努力的方向。盡力而不可達(dá)，也就沒有遺憾了。目前的“增訂本”也確實(shí)算不上完備，起碼我在《后記》最后提到的一些篇目還有待發(fā)現(xiàn)原刊。我只能寄望于未來還能有機(jī)會(huì)再做增補(bǔ)。
Q6
中華讀書報(bào)：
能否以此為例，談?wù)勀闹螌W(xué)方法和態(tài)度？在研究過程中，是甘之如飴還是歷盡艱辛？
夏曉虹：相比大多數(shù)研究者，我在資料搜集上應(yīng)該算是很舍得花功夫。最早是和陳平原一起編過《二十世紀(jì)中國(guó)小說理論資料》第一卷，這本書是我們出版的所有書中引用率最高的，大概做近代文學(xué)研究的人都讀過。我還合編過《北大舊事》《清華同學(xué)與學(xué)術(shù)薪傳》，主編過“學(xué)者追憶叢書”，其中《追憶康有為》《追憶梁?jiǎn)⒊穬杀居晌易约撼袚?dān)，這些書在學(xué)界也都很得好評(píng)。我覺得，編資料集并非只是“為他人作嫁衣裳”，其實(shí)自己更受益，因?yàn)檩嬩浀倪^程會(huì)讓你對(duì)這些史料格外熟悉，在撰寫論文時(shí)會(huì)自動(dòng)浮出。
梁?jiǎn)⒊墩撔≌f與群治之關(guān)系》（節(jié)選）
《新小說》1902年第1號(hào)
編《〈飲冰室合集〉集外文》也是如此，甚至一些研究題目主要是依靠其中的史料完成。例如我寫《梁?jiǎn)⒊c〈中國(guó)圖書大辭典〉》，所倚重的最重要文獻(xiàn)，就是收錄在《集外文》中的《〈中國(guó)圖書大辭典〉編纂內(nèi)容概要》與《編輯〈圖書大辭典〉（又名〈群籍考〉）計(jì)畫》二文。在查找目標(biāo)文獻(xiàn)的同時(shí)，周邊的材料也會(huì)進(jìn)入你的視野，為日后的研究與寫作帶來便利。所以，編資料集確實(shí)很辛苦，但在嘉惠學(xué)界的同時(shí)，也可以促進(jìn)個(gè)人研究，我對(duì)此還是很有成就感。
三
梁?jiǎn)⒊墓娦蜗笈c當(dāng)下意義
Q7
中華讀書報(bào)：
您如何理解作為“公眾人物”的梁?jiǎn)⒊垦芯苛簡(jiǎn)⒊o您本人帶來怎樣的影響？
夏曉虹：我為自己的梁?jiǎn)⒊芯亢霞⑷肀镜摹堕喿x梁?jiǎn)⒊匪鶎憽犊傂颉分校?jīng)談到梁?jiǎn)⒊钗业模褪撬鳛闀r(shí)代偉人、啟蒙先驅(qū)與可愛長(zhǎng)者的魅力。這可以算是我眼中作為“公眾人物”的梁?jiǎn)⒊男蜗蟆７Q其為“時(shí)代偉人”，看重的是梁?jiǎn)⒊诮袊?guó)所具有的覆蓋性影響，也就是說，“近代中國(guó)所經(jīng)歷的文學(xué)變革、學(xué)術(shù)思潮更迭、社會(huì)政治改良，梁?jiǎn)⒊粌H身歷，且均為引領(lǐng)潮流的中堅(jiān)”。而且，閱讀梁?jiǎn)⒊闹鳎]有讓我們感到歷史的隔膜，反而會(huì)生出一種歷久彌新的欣喜，這其實(shí)與他始終不變的啟蒙者身份有關(guān)。再加上梁?jiǎn)⒊烁竦墓饷骼诼洌鍪碌呐d趣盎然，“愛家人，愛朋友，愛文學(xué)，愛書法，愛生活中所有新奇美好的事物”，都會(huì)讓人樂意與之親近，長(zhǎng)久盤桓。
梁?jiǎn)⒊袝钌屉[《無題》詩(shī)
而說到研究梁?jiǎn)⒊瑢?duì)我的直接影響，我本來是文學(xué)專業(yè)出身，但如果僅僅局限于文學(xué)，對(duì)梁?jiǎn)⒊睦斫饩秃茈y深入，畢竟文學(xué)創(chuàng)作只是他平生著述中少之又少的一部分。因此，在完成第一部著作《覺世與傳世——梁?jiǎn)⒊奈膶W(xué)道路》之后，追隨“時(shí)代偉人”與“啟蒙先驅(qū)”梁?jiǎn)⒊纳碛埃乙矎奈膶W(xué)進(jìn)入了更廣闊的史學(xué)領(lǐng)域，因而能夠走得更遠(yuǎn)，看到更多、更精彩的風(fēng)景。所以，我的第三部梁?jiǎn)⒊芯恐鳎}目就叫《梁?jiǎn)⒊涸谡闻c學(xué)術(shù)之間》。
Q8
中華讀書報(bào)：
您曾提到從梁?jiǎn)⒊M(jìn)入近代文學(xué)、文化研究，可以做到借一個(gè)人理解一個(gè)時(shí)代。那么您認(rèn)為研究梁?jiǎn)⒊诋?dāng)下又有何意義？
夏曉虹：確實(shí)，我一直很慶幸自己進(jìn)入近代文學(xué)專業(yè)不久，就遇見了梁?jiǎn)⒊Ｓ捎诹簡(jiǎn)⒊陨淼呢S富性，使得對(duì)他的研究，足以擴(kuò)展成為對(duì)于中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)文化的研究。而我對(duì)于近代中國(guó)的認(rèn)識(shí)，也是借由梁?jiǎn)⒊芯慷鸩缴钊搿?/p>
梁?jiǎn)⒊潞m信札
不只如此，雖然我并不喜歡追問歷史研究的意義，更愿意讓整個(gè)閱讀與分析的過程保持求知的純粹性，但我也看到了梁?jiǎn)⒊⑽催h(yuǎn)去的事實(shí)。許多近代名人已被今人遺忘，而梁?jiǎn)⒊瑹o論是論述的引用率，還是文學(xué)創(chuàng)作或影視作品的“出鏡率”都十分可觀。“可愛長(zhǎng)者”的形象固然讓他具有很強(qiáng)的親和力，不過，根本而言，作為“啟蒙先驅(qū)”的梁?jiǎn)⒊诮F(xiàn)代中國(guó)不懈進(jìn)行的“國(guó)民常識(shí)”教育，直到今天都沒有過時(shí)，值得我們一再重溫（參看本人的《梁?jiǎn)⒊摹俺ＷR(shí)”觀》）。
梁?jiǎn)⒊岢觥爸腥A民族”概念
四
數(shù)字時(shí)代的學(xué)術(shù)探索
Q9
中華讀書報(bào)：
您在學(xué)術(shù)研究中會(huì)先考慮借助網(wǎng)絡(luò)等多媒體搜集、研究資料嗎？
夏曉虹：時(shí)至今日，恐怕任何一位偏于史學(xué)的研究者，都已經(jīng)不可能完全舍棄網(wǎng)絡(luò)資源不用了。特別是在查找、搜集資料時(shí)，各種數(shù)據(jù)庫(kù)確實(shí)提供了極大的便利。這在答問開始的部分，我提到數(shù)據(jù)庫(kù)在《〈飲冰室合集〉集外文（增訂本）》的校勘與輯佚方面發(fā)揮的作用，已經(jīng)有所顯示。
其實(shí)必須承認(rèn)，如果仍然用手工操作，靠個(gè)人閱讀積累，那么，現(xiàn)已收入《集外文》的一些篇目，很可能發(fā)現(xiàn)不了。比如《祖國(guó)政府與南洋荷屬華僑教育》，原本發(fā)表于在上海編印、銷售到南洋各埠的《荷屬華僑學(xué)生會(huì)季刊》上，我絕對(duì)想不到梁?jiǎn)⒊瑫?huì)有文章在此刊出。所以，數(shù)據(jù)庫(kù)確實(shí)可以延長(zhǎng)我們的目力，把我們帶到遠(yuǎn)方未知處。
梁?jiǎn)⒊c參加巴黎和會(huì)的中國(guó)代表團(tuán)合影，1919年
Q10
中華讀書報(bào)：
您如何看待AI對(duì)學(xué)術(shù)研究的影響？
夏曉虹：我覺得人工智能即AI在學(xué)術(shù)研究上的影響和數(shù)據(jù)庫(kù)有本質(zhì)的不同。現(xiàn)在很多人批評(píng)的AI一本正經(jīng)地造假，通過鏈接足夠多的資料庫(kù)，后續(xù)會(huì)解決。這一點(diǎn)我并不擔(dān)心。而我認(rèn)為AI更大的危險(xiǎn)在于，如果不加限制地發(fā)展下去，它會(huì)取代人的思考。這和數(shù)據(jù)庫(kù)只是輔助人類的研究，主要的工作仍然必須由學(xué)者完成不同。但愿我是杞人憂天。
看完夏老師“尋找”梁?jiǎn)⒊墓适拢?/p>
你有什么想展開說說的嗎？
小北的讀者中有對(duì)梁?jiǎn)⒊信d趣的嗎，
也不妨談?wù)勀愕拈喿x體會(huì)和感受。
2位優(yōu)秀留言讀者將獲贈(zèng)主題圖書
以輯錄者一人之力，窮近三十余年時(shí)間
廣尋海內(nèi)外文獻(xiàn)，按發(fā)表時(shí)間先后排列
全面展示作為公眾人物的梁?jiǎn)⒊蜗?/p>
梁?jiǎn)⒊?jīng)典講讀
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觀點(diǎn)資料來源：
《中華讀書報(bào)》2025年10月29日
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