貴州
近日，在市委社會工作部與市教育局的推動下，貴陽市學校社會工作試點在中央民族大學附屬中學貴陽學校啟動，標志著貴陽在探索“家庭、學校、社會”協同育人、構建現代化學生支持體系的道路上邁出關鍵一步。
此次試點打破了傳統校園管理的單一模式，通過主動引入專業社會工作者，創新搭建“社工+心理咨詢師”專業協同框架。在這一機制下，駐校專業社會工作者與學校心理咨詢師將形成功能互補、高效聯動的服務格局：社會工作者聚焦資源鏈接、成長小組組織、危機介入及家校走訪，為學生搭建跨場景的社會支持網絡；心理咨詢師深耕個體深層情緒疏導與心理調適，精準回應學生心理需求。兩者協同發力，為學生提供從個性化深度關懷、團體互助成長到家校聯動強化的全方位、多層次服務，著力構建集“預防、發展、支持”功能于一體的校園綜合關愛系統。
據介紹，選擇中央民族大學附屬中學貴陽學校作為首發試點具有積極的示范意義。該項目中“引入社會工作者、深化‘社工+心理咨詢師’協同”的實踐經驗，將為在貴陽市乃至全省范圍內推廣“家校社”協同育人模式提供一套可復制、可操作的實踐樣本，對未成年人的關懷保護從過去單一的學校管理或家庭責任，轉向由學校、家庭、社會共同構筑的立體化支持體系，為青少年的健康成長保駕護航。
記者 曾秦
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