為精準把握教學改革方向,深化課堂教學改革,11月18日,營口市教師進修學院中教處孫莉莉處長帶領各科研訓員蒞臨營口市第十一中學,開展沉浸式教學指導活動。課堂是教學的主陣地,更是研訓的落腳點。研訓員們深入語文、數學、物理、地理學科課堂,從課堂觀摩到深度研討,從精準點評到靶向建議,每個環節都給予細致指導。
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課堂上,第十一中學的教師們展現出扎實的教學功底與創新的教學思路——靈動的情境創設、精準的問題引導、多元的評價方式,讓課堂既充滿知識的厚度,又洋溢著思維的活力;學生們專注投入、積極互動,在自主探究與合作交流中碰撞出智慧的火花,充分展現了第十一中學學生良好的學習風貌。
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課后,研訓員們與各學科教師展開面對面、零距離地研討交流。研訓員們不僅肯定了課堂教學中的亮點與創新,更以專業視角“精準把脈”,指出教學中的可優化之處,提出針對性的改進建議。老師們認真聆聽、詳細記錄、積極提問,在交流中理清了教學思路,在探討中明晰了改進方向,收獲滿滿、啟發深遠。
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“獨行快,眾行遠。”此次市教師進修學院研訓員的精準指導,不僅為第十一中學的課堂教學“問診把脈”,更帶來了前沿的教學理念與科學的教研方法,為學校教師搭建了學習提升、交流共進的優質平臺。營口市第十一中學全體教師將以此次指導為契機,把寶貴建議轉化為教學實踐的具體行動,深耕課堂、潛心教研,在專業成長的道路上篤行不怠,在教育提質的征程上勇毅前行,用匠心澆灌桃李,用實干書寫營口市第十一中學教育教學高質量發展的新篇章!
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