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被譽為“中國巴菲特”的步步高創(chuàng)始人段永平罕見露面。
最近,他與雪球創(chuàng)始人、董事長方三文進行了一場深度對話,一時間網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)他的報道鋪天蓋地,他的很多投資見解也受到投資者們的追捧。
盡管段永平不希望被神化,但資本江湖上關(guān)于他的傳說不絕于耳。不過,在一見財經(jīng)看來,他最值得稱道的還是這些年在教育領(lǐng)域的巨額捐款。
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近年來,投資辦教育或捐款,已經(jīng)成為很多政治覺悟較高的民營企業(yè)家的“標配”,盡管段永平已移民美國,但在這方面他有過之而無不及。
一見財經(jīng)梳理發(fā)現(xiàn),段永平每一段時間在國內(nèi)露面,都會伴隨給教育領(lǐng)域捐款的“動作”。
方三文訪談段永平的視頻是11月11日發(fā)布的。
同一天,北京師范大學(xué)官方公眾號發(fā)消息稱,段永平與北京師范大學(xué)教育基金會正式簽署協(xié)議,捐贈2.2億元人民幣,用于支持北師大理工綜合體建設(shè)以及師范和前沿學(xué)科發(fā)展。
段永平給北師大捐款,主要是因為其母親彭建華。
1951年,彭建華從安徽桐城考入北師大歷史系,畢業(yè)后被分配到北京函授師范學(xué)院工作,后又赴江西水利電力學(xué)院(現(xiàn)江西水利電力大學(xué))任教。
在給北師大捐款前,11月1日,段永平還向江西水利電力大學(xué)教育發(fā)展基金會無償捐贈其持有的貴州茅臺1萬股股票,以父母名義設(shè)立教育專項基金。這是段永平繼2007年捐資500萬美元建設(shè)段錫明圖書館后,對該校的又一次捐款。
段永平給自己的母校浙江大學(xué)捐的更多。
2023年12月31日,“浙江大學(xué)”微信公號發(fā)布消息稱,段永平再度向浙江大學(xué)教育基金會進行大額捐贈,合計超10億元。而在此之前的三年間,他已經(jīng)給浙江大學(xué)捐款近3億元。
此外,段永平還于2010年2月28日向中國人民大學(xué)捐贈3000萬美元。他的妻子劉昕1986-1990年就讀于中國人民大學(xué)新聞學(xué)院。
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可以看出,和很多給大學(xué)捐款的民營企業(yè)家相比,段永平捐贈的范圍和金額都是最大的。段永平喜歡通過捐款“留名”,而不是混圈子。
1994年,盧志強、柳傳志、段永基、馮侖、史玉柱等人創(chuàng)立了“泰山會”,這個神秘商幫一度聚集了國內(nèi)眾多民營企業(yè)大佬,段永平后來也加入了。
2021年初,“泰山會”解散。1月25日,段永平公開對“泰山會”發(fā)表了看法。
段永平表示,“泰山會”全名應(yīng)該叫“泰山產(chǎn)業(yè)研究會”,不是個神秘的組織,20年前自己也是會員,但加入大概兩年就退出了。
“記得當(dāng)時大家只是每年一次或者兩次一起吃個飯聊個天,互相套個近乎啥的,完全沒有任何神秘的東西。不過,里面有些會員確實有點神神秘秘的。”在與網(wǎng)友的互動中,段永平還說了自己退出的理由:“我覺得沒啥意思,各懷心思,也沒人打球,也許是我太不合群了。”
至于當(dāng)初為什么會加入泰山會,段永平也透露說:“當(dāng)時覺得別人都是干大事的人,就我一個人想找地方打球,感覺自己很無趣。我不是一個喜歡社交的人,以后也不會再加入任何這類‘會’了。”
除了不愛混圈子,段永平也很少和政界來往,在互聯(lián)網(wǎng)上幾乎看不到他和地方政府官員互動的相關(guān)報道。
可見,和很多民營企業(yè)家相比,段永平是一個純粹的投資人,但在教育領(lǐng)域的巨額捐款,將他作為一個企業(yè)家的社會責(zé)任感體現(xiàn)得淋漓盡致。
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企業(yè)家實現(xiàn)財富自由后,為什么普遍青睞教育領(lǐng)域?一方面歷史上很多愛國企業(yè)家都懂得“科教興國”的重要性;另一方面,給教育領(lǐng)域捐款,已經(jīng)樹立了一個標桿。
1895年,清末的狀元張謇棄政從商,投身實業(yè)救國的事業(yè),做大做強后,張謇把目光投向了教育。從復(fù)旦公學(xué)、南通紡織染傳習(xí)所,到河海工程專門學(xué)校,張謇將大部分利潤都投入了教育。
張騫早年間創(chuàng)辦的很多學(xué)校現(xiàn)在已發(fā)展成為復(fù)旦大學(xué)、東華大學(xué)以及河海大學(xué)等知名高校,源源不斷地為中國各界輸送人才。
2020年末,習(xí)近平總書記在江蘇考察調(diào)研時參觀張謇生平展陳時指出,張謇在興辦實業(yè)的同時,積極興辦教育和社會公益事業(yè),造福鄉(xiāng)梓,幫助群眾,影響深遠,是中國民營企業(yè)家的先賢和楷模。
顯然,張謇也是段永平學(xué)習(xí)的對象之一,而他在這條路上已經(jīng)走的越來越遠。
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