旋轉的裙擺
不散的友誼
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當旋轉的裙擺輕輕落下,來自法國交流的同學們掌聲響起。那一刻,我無比幸運自己有和外國小伙伴分享中國舞蹈的機會。望著這些相似卻又不太一樣的面孔,我突然意識到教別人跳舞,不僅是傳遞動作,更是將真誠與熱情通過指尖與目光悄然傳遞。
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最初,我像教廣播體操一樣,分解著每一個動作:“舞步要輕盈自在,雙手要伸的筆直。”但我發現這對于初學者來說并不是一件容易的事。頻頻出錯的舞步,無法交流的語言讓我一度有點崩潰,我向四周無助地張望,直到我看到法國姑娘Roma穿上了新疆舞的衣服,舞步款款,對著鏡子旋轉裙擺,臉上笑容洋溢。Roma與我的視線交融,在此刻我們的心靈相通。那一刻我突然意識到:她身上的自信正是新疆舞所要傳達的。
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她的笑容深深的打動了我,而我們的教學也漸漸深入,這個有趣的過程像是民族交流的冰山一隅。我先是走了幾個舞步,接著配合上完整的手臂動作,輕輕繞轉手腕,抬頭,挺胸。“You can try like this.”我笑著告訴Roma。她模仿者我的動作向前邁步,但卻始終不得要領。我看著她的眉頭微微皺起,好似我的眉毛也被她牽動著微微一動。“Are you sure? This is difficult for me.”她看著我的眼睛有一點失落,但我卻從她的目光中讀到了一絲期待。“Don’t worry,just follow me and then move your neck.”我看著Roma先是輕輕一笑接著做出來一個標準的動脖子。作為新疆舞的標志性動作,在初學時往往需要花費數日。為此我不由地感到有些驚喜,但更多的是一些自豪。
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能將傳統的中國民族舞動作傳遞出去,我無比驕傲自己生長在中國這樣一個有著深厚文化底蘊的國家,更慶幸如今祖國繁榮富強,我才有機會在此刻體驗如此精彩的瞬間。
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作為青島九中舞蹈團的學生,我不僅收獲了“小老師”這一身份帶給我的成長,更收獲了一份跨越國界的友誼。在教與學的過程中,我們打破了“教”與“學”的界限,共同編織了一張法國布雷斯特爾特魯瓦高中與青島九中的友誼之網。愿這份情誼不止于此,未來可期。
活動結束后,Roma與我互相交換了聯系方式,并約定當她下次再來中國時,我們在北京相聚。在此刻我終于明白,最純樸的情誼不需要過多的言語,僅僅需要兩顆溫暖的真心。而新疆舞蹈,正是這份溫暖的傳遞者。
撰稿 | 高一.10班 梁伊湄
一審 | 竇金鈺
二審 | 孫雪梅
三審 | 馬良
來源 | 宣傳中心

第3542期
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