編者按:近日,由我校校友發起并推動的“大別山書聲·講者”科普活動圓滿舉行。大別山講者周叢照教授(中國科學技術大學副校長、我校1987屆校友)等29位老師深入大別山區,為鄉村小學帶來138場精彩講座。
此次活動反響熱烈,獲得了人民數字聯播網與黃岡市教育局的關注與報道。
從黃高出發,以赤子之心回報桑梓。我們為校友們的卓越貢獻深感自豪,也見證著“書有光,讀最美”的理念持續點亮家鄉孩子的夢想。
“大別山書聲”走進湖北黃岡:
138場科普講座點亮鄉村科學夢想
2025-11-24
11月9日至11日,由湖北省黃岡中學校友發起的大別山書聲公益項目,走進黃岡開展“講者”科普講座。29位頂尖科學家和教授深入大別山區幾十所鄉村小學,為孩子們帶來了138場精彩科普講座。從中國科學技術大學的生命科學專家,到香港中文大學的計算生物學家,這些平常只能在課本上看到名字的學者,如今真實地站在了鄉村孩子們的面前。一個個科學種子在孩子們心中生根發芽,科學家的到來讓山里的孩子看到了更廣闊的世界。
![]()
深秋的大別山,寒意漸濃,在黃梅縣濱江一小分路校區的教室里,氣氛卻火熱異常。上海中醫藥大學許朝霞教授正在為孩子們講解《中醫診病的奧秘》,孩子們瞪大好奇的眼睛,不時發出陣陣驚嘆。
![]()
同一時間,“你們看過電影《我不是藥神》嗎?”中國科學技術大學阮科教授的問題一拋出,麻城六小的禮堂里立刻活躍起來。他從這部熱門電影切入,將創新藥物發現的復雜過程娓娓道來。
在浠水五小的一間教室,中國科學技術大學陳宇星教授正在講解蛋白質的“好”與“壞”。她從日常飲食中的蛋白質說起,逐步深入到前沿研究成果。答疑環節氣氛高漲,學生們爭先恐后地舉手,問題一個接一個。
“心臟有‘四個房間’,心臟里面的小門一開一關,就像一扇單向旋轉門,保證血液只往一個方向流,不會倒回來。”曹洋教授用直觀的模型演示、通俗的類比闡釋,系統地為紅安的孩子講解心臟的工作原理。
中國科學技術大學金騰川教授在麻城十小,用活潑生動的語言為同學們解惑:“自然界病毒無所不在,絕大多數病毒對人體無害。”這些內容不僅拓寬了孩子們的知識視野,更改變了他們對科學的刻板印象。
![]()
孩子們對知識的渴望遠超預期。那些被翻得起毛、書角卷起的科普書籍,無聲地訴說著他們對廣闊世界的好奇。一位志愿者描述:“當你看到孩子們因為一個簡單的科學實驗而眼睛發亮時,你會覺得所有付出都是值得的。”
“大別山書聲·講者”將院士、科學家、高校學者等優質科普教育資源化、課程化地引入校園,直接彌補了鄉村學校在前沿科學、跨學科認知及科學家素養等方面的教育缺口。
![]()
早期接觸高水平科研人員能顯著激發學生的“科學身份認同”。中國科學技術大學李旭教授表示:“我們帶來的不僅是科學知識,更是隱藏在知識背后的科學精神、思維方法,對未知的好奇、對探索的堅持。”這是一種更高層次的“志趣啟蒙”,有利于塑造學生看待世界的方式和追求未來的志向。
科學家進教室,這種“人格化”的科學教育,為兒童提供了可感知的近端榜樣,對于對抗留守兒童可能面臨的刻板印象威脅與自我設限,具有不可替代的積極作用。當鄉村孩子面對面地聆聽科學家講述他們從鄉村走向世界的故事時,“科學”不再是一個遙遠的概念。
這不是一次性的舉動,而是與閱讀推廣的結合和十余年的堅持。十余年深耕,大別山書聲在大別山區的8個縣市40個教聯體學校、8所成員校,建設公益圖書館59座,藏書63萬冊,與1265位鄉村教師共同陪伴18萬鄉村兒童開展閱讀。10年800多場科普講座,就是扎根在這大量閱讀的沃土。
“書有光,讀最美。”這是大別山書聲的理念,也變成了鄉村兒童的現實場景。從閱讀推廣到科學普及,從書本到實驗,從眼界到素養,這個公益項目正以書籍為媒、以科學為翼,助力山區青少年飛向更遠的星空。
來 源:人民數字聯播網
審 核:王建文
終 審:陳忠新
編 輯:王 惠
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.