合肥八中教育集團優質資源阜南落地生根 繪就高質量育人新圖景

運營總監：鮑安常LJ007

2025年11月27日整理

作為皖北地區基礎教育優質資源擴容工程的重要承辦校，合肥八中教育集團阜南二中分校堅持一年打基礎、二年有變化、三年見成效的工作思路，依托合肥八中教育集團辦學優勢，從教研、德育、課程三大核心維度破題，探索優質資源本土化落地新路徑，從而推動優質教育資源在皖北全面落地開花，辦學品質和育人成效持續提升。

理念融通：集團化辦學深度融合

學校嚴格落實黨的教育方針和上級教育主管部門部署，以“走出去 + 請進來”雙向聯動推動理念互通、經驗互鑒。過去一年，學校選派管理干部與青年教師赴合肥八中本部跟崗學習1年，組織140人次教師到集團校參加聯合教研；同時邀請集團校特級教師、正高級教師及名師工作室領銜人51人次來校開展講座和課堂指導，實現教育理念和教學實踐的深度接軌。

管理團隊保障支持：多維關懷護航托管成效

為確保托管辦學穩步推進，八中本部高度重視派駐管理團隊的生活與發展保障，多措并舉讓團隊成員無后顧之憂、安心扎根皖北。

2024年10月16日，合肥八中校長章偉、副校長方立立、辦公室副主任張博玲專程赴阜南二中，看望慰問派駐管理團隊，詳細了解團隊成員的工作狀態與生活情況，對他們主動離開熟悉環境、投身皖北教育發展的擔當精神給予高度肯定，并現場研究解決團隊在工作生活中的實際難題，進一步增強了大家扎根阜南、服務學校發展的信心與底氣。

多維度、系統化的保障舉措，進一步凝聚了托管辦學的強大合力，也充分彰顯了“強校促弱校、優質促均衡”的教育責任擔當。

課程引領：打造“三維課程體系”

學校聚焦“五育并舉”，構建“基礎課程—拓展性課程—實踐課程”三維課程體系。在基礎課程方面，嚴格按照國家課程方案開設基礎課程；在拓展性課程方面，結合阜南本地文化特色與集團優勢，打造具有本地和本校特色的校本課程，3門限定性課程（初高中銜接課程、心理健康課程、生涯規劃課程）和32門非限定性課程（武術、太極、羽毛球、乒乓球、田徑、排球、戲劇、影視賞析、詩詞鑒賞、生活中的地理、阜南名人故事、無人機、攝影、機器人、文學賞析、書法、柳編、廚藝、足球社團、舞蹈社團（體育舞蹈、中國舞、啦啦操）、籃球社團、合唱團、美術社團（色彩、水彩、國畫）、非遺剪紙社團、播映主持社團、電腦技術社團、科創社團）；在實踐課程方面，設置研學、勞動、科創、志愿服務等13類活動，讓學生在真實情境中提升核心素養。

隊伍提能：構建“三維賦能”教師成長路徑

學校堅持“青年教師成長、骨干教師成才、資深教師成名”的培訓理念，依托“334青年教師成長營”推進系統化培養。通過“師徒結對、互聽互評、任務驅動”等方式，促進青年教師能力提升。2024—2025學年度，已有3名青年教師在市級優質課和班主任基本功大賽中獲獎，成長營累計培育校級骨干教師15名，為學校高質量發展提供了堅實師資保障。

活動育人：活動點亮校園，多元發展全面開花

科技文化節的創新作品、體育文化節的揮汗拼搏、藝術文化節的歌聲與畫作，共同構成合肥八中教育集團阜南二中分校獨具特色的育人風景。學校將合肥八中“432銀杏德育體系”“335學生發展指導體系”深度融入各項活動中，以活動育人。

在研學實踐上，學校構建“年級遞進式體驗鏈”：高一走進王家壩紀念館、四里湖濕地與柳編非遺基地，高二走進高校與科技園區，高三通過毅行與紅色教育汲取精神力量，在真實情境中厚植家國情懷與探索精神。

家校共育：凝聚共識，共同托舉學生成長

在家校協同育人方面，學校積極借助集團資源，邀請合肥八中優秀教師來校開設生涯規劃、親子溝通、家庭教育指導等專題講座，累計舉辦四期家長學校，為家長提供系統化的家庭教育支持。同時，通過成人禮、畢業典禮、運動會等重大活動邀請家長走進校園，并定期舉辦家長開放日、課堂觀摩與教育沙龍，讓家長親眼看到孩子成長的努力與學校教育的變化。

多維度、全過程的家校共育舉措，讓“學校教育”和“家庭教育”同頻共振，使教育形成合力，讓每一位學生在理解、支持與溫暖中向上生長。隨著家校協同機制不斷完善，合肥八中教育集團阜南二中分校正在構建起一條“學校有溫度、家庭有力量、學生有未來”的全環境育人新路徑。

創新突破：托管一年多實現多項提升

托管一年來，學校圍繞“資源擴容、文化潤澤、和合共生、美美與共”的辦學戰略，堅持“理念融通、管理互通、資源連通”的辦學原則，奉行“德育為先、教研為王、特色為主”的辦學理念，充分借助合肥八中優質資源和省教科院教研幫扶項目，撬動德育+教研兩個支點，促進學生五育融合，全面發展。打造思政一體化、心理+特色等特色品牌，促進教師專業成長。把握新校區投入使用契機，力爭三年實現“生源質量有提高、教師能力有提升、品牌效應有影響、優質學校有位次”的辦學目標。

未來學校將持續對標合肥八中高質量發展標準，以更高站位、更實舉措推動皖北地區基礎教育優質資源擴容走深走實，為促進全省教育高質量均衡發展貢獻力量。

來源 安徽省教育廳官網

運營總監：鮑安常LJ008

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