重慶移通科幻嘉年華圓滿落幕，76天探索“科幻+教育”創(chuàng)新模式

11月26日，歷時(shí)76天的“當(dāng)未來(lái)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”2025科幻嘉年華在重慶移通學(xué)院落下帷幕。這場(chǎng)由重慶移通學(xué)院瀛洲科幻學(xué)院、校團(tuán)委及書(shū)院部聯(lián)合打造的活動(dòng)，通過(guò)科幻文學(xué)、藝術(shù)、影像、音樂(lè)等多維度體驗(yàn)，構(gòu)建了一個(gè)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的未來(lái)探索平臺(tái)，展現(xiàn)了高校通識(shí)教育與科幻文化深度融合的創(chuàng)新實(shí)踐。

自9月12日啟幕以來(lái)，嘉年華活動(dòng)陸續(xù)推出“三句話科幻小說(shuō)大賽”“賽博未來(lái)的N種打開(kāi)方式”“科幻影像展映”“科幻音樂(lè)沙龍”及“星際市集”等特色活動(dòng)。在閉幕式當(dāng)天，通過(guò)“76天科幻時(shí)刻回顧”、學(xué)生作品展映、科幻交響沙龍等環(huán)節(jié)，向所有創(chuàng)作者與參與者致敬，為這場(chǎng)持續(xù)兩個(gè)多月的想象實(shí)驗(yàn)畫(huà)上圓滿句號(hào)。

“科幻不再僅僅是‘幻想’，更是現(xiàn)實(shí)的預(yù)演和思想的實(shí)驗(yàn)。”重慶移通學(xué)院副校長(zhǎng)孫璽在開(kāi)幕式上表示，“這正是當(dāng)代青年不可或缺的核心素養(yǎng)。”瀛洲科幻學(xué)院院長(zhǎng)盧柯毓則強(qiáng)調(diào)，學(xué)院的使命是成為“未來(lái)科幻大師的養(yǎng)成者”，做“中國(guó)本科生科幻教育的領(lǐng)航者”。

嘉年華期間，學(xué)生們?cè)诟黝悇?chuàng)意工坊中體驗(yàn)了從機(jī)械幻想到數(shù)字深淵的創(chuàng)作過(guò)程，通過(guò)拼貼、組合、再造等手法，解構(gòu)技術(shù)、反思文明，回應(yīng)“科技與人性的未來(lái)”。這些活動(dòng)正是學(xué)院“第一課堂+第二課堂+項(xiàng)目工坊”從理論到實(shí)踐的生動(dòng)體現(xiàn)。

學(xué)生的創(chuàng)作成果同樣令人矚目。此次嘉年華通過(guò)項(xiàng)目孵化的模式，學(xué)院學(xué)生已在BIAF2025釜山國(guó)際藝術(shù)節(jié)國(guó)區(qū)選拔賽、World Food Forum Youth Film Festival（世界糧食論壇青年電影節(jié)）、第十六屆藍(lán)橋杯大賽視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)賽等各大賽事中嶄露頭角，最終斬獲20余項(xiàng)國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，展現(xiàn)出卓越的跨界創(chuàng)新能力。

“從課堂入門(mén)到與世界級(jí)科幻大師對(duì)話，學(xué)院讓我們擁有了全新的‘未來(lái)視角’。”2022級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生張瑞道出了眾多參與者的心聲。作為一名理工科學(xué)生，他已在多項(xiàng)省級(jí)以上科幻文學(xué)賽事中獲獎(jiǎng)，體現(xiàn)了“科幻+”跨學(xué)科培養(yǎng)的成效。

這場(chǎng)持續(xù)76天的科幻盛宴，不僅是一場(chǎng)想象力的狂歡，更是一次高等教育創(chuàng)新的生動(dòng)展示。通過(guò)構(gòu)建“世界級(jí)、藝術(shù)性、創(chuàng)新的科幻共同體”，重慶移通學(xué)院正以實(shí)際行動(dòng)證明：當(dāng)教育擁抱想象力，未來(lái)就在當(dāng)下發(fā)生。

獲獎(jiǎng)學(xué)生代表科幻藝術(shù)版塊的獲獎(jiǎng)?wù)摺獊?lái)自信息安全學(xué)院的唐霜同學(xué)她在獲獎(jiǎng)感言中提到：“在科幻學(xué)院的學(xué)習(xí)時(shí)光里，學(xué)院提供的貴州丹寨蠟染研學(xué)、川美畢業(yè)展參觀等豐富活動(dòng)，讓我不斷拓寬視野；而老師們始終鼓勵(lì)我打破學(xué)科壁壘，讓工科生的嚴(yán)謹(jǐn)思維與藝術(shù)的感性表達(dá)碰撞融合，讓科幻的想象力成為連接兩者的橋梁。正是在這樣的氛圍中，我完成了從‘被拘束的迷茫’到‘掙脫凝視的堅(jiān)定’的蛻變。老師們常說(shuō)，科幻世界沒(méi)有‘應(yīng)該怎樣’的標(biāo)準(zhǔn)答案，這份自由包容的創(chuàng)作理念，讓我不再因他人評(píng)價(jià)否定自己，敢于直面內(nèi)心困惑、大膽表達(dá)獨(dú)特思考。”（編輯：羅笛暢）