武漢市中心醫院深夜接診了一位突發急性心梗的42歲女患者,她的病情不算特殊,但她的病因引起眾多網友的關注。畢竟,這位馮女士是被15歲,正處于青春叛逆期的兒子小華“氣病”的,令許多家長紛紛表示共鳴。
原來,自從小華去年上初三開始,原本還能自行學習的他,突然表現出厭學情緒,馮女士平日催他寫作業都需要三催四請,或是親自坐在一旁監督。
每當看到兒子拖拖拉拉、不時分心的狀態,都是以媽媽怒罵,兒子頂嘴,最后母子大吵一架,作為結局。
或許是隨著中考逐漸臨近,兒子變得不認真學習,老師也不時反映成績下降的情況等,使得馮女士長期處于焦慮、憂心狀態,晚上入睡困難,甚至有時一晚才睡4個小時。
因此,她除了感覺自己經常胸悶外,也變得暴躁易怒。
“叫你寫作業、學習,怎么這么難呢?是不是想氣死我”,又一次逼迫兒子寫作業無果,馮女士朝兒子怒吼道。
然而小華卻回懟:“我就是不想學習,逼我也沒用!”
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就在她想繼續責罵時,突然感覺胸口異常疼痛,一下子說不出話來,丈夫和兒子連忙送她到醫院。
經過武漢市中心醫院心內科醫生一系列檢查后,證實她患上了突發急性心梗,需立即住院治療。
當馮女士將自己的遭遇分享至網絡社交平臺后,引來無數家長的關注與評論:
“自從女兒進入青春期,我也變成了隨時都能爆發的火山”
“兒子青春期再不結束,我的命就結束了”
“每天一小吵,三天一大吵是我和兒子的日常”
不難看出,面對青春期孩子,家長們的情緒也一直處于“過山車”狀態,上也不是,下也不是,總是很忐忑。
01 為啥青春期孩子這么難搞?
《中國家庭親子陪伴白皮書2022》可知,每個擁有青春期孩子的家庭,平均每3天就會爆發一次爭吵,且1次爭吵時長平均可達11分鐘左右。
網絡上流行著這么一句話“青春期最先崩潰的,反而是家長”。接下來我們聊聊,為啥青春期的孩子,這么難搞?
首先,大腦前額葉皮層發育未成熟。
孩子大腦前額皮質從青春期開始不斷發育,令他的自我意識、獨立思考等隨之增強。
再加上,接收到的信息讓他認為自己已是“大人”,不用再聽從家長的安排,努力想要“掙脫”束縛。
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從腦科學角度來說,一般孩子的大腦前額葉皮層要到20多歲才發育完善,在此之前,情緒有波動,不夠理智,都是正常現象。
其次,家長容易情緒上頭。
心理學家卡爾·榮格在描述人類的行為與做決策的2種不同方式。也就是說,沉思型與沖動型,前者更易保證決策的正確性,后者則錯誤率更高。而導致它們出現的原因,就是情緒穩定性不同。
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對于家長們來說,對孩子進行教育時,如果情緒經常失控,行事受情緒左右,那么面對帶有一定叛逆的青春期孩子時,極易沖動行事。
比如,責罵、采用暴力等進行管教,以至于經常出現孩子負氣離家出走、家長沖動之下打傷孩子等。
最后,模仿能力在作祟。
兒童心理學家大衛·艾爾金德提出:“情緒經常失控,喜怒無常的孩子,背后也有相似的父母。”
說真的,家長沒有給孩子示范如何管控情緒,孩子也很難擁有此項能力。
如果正好遇上荷爾蒙、心理變化等影響導致情緒起伏不定的青春期孩子,親子之間除了爭吵不斷,就是互相指責。
在這種情況下,孩子還有可能變得焦慮、自卑、緊張,心理健康出現問題,生理健康也會受到影響。
根據果殼調研聯合小猿口算對2萬多名家長進行調查后發現,75%的家長都懼怕孩子的10至18歲階段,尤其是孩子跟父母頂撞的情況,最讓人頭疼。
其實,這就是模仿能力在作祟。因為孩子看到父輩是怎樣做的,自己也想怎樣做。最后,就可能導致,親子矛盾和沖突。
02 你和孩子都是獨立的個體
根據“瓦倫達效應”可知,將注意力都專注于某一件事,反而容易出現失誤。而將這個理論放到教養孩子的事情上,就是家長若是滿心滿眼都是孩子,每日只圍著孩子“打轉”,不僅會增加孩子的心理壓力,也會讓家長不斷發現孩子的缺點、提出更多要求。
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青春期渴望自由、尊重、自我的孩子,需要家長懂得適當放手,他們要發展自己的個性。
所以,家長可以做一些自己喜歡的事情,不管是工作、閱讀還是逛街、看電影等等,分散自己的注意力。
枕邊育兒寄語:
你家孩子處在青春期,你是如何做的呢?有沒有什么好使又實際的方式,可以分享給大家?
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