01
技術為教育賦能,教師為成長點燈
在2025年11月24日舉行的成都市“AI動態繪本教學研討”主題培訓活動中,我校美術教師李隆宇老師所作的《AI繪本賦能美術:德育浸潤與文化鑄魂》案例分享,贏得了全市23個區市縣美術教研員及240余位中小學美術骨干教師的一致好評,并榮獲優秀案例證書。
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02
AI賦能繪本,創新美育模式
李隆宇老師的分享重點展示了如何將AI技術賦能繪本創作,并有效融入美術課堂教學。他不僅系統闡述了AI繪本課程的架構理念,還通過生動的教學案例,演示了如何借助AI工具實現繪本內容的個性化生成和互動化呈現,使技術切實服務于教學目標和學生發展。
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在展區現場,李隆宇老師還特別為前來觀摩的成都市教育科學研究院分管藝術類教育教學的卿子俊副院長、成都市教研員辜敏老師、高新區教研員賴雪梅、錦江區教研員文勇等專家進行了細致的現場講解。專家們對李老師將先進技術與扎實教學有效融合的創新實踐給予了高度評價。
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03
德育浸潤無聲,文化鑄魂有方
在案例分享中,李隆宇老師以“浸潤式德育”與“文化鑄魂”為路徑,通過AI繪本將價值觀引導與文化傳承融入藝術創作全過程。他避免生硬說教,注重在故事構思、形象設計中自然滲透榜樣力量與文化內涵,使學生在創作過程中主動理解、認同并內化優良品格。課堂上,李老師的角色從知識傳授者轉變為引導者和支持者,鼓勵借助AI工具自主構思主題、設計故事情節和元素理解,成為學習的主體。學生不僅在技術應用中提升表達能力,更在文化內涵的探索中增強了認同與自信,真正體現了“以學生為中心”的教學理念。
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04
辦學理念引領,共筑成長基石
此次展示和獲獎,是我校“弘道養正、興邦濟世”辦學理念和“五力課程”體系建設的生動體現。學校始終致力于為教師創新搭建平臺,為學生成長奠定基石。
我們深信,教育的本質在于促進每個孩子的全面發展。當孩子回家興奮地分享自己創作的AI繪本故事時,那份自信與喜悅,值得我們用心傾聽與肯定。這不僅是技術學習的成果,更是情感、態度和價值觀成長的體現。
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讓我們共同祝賀李隆宇老師!期待我校教師在科技與教育融合的道路上繼續探索,讓美育在愛的滋養和智慧的引領下,綻放更多精彩!
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