11月29日,第四十屆運城市青少年科技創(chuàng)新大賽暨校園科技文化節(jié)舉行,來自全市中小學的廣大師生參加活動。?
運城市科協(xié)、市教育局、團市委、市婦聯(lián),南風學校、人工智能科普協(xié)會的相關(guān)負責人出席活動。來自各縣(市區(qū))科協(xié)以及全市科技教師、學生代表、人工智能科普協(xié)會工作者與南風學校師生一同參加。
南風學校校長聶明智在致辭中表示,今年學校被評為全國科技教育實驗示范校,目前該校正在進行教學改革,將培養(yǎng)更多有“山西范、中國風、天下心”的棟梁之材。
運城市科協(xié)黨組成員、副主席周秀君介紹了大賽情況。本屆有全市120所中小學校12000余人參加,參賽作品2200件,經(jīng)過專業(yè)評審,評出一等獎273項、二等獎608項、三等獎972項,并產(chǎn)生最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀科技教師獎、優(yōu)勝團隊獎、優(yōu)秀組織獎。
運城市教育工委書記、教育局黨組書記、局長范安軍在講話中說,舉辦科技創(chuàng)新大賽是推進素質(zhì)教育,激發(fā)青少年創(chuàng)新潛能的重要舉措,要進一步營造科技創(chuàng)新的濃厚氛圍。
贈送儀式環(huán)節(jié),南風學校向運城市科協(xié)黨組書記主席馬國躍贈送《剪紙里的科技強國夢:童心共創(chuàng)新未來》。
科技賦能成長,究竟如何創(chuàng)新教育?科技教師楊欣潔作“構(gòu)建“科技賦能·創(chuàng)新成長”的教育新生態(tài)”專題報告。
在室外的科技創(chuàng)新大賽作品展示區(qū),與會人員參觀了二百余件科技創(chuàng)新作品,并傾聽學生們的介紹。這些作品以實用場景為對象,采取跨學科實驗應用,綜合科學、技術(shù)、數(shù)學等學科知識與技能,體現(xiàn)了同學們對科學原理與奧秘的深刻理解。
在社團表演環(huán)節(jié),學生們創(chuàng)作表演的popdance、武術(shù)、舞劇、器樂等節(jié)目內(nèi)容新穎,令人贊嘆。科技實踐活動展示區(qū)作品種類繁多、琳瑯滿目,科學與藝術(shù)結(jié)合頗具創(chuàng)意。
此次活動,以科技與文化為紐帶,使學生的感性與理性相碰撞,精神與技術(shù)相結(jié)合,從而達到跨界創(chuàng)新的融合相長與升級延伸,深刻蘊含科學思維與人文理念相輔相成的應有之義。
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