鄭州市信息技術(shù)學(xué)校組織學(xué)生赴青少年法治教育實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)

講解員向?qū)W生講解法律發(fā)展

學(xué)生參與模擬法庭活動(dòng)

學(xué)生扮演法定代理人和辯護(hù)人

學(xué)生通過(guò)耳機(jī)體驗(yàn)校園安全的重要

?同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)

為深入拓寬學(xué)生視野，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法治觀念，豐富法治教育形式，根據(jù)鄭州市教育局《關(guān)于開(kāi)展2025年全市教育系統(tǒng)“憲法宣傳周”系列活動(dòng)的通知》精神，12月4日上午，鄭州市信息技術(shù)學(xué)校（鄭州市第十中學(xué)）組織師生代表前往鄭州市青少年法治教育實(shí)踐基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

鄭州市青少年法治教育實(shí)踐基地是集法治教育、實(shí)踐體驗(yàn)、成果展示于一體的綜合性法治教育基地，設(shè)有校園安全、交通安全和網(wǎng)絡(luò)安全三個(gè)體驗(yàn)區(qū)，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段呈現(xiàn)了大量案例、法律知識(shí)和互動(dòng)項(xiàng)目，為青少年提供直觀、生動(dòng)的法治學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

參觀過(guò)程中，同學(xué)們跟隨講解員的腳步，系統(tǒng)了解了我國(guó)憲法的發(fā)展歷程、根本地位以及公民的基本權(quán)利與義務(wù)，深刻感受到憲法與國(guó)家發(fā)展、個(gè)人生活的緊密聯(lián)系。經(jīng)過(guò)講解員的認(rèn)真講解以及觀看普法視頻，同學(xué)們更深入的了解了青少年犯罪法和青少年目前的犯罪現(xiàn)狀，并學(xué)習(xí)了如何防范校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)沉迷、性侵害等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律知識(shí)，明確了法律賦予的保護(hù)與界限。

在體驗(yàn)區(qū)的參觀中，學(xué)生通過(guò)佩戴耳機(jī)模擬聽(tīng)障學(xué)生在校園中面對(duì)的校園安全危險(xiǎn)，親身感受校園安全的重要性。與此同時(shí)，通過(guò)案例分析、場(chǎng)景模擬等形式來(lái)開(kāi)展校園設(shè)施破壞行為警示教育與網(wǎng)絡(luò)信息辨別、防詐騙沉浸式互動(dòng)教學(xué)，提升學(xué)生在校園、網(wǎng)絡(luò)等多維場(chǎng)景中的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知與自我保護(hù)能力。

在模擬法庭的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)自主選擇警察、審判員、審判長(zhǎng)、書(shū)記員、犯罪嫌疑人等不同角色，進(jìn)入高度仿真的司法情境進(jìn)行沉浸式體驗(yàn)。從庭前準(zhǔn)備、證據(jù)梳理到法庭辯論、當(dāng)庭宣判，每個(gè)學(xué)生都在親身演繹中深入理解法律程序與司法精神，真正實(shí)現(xiàn)了“在情境中學(xué)習(xí)、在角色中成長(zhǎng)”的法治教育目標(biāo)。

參觀結(jié)束后，同學(xué)們一致表示受益匪淺。此次活動(dòng)不僅讓他們對(duì)憲法和中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系有了更全面的認(rèn)識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用法律思維看待和分析問(wèn)題，明確了作為青少年享有的合法權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，提升了辨別是非、自我保護(hù)、抵御侵害的能力。

鄭州市信息技術(shù)學(xué)校（鄭州市第十中學(xué)）團(tuán)委書(shū)記李曉培表示，法治教育是立德樹(shù)人的重要內(nèi)容，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程。學(xué)校將以“憲法宣傳周”為契機(jī)，持續(xù)開(kāi)展形式多樣的法治宣傳教育活動(dòng)，不斷夯實(shí)校園法治文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立法治信仰、法治意識(shí)和法治觀念，幫助他們扣好人生的“法治扣子”，成為知法、懂法、守法、用法的時(shí)代新人，為他們的未來(lái)成長(zhǎng)筑牢堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。