廣東
只有搶到手的才是你的，謙讓和奉獻那是傻子的代名詞。
這種“必須追求個人利益最大化”的論調，不知從何時起，竟然從市井的潛規則變成了印在白紙黑字教科書上的“真理”。
說到底，核心的癥結就卡在教育到底是為了“立德樹人”，還是單純為了訓練出一批精致的爭搶機器？現在的答案，恐怕并不樂觀。
回看上世紀50年代，新中國剛喘過一口氣，那是真難。
舉國上下，十個學齡兒童里只有兩個能背書包上學，剩下八個還在泥地里打滾。文盲率高得嚇人，全中國百分之八十的人大字不識一個。
舊時代留下來的那套教育班子，要么還在教怎么考科舉那套老黃歷，要么就根本不碰工業生產的邊，和當時那個急需造槍炮、修水壩的社會完全是兩條平行線。
在這種“一窮二白”的硬壓之下，根本沒時間給你從容地搞原創。想活命，想建設，就得找個現成的老師。
于是，那一時期，教育體系的構建幾乎是一場對蘇聯模式的“像素級復刻”。不光是請蘇聯專家、派留學生這么簡單，是從學科設置、教學大綱到怎么上課，全套系統性地引進。俄文成了當時的硬通貨，全民學俄語的熱情比后來學英語還高。
那時候的效率是真高，短短十年間，在蘇聯專家的指導下，光是教材講義就編了一千一百多種，像模像樣地培養出了一萬四千多名研究生和教師。
正是這批人，成了后來中國工業體系的脊梁骨。沒有這套速成的體系，工廠里的機器轉不起來，邊疆的鐵路修不通，這個必須得認。
但把別人的經驗當成自家真理，總歸是有排異反應的。
那一套重技術、輕人文，重集體指令、輕個人靈性的模式，確實在短時間內解決了吃飯砸鍋的問題，但也讓教育變得像一條僵硬的生產線。
到了90年代，蘇聯模式已經難以為繼，我們的目光又急切地轉向了西方。這一轉不要緊，直接從“全盤蘇化”掉進了“全盤西化”的坑里。
特別是高校和科研領域，一套以西方學術標準為唯一圭臬的評價體系迅速建立，并且硬得像銅墻鐵壁。
為了符合這些“國際規范”，學術研究變得越來越像是填空題——內容有沒有用不重要，重要的是格式對不對，引用率夠不夠，是不是符合人家西方定義的“學術范式”。
許多人就在這套體系里迷失了，哪怕明明知道某些研究是在浪費紙張，甚至對中國實際問題毫無用處，但為了職稱，為了帽子，只能硬著頭皮去迎合。
這種單一的西化評價標準，直接導致了學科建設和本土需求的割裂。表面上看著論文發表量蹭蹭往上漲，實際上很多都是在替別人的理論大廈添磚加瓦，自家的地基反倒沒人管。
這種制度性的僵化，最終還是把壓力傳導到了活生生的人身上。
現在的年輕人為什么活得這么累？除了物質競爭的激烈，精神上的撕扯才是最要命的。一方面，傳統的道德告訴你“不以善小而不為”，另一方面，學校和社會這套隱形的規則又在暗示你“贏家通吃”。
甚至有些極端利己的行為被當作“聰明”的表現，違背公序良俗還要被叫好，這畫面難道不荒誕嗎？
當一套外來的評價體系把“人”異化成數據，當“規范”凌駕于“實事求是”之上，教育就失去了靈魂，只剩下一堆冰冷的KPI。
要把這輛跑偏的車拽回來，談何容易。
現在教育領域里，那些把持著話語權的人，往往就是這套西化體系的既得利益者。
他們用這套規則爬到了金字塔尖，怎么可能輕易允許別人推倒重來？利益結構的固化，就像是人體里的血栓，堵在那兒，讓改革的新血流不過去。
頂層設計雖然三令五申要加強精神文明建設，要“立德樹人”，甚至文件發了一堆又一堆，但如果底下的評價指揮棒不換，這也就是墻上的標語，大家看了點頭，轉頭接著按老規矩卷。
其實，大家心里都有桿秤，知道現在的路走歪了，心里也是真的急。
上世紀50年代我們在摸索的時候，雖然手段粗糙，但目標還挺純粹——培養“德智體全面發展的建設者”。那時候強調教育得和生產勞動結合，人得是個完整的人，不是只會考試的機器。
雖然那套做法現在看有它的歷史局限性，但這股子把“人”放在核心的初心，現在反倒成了稀缺品。
我們現在急需做的，不是簡單地回到過去，更不是閉門造車，而是要清理那些被視作理所當然的“西方教條”。
把那些不管是蘇聯的還是歐美的，只要不符合中國大地實際情況、不能滋養年輕人心靈的東西，堅決地剝離出去。
我們要建立一套真正屬于自己的、能經得起實踐檢驗的評價體系。這不光是為了學術的尊嚴，更是為了救救孩子。
你看那些因為價值迷茫而陷入極端利己誤區的孩子，他們其實是無辜的受害者。
如果教育體系不能提供正向的精神滋養，只是一味地灌輸叢林法則，那最后在這個社會上橫沖直撞的“野獸”，就是我們親手制造的。
改變是一個痛苦的過程，特別是當這種“必須自私”的毒素已經滲透進肌理，要想刮骨療毒，肯定會疼，會遭遇巨大的阻力。
那些習慣了舊有規則的人會跳出來反對，會冷嘲熱諷，甚至會用各種學術外衣來包裝他們的私利。
但因為如果不去修正這個原點，不去重塑那被遺忘已久的“立德樹人”的根基，再多的高樓大廈也掩蓋不住精神荒漠的蔓延。
實事求是這條路，不好走，且長著呢。
哪怕現在看起來依然很難，甚至有時候覺得絕望，但這正是回歸常識、回歸人性的必經之路。
否則，等著我們的，可能真的是那個只有冰冷算計、沒有溫度的世界，誰愿意在那樣的世界里老去？
參考資料
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