鄭州市信息技術(shù)學(xué)校召開期中考試質(zhì)量分析會(huì)

中專部期中考試質(zhì)量分析

語文教研組組長(zhǎng)馬芳老師發(fā)言

數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)張慧霞老師發(fā)言

12月4日下午，鄭州市信息技術(shù)學(xué)校召開期中考試質(zhì)量分析會(huì)，旨在復(fù)盤半學(xué)期教學(xué)成效，全面總結(jié)開學(xué)以來的教學(xué)成果，明確下一階段的教學(xué)方向與管理重點(diǎn)。

會(huì)議由教務(wù)處主任高保軍主持，副校長(zhǎng)鄭棣、王麗，各系部主任以及基礎(chǔ)部全體教師參加。

高保軍肯定了教師團(tuán)隊(duì)的辛勤付出，他特別提到，本次期中考試質(zhì)量分析秉持客觀、精準(zhǔn)的原則，一切用數(shù)據(jù)說話。會(huì)議從文化課單科平均分、優(yōu)秀率、良好率、及格率，各班平均分、優(yōu)秀生、后進(jìn)生，各系部教學(xué)質(zhì)量對(duì)比等多個(gè)維度進(jìn)行解讀，既肯定了排名靠前班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)與教學(xué)實(shí)效，也明確了部分班級(jí)、學(xué)科存在的發(fā)展短板，為后續(xù)精準(zhǔn)施策提供明確靶向。

以數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)，教研組開展了各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析。語文教研組組長(zhǎng)馬芳老師剖析中二年級(jí)整體水平，認(rèn)為在下一步教學(xué)中，要加強(qiáng)學(xué)生的書寫規(guī)范性，各班級(jí)建立錯(cuò)題檔案，并展開分層輔導(dǎo)，讓習(xí)題考察方向更加貼近職教高考。語文老師張俊峰結(jié)合所帶班級(jí)的優(yōu)異成績(jī)，分享了“激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建高效課堂”的教學(xué)心得。數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)張慧霞老師發(fā)言，認(rèn)為要通過分層作業(yè)、個(gè)性化輔導(dǎo)等方式，讓不同層次的學(xué)生都能獲得成就感和前進(jìn)的動(dòng)力。

針對(duì)下一階段的工作，高保軍提出三點(diǎn)要求：一是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。要求全體教師以數(shù)據(jù)為鏡，不僅要看清差距，更要深挖根源，將分析結(jié)果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)教學(xué)的具體行動(dòng)。二是聚焦學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚氛圍。各班級(jí)、各系部要開展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)，激發(fā)學(xué)生“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱情。班主任和任課教師要形成合力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)。三是壓實(shí)管理責(zé)任，確保措施落地。各系部主任要擔(dān)起主體責(zé)任，將本次會(huì)議指出的問題清單化，整改措施項(xiàng)目化，明確時(shí)間表和責(zé)任人，確保各項(xiàng)提質(zhì)舉措不走形式、不打折扣，真正推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

會(huì)議最后，王麗指出，本次期中考試質(zhì)量分析會(huì)既是一次成果的復(fù)盤會(huì)，更是一次思想的統(tǒng)一會(huì)和行動(dòng)的部署會(huì)。它如同一場(chǎng)“及時(shí)雨”，為下半學(xué)期的教學(xué)工作指明了方向。

參會(huì)教師紛紛表示，將以此次會(huì)議為契機(jī)，凝心聚力，深耕細(xì)作，為持續(xù)提升鄭州市信息技術(shù)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而攜手奮進(jìn)。