娃的快樂很簡單：今天沒作業(yè)！

日前

教育部發(fā)布

《進一步加強中小學(xué)生

心理健康工作十條措施》

其中包括

鼓勵每周設(shè)置一天“無作業(yè)日”等

叮鈴鈴……放學(xué)鈴聲響起，“今天沒有作業(yè)！”——這成了福泰小學(xué)“福娃”們最期待的快樂時光。孩子們的臉上洋溢著與往日不同的輕松與期待。

近日，福泰小學(xué)創(chuàng)新教育教學(xué)模式，在全校范圍內(nèi)推行了別開生面的“無作業(yè)日”活動。這一舉措旨在切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，豐富課余生活，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主管理時間，促進其全面發(fā)展和健康成長，得到了學(xué)生和家長的熱烈歡迎與積極響應(yīng)。

“無作業(yè)日”并非簡單的“放松日”，而是學(xué)校精心為學(xué)生打造的多元化成長平臺。學(xué)校倡導(dǎo)將時間歸還給學(xué)生，鼓勵他們投身于更廣闊的學(xué)習(xí)與實踐天地。活動期間，學(xué)生們告別了傳統(tǒng)的書面作業(yè)，迎來了豐富多彩的自主選擇：

親近自然，探索發(fā)現(xiàn)

許多學(xué)生走進公園、田野，觀察植物生長，感受季節(jié)變化，在大自然的懷抱中培養(yǎng)觀察力與好奇心。

沉浸書海，滋養(yǎng)心靈

安靜的閱讀時光成為首選，孩子們在書籍的海洋中暢游，拓展視野，享受精神盛宴。

發(fā)展興趣，提升素養(yǎng)

繪畫、彈琴、運動、編程……學(xué)生們擁有了更多時間深耕個人興趣愛好，提升藝術(shù)修養(yǎng)與身體素質(zhì)。

動手實踐，體驗生活

參與家務(wù)勞動，學(xué)習(xí)烹飪美食，進行科學(xué)小實驗，在實踐中掌握生活技能，體會創(chuàng)造與勞動的樂趣。

溫馨互動，增進情感

親子共讀、家庭游戲、散步聊天等互動顯著增加，為家庭創(chuàng)造了寶貴的親密時光，增進了親子關(guān)系。

為確保“無作業(yè)日”取得實效，福泰小學(xué)的教師們提前進行了積極引導(dǎo)，幫助學(xué)生合理規(guī)劃這段自由支配的時光。家長們也對此表示高度認可，認為這不僅讓孩子得到了放松，更重要的是培養(yǎng)了他們的時間管理能力、自律性和探索精神，是“五育并舉”教育理念的生動體現(xiàn)。

福泰小學(xué)此次“無作業(yè)日”的成功實踐，是學(xué)校在“雙減”政策背景下，對優(yōu)化學(xué)生作業(yè)負擔(dān)、探索素質(zhì)教育新路徑的一次有益嘗試。它打破了傳統(tǒng)作業(yè)形式的束縛，賦予學(xué)生更多自主權(quán)，有效激發(fā)了其內(nèi)在學(xué)習(xí)動力和創(chuàng)造力，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中實現(xiàn)了個性化成長，為校園生活注入了新的活力。學(xué)校表示，將繼續(xù)探索和完善此類活動，助力每一位福泰學(xué)子陽光、健康、全面地發(fā)展。

編輯：杜 輝

二審：周愛軍

三審：鹿智波

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