第四屆接力杯“雙獎”揭曉，李文芬、宋艷珊等獲獎

第四屆接力杯金波幼兒文學獎、第四屆接力杯曹文軒兒童小說獎頒獎典禮已于日前在中國現代文學館舉行。頒獎典禮現場揭曉了第四屆“雙獎”的金、銀、銅獎，其中，由李文芬創作的《等媽媽回家的一百種辦法》獲得第四屆接力杯金波幼兒文學獎金獎，宋艷珊創作的《小森林》獲得第四屆接力杯曹文軒兒童小說獎金獎。頒獎典禮上，與會嘉賓共同啟動了第五屆接力杯金波幼兒文學獎、接力杯曹文軒兒童小說獎征稿儀式，第五屆“雙獎”征稿自2025年12月2日啟動，到2027年12月2日截止。

第四屆接力杯金波幼兒文學獎、第四屆接力杯曹文軒兒童小說獎頒獎典禮現場。主辦方供圖

據中國作家協會原副主席、兒童文學作家、接力杯“雙獎”評委會主任高洪波介紹，本屆“雙獎”，來稿數量較往屆有大幅增長，作品整體質量穩步提升，題材、風格日趨多元。經過初評、復評評委的認真篩選與投票，第四屆接力杯金波幼兒文學獎共有57部（篇、首）作品進入終評。其中，圖畫書7部，童話27篇，故事9篇，兒歌、童詩、散文共14篇（首）。第四屆接力杯曹文軒兒童小說獎共有28部（篇）作品進入終評，中篇小說與短篇小說各14部（篇）。高洪波表示，“雙獎”歷經8年四屆的評審，推出了很多優秀作品和文學新秀，為眾多作者，特別是中青年作家，提供了展示才華、實現夢想的平臺和機遇，一些作品還獲得了國內外的大獎，已然成為中國原創兒童文學領域頗有影響力的獎項。

第四屆接力杯金波幼兒文學獎金獎得主李文芬談及了獲獎作品《等媽媽回家的一百種辦法》的創作歷程，認為為孩子寫作的人，要以“童心”護童心。第四屆接力杯曹文軒兒童小說獎金獎得主宋艷珊講述了獲獎作品《小森林》背后沉重的創作故事，在最艱難的時間里，她焦慮、恐懼、悲觀、脆弱，但依然在如此確鑿的死亡面前，書寫了一個關于希望的故事，在文字中她漸漸明白，書寫是為了審視我們如何面對病痛與死亡，如何在苦難的重壓之下活出草木般向上生長的力量。

頒獎典禮現場，中國作家協會黨組成員、副主席、書記處書記吳義勤指出，新時代兒童文學的繁榮發展，被賦予了更為深遠和緊迫的時代意義，要求我們以更高的標準、更寬的視野、更扎實的創作，共同回答這一時代課題。我們要從書寫時代的精神底色、融注民族的美學氣韻、深扎現實和時代現場、錘煉傳世的文學匠心四個方面深化我們的認知和實踐。中國出版協會理事長鄔書林指出，當前我國少兒出版正處于重要的節點，遇到了空前挑戰，需要激發作家和出版人的活力，破解當前存在的各種各樣的難題；需要有定力，堅守精品出版；更需要挖掘新人、發現新作，“希望更多的青年作者加入‘雙獎’，為少兒出版的繁榮做出貢獻。”

詩人、兒童文學作家、首都師范大學教授金波表示，幼兒文學是啟蒙文學，啟蒙文學既涉及道德情感，又涉及語感和情感，同時也是一種閱讀習慣，“幼兒不習慣說教的條文。如何培養他們的道德情感？我想要用文學的形象和語言來培養。列夫·托爾斯泰寫的《狼來了》是幾十個字的小故事，但可以讓人記一輩子，讓孩子記住說謊不好，這就是用文學形象來說話。”在金波看來，“親子閱讀時，如果家長重復朗讀有錯字，孩子能知道。這是因為孩子是帶著感情聽家長讀，記得很牢固，從這個角度說，幼兒文學是聲音的藝術。這種聲音就是一種語感。這種語感不僅使他喜歡聽朗讀，而且也會讓他喜歡閱讀。情感和語感非常重要，它是一種家庭文化，孩子生活在其中會感到溫暖、有趣、有情。”回歸到閱讀習慣，金波指出，“閱讀習慣的養成對幼兒來說就是實踐。孩子未必記得住教條，但是把說教融于閱讀，習慣就很容易養成，培養閱讀習慣要靠幼兒文學。”

作家、國際安徒生獎獲得者、北京大學博雅講席教授曹文軒指出我們應當重視經驗至上的局限，就經驗和知識而言，我們要格外看重知識。不要將文學創作神秘化，文學創作是可以被講述和傳授的，可以從經典中學到文學必要的技藝，“我不贊成文學創作神秘化，像世界上所有學問、所有工藝一樣，文學創作是可以被講述和傳授的，我們可以從《源氏物語》《紅樓夢》《九三年》《靜靜的頓河》等經典中學到文學必要的技藝。我希望年輕的創作者務必將讀書永遠放在首位。”

接力出版社總經理、資深總編輯，兒童文學作家，“雙獎”組委會秘書長白冰指出，“雙獎”對構建兒童文學發展和繁榮這個生態鏈條的良性循環起到了重要作用，已經成為助力原創兒童文學創作和出版發展的多功能平臺：是聚集兒童文學力量的平臺，是兒童文學理論交流研討的平臺，是原創兒童文學多媒體立體推廣的平臺，也是原創兒童文學的版權貿易平臺。

記者/何安安

校對/趙琳