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劉潤直播間的ppt格式有特殊要求,我只好重新整理PPT,在重新認識會計這一節,我是以已故香港中文大學吳毓武教授的金句總結。
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寫著寫著,又想起吳老師的點點滴滴。吳老師,才華橫溢,英年早逝,2019年,58歲,天妒英才。
2019年7月我寫過一篇紀念文章,代表我的心聲,紀念不分早晚,擇日不如撞日,今天重發一下。
你看的不是會計報告,你看的是人心〡謹以此文紀念我的老師吳毓武教授
數月前突聞吳毓武教授仙逝,驚愕握腕良久。
吳老師于我雖非嫡系師生,交往也不算很多,但在我心里,他如太陽之于地球,遠遠的,但他的光芒始終是我的滋養。
一直想寫一篇紀念吳老師的文章,思緒太多反而無法動筆,今天是教師節,不能再拖了。謹以此文紀念我的老師,香港中文大學會計教授吳毓武先生,向天下所有誨人不倦的老師們致敬。
在人的一生中,總會遇到一些人。
有些人,如鴻雁掠空,了無痕跡。
有些人,會為你推開一扇窗,窗外風景無限,人生境界從此不同。
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初遇吳老師是2004年,那一年我進入香港中文大學專業會計碩士班學習。我不是會計科班出身,雖然考過注冊會計師,也機緣巧合做了財務管理工作。
既然做了饒會計,一心想把會計專業的教育補上。這兩年專業學習讓我大開眼界,為后面的職業生涯打下牢固的基礎。不過,回頭想想,這兩年學過的會計卻真的不多,吳老師的會計課是少數名為會計的課程。
吳老師教的是會計課,一共4天,可是一上來吳老師講了大半天的人生,一人還發了一套南懷瑾的《論語別裁》。
當時我是非常不以為然。年輕的時候,我總覺著時間要花在學本事上,這些本事的定義是實用技術,管用的,一針靈的“干貨”。覺著吳老師很奇怪,浪費時間講這些沒用的東西干什么,還是講上市公司財務報表分析要緊。
很多年過去了,吳老師講的會計報表分析我已經都不記得了,慢慢我發現,幾十年學會的一針靈“干貨”,都消散在人生的茍且之中,唯有那些看似無用的東西,日長夜大成為在茍且中前行的明燈。
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過了一陣子,我要做一個小手術,要住幾天醫院,準備拿本書消磨時間,想起吳老師發的《論語別裁》。
我出生在一個工程師家庭,工科學校畢業,那個時候滿腦子科學主義世界觀,對一切封建糟粕都持敵對態度,對一切不實用的學問都嗤之以鼻。吳老師發的《論語別裁》自然被我束之高閣。
我一想,醫院最無聊,也許最看不進去的書也就能看了,所以就把這套書帶到了醫院,一翻開,一個新的世界,感謝吳老師!
出了院,我逢人便講,孔夫子是打不倒的,他就在我們血液之中,我們日用而不自知罷了。雖然我們這一代人,沒有系統學習過中國傳統文化,而教育和宣傳又使我們與傳統文化隔離和誤解。盡管如此,傳統文化的精髓隨著我們的語言進入我們的世界,構成我們世界觀的重要組成,中華先哲們的思想就在我們的血液之中。
從此,中華傳統文化進入了我的世界,后來,我又去復旦讀了一個哲學的研究生,這是后話,飲水思源,吳老師發的《論語別裁》。
在吳老師的會計課上,一上來,吳老師就是講了一個《華爾街精英與漁夫的故事》。
話說一個華爾街的精英去加勒比海島渡假,看見一個漁夫駕著小船打魚回來,拿著很好的魚,精英看著魚很好買兩條,也不貴。然后和漁夫聊天。
“你打這些魚要很久嗎?”
“不久,一會兒就打好了。”
“那你下面干啥呢?”
“早上睡個懶覺,快中午了出海,我很忙的,一會中午要跟老婆睡個午覺,下午要逗小孩玩,天涼快了,我還要到村子里找我的朋友彈彈吉他,喝喝小酒。”
這個華爾街精英就說了“你應該用更多的時間去捕魚,捕更多的魚,你可以賺更多的錢,你可以換一條更大的船,甚至買更多的船,甚至可以組一個船隊,還可以搞冷藏把魚賣到紐約去,還可以產業鏈的上下游的縱深,深入到魚類產品加工,那樣未來你就會成為非常棒的大BOSS。”
然后漁夫就問“然后呢?”
“然后你就可以在納斯達克IPO,然后可以掙很多的錢,成為大富翁,然后可以像我一樣到海島上度假,喝個小酒,彈彈吉他。”
漁夫說“那我現在不就這樣嗎?”
這個故事大概就是這樣,吳老師在會計課上講的,還有ppt,講完這個故事,吳老師似乎并沒有給出什么答案,只是讓我們思考。
當時,我還很年輕,三十多歲,相信努力創造人生,相信知識改變命運。
所以,這個故事當時是困擾我的。我們應該進取拼搏,創造幸福人生,可是轉了一圈回來,什么是幸福人生,似乎又有點可疑。
這個故事讓我感覺到似是而非,我努力做這些干什么?也許你一下子就明白了,我是困惑了好些年,經常會想起這個故事,這也激勵我多讀書,多思考,終于,我在行為心理學那里找到了我想要找的答案。(我的思考參見之前文章《》
哲學上常說,關鍵是提出一個好問題,一個好問題可以激勵我們一直走下去。
除了漁夫的故事和《論語別裁》,吳老師會計課上的內容,我大多不記得了,不過有一句話我印象很深,在分析了幾個上市公司財務報告以后,吳老師總結道:公司財報就是人生活報劇。當時,我沒有聽懂,怎么公司財報就成了人生活報劇呢?
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多年之后,我和一位朋友聊天,談到我之前遇到的亨達股份案例,這家公司股價2元,每股現金4元,每股凈資產8元,一些朋友和我都投資了。(這個故事我寫在了新書《財報真相》中)
但是隨后發現,邏輯上有點問題,因為這家公司不到一年前,做過定增,定增價是8塊多,而現在股價是2塊,如果大股東、實際控制人是理性的話,應該高拋低吸,此時應該回購股票,凈賺6塊的事情為什么不干。
特別是賬上有大把現金和大把未分配利潤,此時理性決策應該分紅,獲得現金,再回購股票,可是大股東實際控制人為什么不做?
可疑啊!說到這里,對面的朋友拍案道,“太精彩了,分析財報分析出了人心!”
突然之間,我明白了,當年吳老師教給我們的“真經”:公司財報就是人生活報劇。讀財報很大程度上就是為了試圖了解財報背后這些人,實控人、大股東、管理層在干什么?為什么要這么干?
你看的不是會計報告,你看的是人心!
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吳老師說:“對過去了無遺憾,對未來毫無恐懼。感恩與您今生有緣,愿山水有相逢。”
在我的世界里,吳老師,您一直都在,不曾離開。
饒鋼 2019年7月25日

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