印江自治縣人民法院憲法宣傳周多維度普法筑牢法治根基

在全國(guó)第八個(gè)“憲法宣傳周”、第十二個(gè)國(guó)家憲法日期間，印江自治縣人民法院緊扣“學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想，推動(dòng)憲法深入人心”主題，創(chuàng)新普法載體、下沉服務(wù)陣地，將法治課堂搬到田間地頭、社區(qū)院落、校園課堂，通過(guò)一系列接地氣、有溫度、重實(shí)效的普法活動(dòng)，讓憲法精神浸潤(rùn)基層治理末梢，為鄉(xiāng)村振興和未成年人成長(zhǎng)筑牢法治屏障。

田間普法員：菌產(chǎn)業(yè)里的法治“及時(shí)雨”

12月4日清晨，板溪鎮(zhèn)沙坡村黑木耳種植基地的菌棒上，飽滿的木耳正等待采收，田間地頭已是一派忙碌景象。與往日不同的是，今天的采摘隊(duì)伍里多了幾位特殊的“幫手”——板溪人民法庭的干警和板溪鎮(zhèn)司法所工作人員。他們化身“田間普法員”，邊熟練地幫村民采摘木耳、分享采收技巧，邊借著勞作間隙拉起了家常。

“張大姐，你家去年流轉(zhuǎn)土地簽的合同，可得把權(quán)責(zé)條款看仔細(xì)，這在憲法里都有明確的權(quán)益保障”“李大哥，要是遇到勞務(wù)用工糾紛，可別沖動(dòng)，咱們有法律途徑能維權(quán)”，干警們用“莊稼話”拆解《憲法》中與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村生活密切相關(guān)的條款，將土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)產(chǎn)品買賣合同、勞務(wù)權(quán)益保障等高頻法律問題轉(zhuǎn)化為易懂的“維權(quán)指南”。田間臨時(shí)法律咨詢點(diǎn)前，村民們圍攏過(guò)來(lái)，把積攢已久的法律疑問逐一拋出，干警們結(jié)合基層典型案例耐心解答，讓嚴(yán)肅的法律條文變得鮮活實(shí)用。

“平時(shí)忙著種木耳，根本抽不開身去咨詢法律問題，現(xiàn)在法官到地里來(lái)送服務(wù)，真是送到了心坎上！”村民王大媽的感慨道出了大家的心聲。

印江黑木耳產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)模化發(fā)展格局，此次田間普法，不僅破解了村民“學(xué)法難、咨詢遠(yuǎn)”的痛點(diǎn)，更將法律服務(wù)精準(zhǔn)對(duì)接黑木耳產(chǎn)業(yè)一線，為這個(gè)帶動(dòng)村民增收的特色產(chǎn)業(yè)筑牢了法治屏障。

社區(qū)普法站：搬遷點(diǎn)的法治“暖心窩”

同一日，在峨嶺街道興民社區(qū)易地扶貧搬遷安置點(diǎn)里，紅彤彤的憲法宣傳橫幅格外醒目，印江自治縣人民法院干警搭建的普法展臺(tái)前早已人頭攢動(dòng)。針對(duì)搬遷群眾的法律需求，干警們精心準(zhǔn)備了憲法讀本、民法典宣傳冊(cè)、禁毒手冊(cè)等300余份資料，分門別類送到居民手中。

“我家樓上漏水把天花板泡壞了，該找誰(shuí)維權(quán)？”“親戚借錢好幾年不還，有借條能起訴嗎？”在法律咨詢專區(qū)，居民們圍繞物業(yè)服務(wù)、民間借貸、財(cái)產(chǎn)繼承等民生問題踴躍提問。干警們結(jié)合典型案例，細(xì)致剖析法律關(guān)系、明確維權(quán)路徑，將抽象的法律條文轉(zhuǎn)化為“生活指南”。“憲法知識(shí)互動(dòng)問答”環(huán)節(jié)更是點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氛圍，居民們爭(zhēng)相搶答，在輕松互動(dòng)中加深了對(duì)憲法的理解。

“以前總覺得法律離生活很遠(yuǎn)，現(xiàn)在才知道，原來(lái)維權(quán)、辦事都能找法律撐腰。”剛參與完問答的居民陳大爺拿著獎(jiǎng)品笑著說(shuō)。

此外，合水人民法庭還在木黃鎮(zhèn)、合水鎮(zhèn)開展普法，通過(guò)發(fā)放資料、“搭臺(tái)坐診”等方式，為群眾解答欠款追償、土地爭(zhēng)議等難題，引導(dǎo)群眾樹立“辦事依法、遇事找法、解決問題用法”的法治思維，助力其依法維護(hù)自身合法權(quán)益。

校園普法課：少年法學(xué)院的法治“成長(zhǎng)禮”

如果說(shuō)田間和社區(qū)的普法是解民憂、護(hù)權(quán)益，那么校園普法則是育新人、固根本。12月5日，印江自治縣人民法院的普法腳步先后走進(jìn)合水鎮(zhèn)中心校和新寨中學(xué)，以“少年法學(xué)院”為載體，為青少年送上兩場(chǎng)別開生面的法治“成長(zhǎng)禮”。

在合水鎮(zhèn)中心校，合水人民法庭庭長(zhǎng)代方莉以“憲法是什么”為切入點(diǎn)，用校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙等貼近青少年生活的案例，系統(tǒng)講解憲法賦予的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)，以及未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法的核心條款。“憲法是陽(yáng)光，法律是盔甲，你們是青春的第一責(zé)任人”，生動(dòng)地講解讓同學(xué)們明白了法律不僅是約束，更是保護(hù)自身的“護(hù)身符”。

在新寨中學(xué)的階梯教室里，一場(chǎng)沉浸式模擬法庭正在上演。19名中小學(xué)生分別扮演審判長(zhǎng)、公訴人、辯護(hù)人等角色，完整還原了一起涉及偷越國(guó)（邊）境罪、詐騙罪的刑事案件庭審。從法庭調(diào)查到當(dāng)庭宣判，每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格遵循法定程序，小“法官”沉穩(wěn)敲下法槌，小“公訴人”義正辭嚴(yán)舉證，讓在場(chǎng)師生零距離感受到司法的嚴(yán)謹(jǐn)與威嚴(yán)。庭審結(jié)束后，法院副院長(zhǎng)王錢結(jié)合真實(shí)案例警示新型毒品風(fēng)險(xiǎn)，教育局督學(xué)楊仕剛則從法治教育角度強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的育人價(jià)值，參演學(xué)生代表直言“這場(chǎng)實(shí)踐課讓我讀懂了法律的重量”。

自2022年印江首個(gè)“少年法學(xué)院”在合水鎮(zhèn)落地以來(lái)，已實(shí)現(xiàn)從“試點(diǎn)先行”到“全面開花”的跨越，全縣建成5所“少年法學(xué)院”，組建32人專業(yè)師資庫(kù)，形成“線上+線下”“校內(nèi)+校外”立體化教育模式，累計(jì)吸引5萬(wàn)余人次參與，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)獲省級(jí)刊物刊載、獲評(píng)縣級(jí)改革創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。

王錢表示，印江自治縣人民法院將始終錨定“法治育人、護(hù)苗成長(zhǎng)”核心目標(biāo)，以“少年法學(xué)院”為重要抓手，持續(xù)創(chuàng)新法治教育載體、豐富普法內(nèi)容供給，既深耕校園主陣地講好法治公開課，又拓展“線上+線下”“校內(nèi)+校外”立體化教育場(chǎng)景，深化家校社協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)，不斷提升法治教育的針對(duì)性、趣味性和實(shí)效性，為未成年人系好人生“第一粒法治扣子”，筑牢安全成長(zhǎng)的法治屏障，護(hù)航青少年在法治陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

主編｜王 錢責(zé)編｜樊 淦

編輯｜任江濤供稿| 樊 淦