“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善……”2025年12月8日,沙河口區興文小學活動室里傳來朗朗誦讀聲,由大連市文化館指導、沙河口區馬欄街道關工委主辦、馬欄書苑藝空間承辦的 “經典活起來 智慧用起來” 國學體驗課在此溫情開講。德智財商聯合創辦人曾智嵩老師以《大學》為藍本,帶領市民與青少年穿越千年文脈,在經典誦讀與生活解碼中,讓中華優秀傳統文化真正 “活” 在當下、“用” 于日常。
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本次活動匯聚多方力量,富民社區關工委、興文小學、德智財商、大連何氏書畫院協同發力,將國學課堂搬進校園,既延續了馬欄書苑藝空間 “文化惠民” 的公益初心,更搭建起 “校社聯動” 的文化傳承新平臺。活動現場座無虛席,既有帶著孩子前來的家長,也有熱愛傳統文化的中老年市民,不同年齡段的參與者共同沉浸在儒家經典的智慧海洋中。
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“《大學》原為《小戴禮記》中的一篇,經朱熹編纂后成為‘四書’之首,是古代學子的修身指南。” 課堂中,宗圣公曾子后裔曾智嵩 老師以清晰的知識脈絡,梳理四書五經的體系框架,用 “人生成長說明書” 的生動比喻打破國學 “晦澀難懂” 的刻板印象。在經典誦讀環節,他帶領大家逐句品讀 “古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身” 等名句,通過節奏劃分、釋義點撥,讓參與者在朗朗書聲中感受文字韻律之美與思想深邃之力。
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為讓經典智慧真正 “用起來”,課程重點聚焦《大學》“三綱領”“八條目” 的現實轉化。曾老師結合現代生活場景解讀:“‘修身’并非遙不可及的道德高標準,而是日常的自我反思 —— 學習和工作中遇到分歧時的換位思考,家庭中教育子女時的耐心傾聽,都是‘正心誠意’的實踐。” 他引用 “人莫知其子之惡,莫知其苗之碩” 的古語,剖析現代家庭溝通的誤區,提出 “以自省之心待家人” 的相處之道,與現場家長產生強烈共鳴。
互動問答環節氣氛熱烈,青少年提問“如何用‘格物致知’提升學習效率”,上班族咨詢 “職場中如何踐行‘止于至善’”,曾老師一一回應:“格物就是探究事物本質,對應學習就是理清知識邏輯;止于至善是追求專業極致,也是守住做人底線。” 深入淺出的解答讓經典智慧落地生根,有家長感慨:“原來國學不是故紙堆里的老道理,而是能解決現實問題的活教材。”
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本次活動是馬欄書苑藝空間 “文化傳承與修身賦能” 系列公益課的首場活動。作為承辦方,負責人表示,未來將持續聯合多方資源,推出更多 “經典 + 生活” 的沉浸式體驗活動,讓國學從書本走向實踐,從課堂走進社區,在文化惠民中增強市民的文化認同感與幸福感。活動尾聲,參與者紛紛表示,這樣的國學課既普及了傳統文化知識,又收獲了可落地的生活智慧,期待后續更多精彩課程。
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文化傳承,重在活化;智慧賦能,貴在踐行。這場國學體驗課以 “誦讀 + 解讀 + 應用” 的創新模式,讓《大學》中的修身之道、齊家之智穿越千年依然鮮活,不僅為師生、市民搭建了學習交流的平臺,更彰顯了中華優秀傳統文化在新時代的強大生命力,為打造沙河口區 “文化惠民” 特色品牌注入了深厚動力。
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