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今天想來聊聊北京,這座我生活了17年的城市。
前幾天,我被推薦參加了,由北京市委網信辦舉辦的"網聚正能量"網絡大V周末課堂。
一開始,我以為只是來上課學習的,但后面的考察走訪,卻刷新了很多我過去對北京的認知。
這次,最深的一點感受是,今天的北京,已然是一座歷史文化與現代科技高度融合的城市。
01
AI會取代人類嗎?
學習第一天,我們去石景山人工智能產業園,參觀了國內最大的人工智能數據采集中心。
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我們看到了,數據采集員在生活服務、物流搬運、工業制造等各個場景下進行數據采集。
過去,我一直在探索一個問題:
AI會取代人類嗎?AI會搶走我們的飯碗嗎?
帶著心中的疑問,我在與中心數據采集人員的交流中,猛然發現這里隱藏著一個非常巨大的就業市場,那就是,AI并不是設計出來就是聰明的,他還需要大量的數據喂養,他還需要被“訓練”。
所以,今天,我們除了需要大量的高端的AI設計人才,我們還需要大量的AI訓練人才。
比如,AI訓練師、數據標注員、數據清洗員、數據采集員等等,為此我專門出了一篇視頻。
所以,關于上面的問題,我有了自己的答案:
目前看不會,AI確實會替代我們某些崗位,會打碎我們一些“舊飯碗”,但同時也會造出更多的“新飯碗”。
02
當現代科技
撞上傳統文化會如何?
學習的第三天,我們接著在海淀公園,體驗了VR互動影院。
我當時選的影片是《月球奇景》在那20分鐘時間里,我身臨其境地感受了月球上現代化的空間站,那是一個科幻的世界,穿行在浩瀚的星際,讓人流連忘返。
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當我觀影結束后,摘下VR眼罩的瞬間,你們猜我一抬頭看到了什么?
這簡直太有意思了!
我一抬頭居然在VR互動影院旁邊,看到了“世世太平”的國畫展。
我迫不及待地奔了過去。哇,這是齊白石的,這是徐悲鴻的,這是潘天壽的……一共展出了中國近現代史上22位國畫大師的30件藝術精品,這可是件件寶藏啊。
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當我站在齊白石先生那幅《世世太平》的作品前觀賞:低頭俯沖飛行的和平鴿,紅紅的蘋果,竹籃旁的柿子——“世世太平”,心中不禁感慨:
中國人對和平的渴望,如此簡單直白,淺顯易懂又深入人心。
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當現代科技撞上傳統文化,這是一種怎樣美好的體驗!
這樣的北京,我似乎不曾如此真切地感受過。
03
大國重器的創新與擔當?
學習的第四天,我們去了北京城市副中心——通州,在那里我們走進了一家企業,這是中國六大銀行之一中國郵政儲蓄銀行之北京分行。
它讓我震撼的,不僅僅是辦公大樓37層,可俯瞰城市美景的絕佳視角,更是它作為“大國重器”的擔當,把“創新”與“賦能”拿捏得死死的。
中國郵政儲蓄銀行,作為一家歷史可以追溯到1919年的老牌國企。
它卻是國有大行中,首個實現核心硬件國產化的銀行;
是首家將鴻蒙生態,引入副中心金融領域的銀行;
北京分行還是全國云柜模式試點單位。
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郵儲銀行北京分行,聯動G20青年企業家聯盟、軟通動力人工智能工程研究院、北京綠色交易所等合作伙伴,共同構建起助力“新質生產力”的金融生態圈。
同時,他們的直播也是銀行系統內的標桿,在新時代重塑了郵儲銀行的品牌價值。
我的“大V”同學們,還體驗了他們樓上炒菜機器人體驗站炒出來的麻婆豆腐、辣子雞丁、小炒牛肉……確實“鍋氣足,真好吃”,同學們歡歡喜喜,吃得好開心。
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04
一座故城講述的歷史?
本次行程中,最讓我的心情久久難以平復的是,參觀路縣故城遺址!
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我完全沒有想到,我完全沒有心理準備——感覺是行程中不經意的安排,我們去了路縣故城遺址,去之前我并沒有什么特別的期待。
我在此之前,國內外看過許許多多的博物館:故宮博物館、國家博物館、陜西博物館、上海博物館……遠得還有法國盧浮宮、大英博物館、梵蒂岡博物館……
可,那又如何呢?這里只是一個普普通通的博物館。
這里是北京市通州區,這里是路縣故城,僅僅只是在建設通州副中心前進行例行考古,就發現了這樣一座遺址,然后整理出了從西漢(公元前195年)、東漢、唐代……到今天,這樣一段2000多年的歷史。
當我看到這些見證這段千年歷史的鼎、豆、壺、盤、匜……
還有,那些水井,那些墓葬群……這方城池啊!
我的眼前走過漢代的車馬,晃過北魏的燭臺,我恍惚看到了明清時期的市井煙火氣,一路走到今天作為城市副中心的通州高樓林立、繁華似錦。
我想這個世界上,很難有第二個地方可以做到這樣的極致。
一邊,這是一座現代化建設,突飛猛進的國際化大都市。
另一邊,是它作為千年古都,淵遠流傳的歷史文化底蘊。
它將現代活力與歷史厚重,完美地融合在一起,這是中國北京啊!
這次學習安排中,還有很多可圈可點之處。
比如,我們去了798,剛好趕上了北京藝術與科技周。
我們還去了北京海濱打造的人工智能創新街區,原點AI社區,這里是一個自主創新的策源地,新興產業的集聚地,創業創新的孵化器……
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當然,最最難得的,是包括我在內的很多“大V”同學圓夢之旅,在北京師范大學新聞傳播學院上學。
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我們聆聽到了,方增泉書記講解的關于《黨的二十屆四中全會和市委十三屆七次全會精神解讀》;
徐敬宏教授,帶給我們的《“十五五”期間網絡輿情認知、研判與應對模擬演練》;
禹建強教授,講授《“十五五”期間網絡內容的規制及案例》。
專家教授們的授課,既有高屋建瓴的理論指導,又有實踐操作的案例解析、模擬演練,讓我跳出過往固有的思維模式,跳出“流量”的桎梏,站在社會影響力的角度來看待今天的內容生態,帶給我很多新的思考、新的啟發。
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