山東
大家好！我是浩源媽媽
都說養孩子像“升級打怪”，我看呀可不止呢，簡直是開了一局無法重來的“真人養成游戲”。
從出生，你就得隨時準備應對各種狀況。啥都得精打細算才行，不過有一點咱當父母的得明白：你可以是“物質”上的青銅，量力而行；但必須是“心理”上的王者，全力輸出。
因為前者省的是資源，后者虧的可是孩子一生的“生命值”。
所以，不管有錢沒錢，下面這3點要對孩子大方點兒，不然孩子容易一生自卑。
一:對孩子的“愛和陪伴”要大方
很多時候，我們大人總會因為沒有錢、沒本事，不能給孩子提供好的生活而自責、愧疚萬分。
其實，真正珍貴的東西卻恰恰是不需要花錢，但又特別容易被我們忽視的比如:陽光、雨露、空氣。
而對孩子來說，“父母的陪伴”才是最珍貴的。
教育學家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中寫道:“童年時代，每一天都是唯一的，如同不能重復的日出”。
和大多數父母一樣，我曾經也以為，只要把三餐做好、衣服洗凈、每天接送他上下學、讓他衣食無憂，就是給了孩子完整的愛。
但孩子需要的真正的愛和陪伴并不是只要身旁有人的“物理距離的接近”，而是情感被承接、情緒被看見的心靈在場。
所以，不要在陪孩子搭積木時，眼睛卻一直盯著手機、也不要在孩子開心地跟你分享趣事時，你卻只是一句敷衍的“哈哈”。
這樣的陪伴只是讓孩子看得見我們在身邊，卻感受不到一丁點兒的溫度。
之前看到一句話感觸特別深:“缺位的陪伴就像斷續的光照，孩子或許會長大，卻容易長成小心翼翼的模樣！”
所以，不要把陪伴當成另一種形式的“任務”，耐下心來陪孩子看看螞蟻搬家、不厭其煩的給他們講同一個故事吧！
畢竟，有些東西可以補，但童年的時光與感受，真的過期不候。
二:培養“眼界、見識”要大方
寫到這里的時候，我對張桂梅老師越發的佩服、敬佩！無法形容，真的是大愛！
多少女孩兒因為她的“執著”走出了大山，改變了命運。
很幸運的是，我也有一個像張桂梅老師一樣“執著”的父母。
即便我沒有考上高中，姐姐也沒有考上理想的大學，但是父母不顧別人的說三道四，還是毅然決然的借錢供我們讀了大專、中專。
他們平時很節儉，但對于上學這一塊，他們從來沒有猶豫過。
是他們的“執著”，讓我們有機會走出農村，看到了更美的“風景”。
如果說知識和技能是硬功夫，那我覺得眼界一定是軟實力。
真正的眼界并不是花多少錢去多遠的地方，而是在平凡的日常里悄悄推開那扇認知的窗。
我一直認為，養孩子就像放風箏，手中的線是家的溫暖，但父母要給的是足夠高的天空，和敢于迎風展開的翅膀。
世界這本書很大，父母要陪孩子一頁頁翻下去，直到孩子找到屬于自己的星辰大海！
三:興趣特長培養要大方
我爸媽經常對我們說:“哪有什么沒用的事兒？孩子眼里有光的事兒，就是天大的正事兒！”
我們這一代人大多都吃過“無用論”的虧:
小時候愛畫畫，大人說耽誤學習；
喜歡擺弄收音機，大人又說你是敗家子兒，竟整這沒用的，長大沒出息。
可后來工作后才明白，人生很多重要的東西，恰恰是那些“沒用”的時刻給的底氣！
(當然我沒吃過這“虧”哈哈，因為我有一對沒有文化卻很開明的父母)。
可能是受父母的影響，我們從沒給孩子報過輔導班，補課班，我們更愿意花時間給孩子心里那些“沒用”的小火苗添把火:
“看螞蟻搬家”、“做植物標本”、“無憂無慮的發呆”、“畫奧特曼”……
你看，培養興趣不見得就要花大把的錢報班，有時候陪他們撿一下午樹葉做貼畫，比報什么名師課程都珍貴。
或許咱們給孩子最好的禮物，不是替他們決定哪條路最“劃算”，而是陪他們在自己選擇的路上，多有那么一小段吧！
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