伊利與聯(lián)想打造“生態(tài)解法”新實踐

12月9日，伊利集團基于“伊利營養(yǎng)2030”公益項目，與聯(lián)想集團聯(lián)合發(fā)起“益起聯(lián)想 與AI相伊”公益行動，走進呼和浩特市第三十二學校，用“營養(yǎng)+科技”的創(chuàng)新模式，為草原少年注入追夢新動力。活動上，伊利宣布將面向土默特左旗全域捐贈160000盒學生奶，為學生提供持續(xù)穩(wěn)定的營養(yǎng)支持。

伊利集團X聯(lián)想集團聯(lián)合公益行動捐贈儀式

伊利集團副總裁劉大鵬在致辭中表示，作為從內(nèi)蒙古走向全球的企業(yè)，回饋家鄉(xiāng)、守護青少年成長，是伊利刻在基因里的責任與使命。此次再次回到這里，希望這份“來自家鄉(xiāng)的營養(yǎng)力量”，能陪伴孩子們在草原上奔跑、在課堂上探索，以更健康的體魄、更充沛的能量，向著更大的舞臺追光前行。

學生代表上臺領(lǐng)取學習用品包

這次聯(lián)合行動，并不是伊利第一次來到呼和浩特市第三十二學校。多年來，伊利始終將這所學校視為“家門口”的重點校園伙伴：一方面依托“伊利營養(yǎng)2030”項目，連續(xù)多年為在校學生提供學生奶等營養(yǎng)支持，守護孩子們的日常成長；另一方面參與學校青少年活動中心等功能空間共建，打造集閱讀、素質(zhì)活動、心理關(guān)懷等于一體的成長空間，為孩子們營造更有溫度的校園成長環(huán)境。

營養(yǎng)支持＋科技賦能，讓孩子們在驚喜中看見更大的世界

這一次，伊利與聯(lián)想帶給校園的，不只是物資捐贈，更是許多孩子人生中驚喜的“第一次”。在正式捐贈儀式之外，現(xiàn)場更像一場圍繞成長展開的嘉年華。

最先亮相的是聯(lián)想首位硅基員工“樂享壹號”。它不但參與了捐贈儀式，還帶著孩子們一起打起了太極，孩子們瞬間圍攏過來，迫不及待地和它問答、互動。

孩子們與聯(lián)想首位硅基員工“樂享壹號”快樂互動

在籃球館里，孩子們參與趣味足球九宮格射門和投壺游戲，奔跑、歡笑與喝彩聲此起彼伏，營養(yǎng)加持下的每一次全力奔跑，都寫在他們紅撲撲的臉上。

孩子們快樂地參與趣味足球九宮格射門游戲

在智慧課堂上，來自清華大學的講師帶領(lǐng)孩子們借助AI技術(shù)與應(yīng)縣木塔“對話”，用3D建模和數(shù)字互動來講述古老的榫卯結(jié)構(gòu)，讓傳統(tǒng)文化在科技賦能下鮮活起來。

拼搭出屬于自己的“應(yīng)縣木塔”

夢想當法官的小女孩

三大聯(lián)合計劃首次實踐，為生態(tài)解法注入樣本力量

聯(lián)合行動的價值并不止于校園里快樂的笑聲，更代表著伊利對未來公益模式的理解正在不斷升級。

今年5月，伊利與聯(lián)想、騰訊等伙伴共同成立“可持續(xù)社會價值生態(tài)圈”。在12月3日舉辦的可持續(xù)社會價值創(chuàng)新大會（簡稱S大會）上，伊利進一步提出“生態(tài)解法”，并與生態(tài)圈伙伴發(fā)布了三大聯(lián)合行動計劃：騰訊的“深根者計劃”、伊利的“伊心向陽志愿者計劃”、聯(lián)想的“智享銀齡計劃”，標志著“可持續(xù)社會價值生態(tài)圈”已從共識邁向聯(lián)合行動的新階段。

可持續(xù)社會價值生態(tài)圈發(fā)布深根者計劃、伊心向陽志愿者計劃、智享銀齡計劃

本次伊利與聯(lián)想的聯(lián)合捐贈活動，正是三大聯(lián)合計劃發(fā)布后的重要延伸和首批落地實踐之一，以“營養(yǎng)＋科技”的組合，形成了“1＋1＞2”的協(xié)同效應(yīng)，為企業(yè)間共建開放協(xié)同的公益生態(tài)、打造社會價值共同體，提供了可借鑒的實踐樣本。

扎根草原，和更多伙伴一起，讓美好發(fā)聲

活動結(jié)束后，伊利與聯(lián)想一行還走進伊利敕勒川生態(tài)智慧牧場與伊利現(xiàn)代智慧健康谷，圍繞數(shù)字化牧場、智能制造、綠色低碳等議題展開業(yè)務(wù)交流，希望在產(chǎn)品、技術(shù)與公益協(xié)作之外，進一步挖掘“從一杯好牛奶出發(fā)”的更多美好可能。

當科技讓知識觸手可及，當營養(yǎng)為夢想保駕護航，校園里迸發(fā)出的驚喜和笑聲，終將匯聚成推動教育與社會可持續(xù)發(fā)展的長期力量。伊利也將堅定地走在這條路上，與每一位伙伴、每一位孩子，一起把這份美好，延伸得更遠。

來源：伊利集團

編輯：王偉光 　　審校：熊一黎

主編：曲翱　　　監(jiān)制：陳尤欣

統(tǒng)籌：張燕

點喜歡