【中國青年網】“法官媽媽”林麗麗：用司法溫情守護“少年的你”

中國青年網西安12月11日電（記者 宋莉）走進林麗麗的辦公室，一名專業法官的印記俯拾皆是：舊辦公桌上，卷宗高壘，桌邊擺放著多本兒童心理學書籍；靠墻的柜子里，除了法律典籍，滿是貼著標簽的案卷材料，連地上的紙箱里也裝滿了一摞摞文件夾。

為何法律卷宗旁會放著兒童心理學書籍？“辦理涉未成年人案件，需要能讀懂孩子的內心，用他們能理解的方式去溝通。”被稱為“法官媽媽”的林麗麗，道出了她多年的堅持。

2012年，研究生畢業的林麗麗考入陜西省咸陽市秦都區人民法院。她從輔助審判工作做起，整理卷宗、記錄庭審、接待當事人……在基層一步步扎實積淀。2019年，她參加員額法官遴選，正式成為一名能獨立辦案的法官。而這時，她與未成年人審判工作的聯系也愈發緊密。“一紙判決，關系孩子的一生。”這份沉甸甸的責任，讓她在這條路上堅守數年，如今，她也是秦都區人民法院“少年法庭”的一名法官。

法律條文是冰冷的，但審判可以是有溫度的。這是林麗麗從事審判工作的堅守，尤其在涉及未成年人案件時表現得更為明顯。

去年，一起未成年人身體健康權案件讓她印象深刻。兩名學生本是好友，因課間發生口角、追打，導致一方受傷住院，雙方家長因賠償問題對簿公堂。案件事實清楚，但林麗麗思考得更遠，她認為，“案件簡單，但一判了之，兩個孩子可能就形同陌路。”林麗麗沒有急于開庭，而是先做“調解員”和“心理咨詢師”，分別與孩子、家長深入溝通，尋找癥結。庭前庭后，她多次組織調解與電話溝通。最終，開庭當日，雙方家長達成和解，兩個孩子當場握手言和，“還相約周末一起寫作業”。

“辦案不只是定分止爭。”林麗麗說，尋找最適合當事人的調解方式，是她審判前的必修課。

在一起變更撫養權案件中，孩子在父母離婚后跟隨媽媽生活，父親卻以“爺爺奶奶想念孩子”為由起訴，并要求變更孩子撫養權，但該父親因為工作原因，孩子日常實則由爺爺奶奶照看。林麗麗沒有局限于書面材料，而是在暑假約見了十歲的孩子，細細詢問她的真實想法。

“跟媽媽在一起，她能幫我改作業，晚上還能給我講故事……”孩子小聲的話語，成了判決的關鍵依據。結合“最有利于未成年人”原則及相關法律規定，綜合考量孩子愿隨母親生活，已適應現有生活環境，且母親同意父親隨時探望等情況，林麗麗最終判決撫養權仍歸母親。

“法律條文是死的，但審判要活。”判決后，她耐心安撫父親和爺爺奶奶：“想孩子可以常去看，咱們的目標都是為了孩子好。”

林麗麗在“送法進校園”活動中正在進行普法教育。受訪者供圖

而這份溫暖，更延伸到了司法便民的細微之處。一位母親帶著孩子在外地治病，卻收到孩子父親起訴變更撫養權的法院傳票，因無法赴庭應訴，焦急落淚。林麗麗了解情況后，立刻協調開啟“云上法庭”，通過視頻開庭審理。最終法院維持原判。對方想送錦旗表達感謝，林麗麗卻勸她：“把錢花在孩子治病上，比什么都強。”

對未成年人的守護，林麗麗從未止步于法庭之內。作為轄區二十多所學校的法治副校長，她持續探索更具實效的普法路徑，讓“送法進校園”真正走進孩子們內心。圍繞校園欺凌、未成年人詐騙、性教育等少年成長關鍵問題，她牽頭定制系列專屬課件，并結合各校需求與社會熱點動態更新內容。她還創新推出“沉浸式體驗”普法模式：帶孩子們參觀法庭，穿上模擬法袍擔任“小法官”，審理模擬案件；或走進模擬羈押室，直觀感受“違法的代價”。

“看到法治的種子在孩子心里悄然生根發芽，用專業幫助他們避開成長的坑，這份成就是書本和考試給不了的，也是這份工作最珍貴的饋贈。”林麗麗說道。

這些年，林麗麗和同事共同推動了多項暖心舉措：為精準幫扶失足少年，他們編寫《緩刑幫教考察手冊》，“把能想到的未成年人各類情況細致羅列”，用制度護航成長。為擴大法治教育覆蓋面，他們常態化開展“開學法治第一課”等活動，惠及上萬名學生。林麗麗自己也從未停止專業深耕，她從審判實踐中挖掘調研課題，撰寫了八十多篇調研文章和案例分析，既為同行分享辦案經驗，也將實踐經驗升華為理論成果。

十三年來，林麗麗參與審理各類案件3600余件，其中涉未成年人案件600余件。這份堅守贏得廣泛認可，先后獲評“人民群眾滿意的政法干警”“辦案標兵”等榮譽。2024年，在少年法庭成立四十周年之際，她更被最高人民法院評為“人民法院少年審判工作成績突出個人”。

面對榮譽，林麗麗始終淡然。她認為，這既是對過去的肯定，更是對未來的鞭策。“一名好法官，一定是在審判案件中不斷成長、成熟的。”她坦言，“這些成績從不是我一個人的功勞。”她希望通過進一步提高案件審判的質效，回報每一份信任。

“未成年人保護不是法院一家的事，需要家庭、學校、社會共同發力。”談及未來，林麗麗眼中閃著光，“我想用法律保護好未成年人的身心健康成長。”

來源：中國青年網

編輯：高萌