校園投票藏貓膩，權(quán)力之手亂插手，最傷的是這群娃

哈嘍大家好，老張今兒跟大伙嘮個(gè)糟心事兒：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)竟用職權(quán)給自家娃拉票。這特權(quán)操作，坑了孩子更寒了人心，咱好好說道說道。

鬧劇始末

教育圈最近出了件離譜事兒，比學(xué)生抄作業(yè)被抓還讓人膈應(yīng)——有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然用職權(quán)給自家孩子拉票，這波操作直接把“公平”倆字踩在了腳下。

咱先說說這事兒對(duì)孩子的坑有多深。鄭州電力中等專業(yè)學(xué)校的周某，本身是學(xué)校班子成員，兒子參加歌手大賽要投票，他倒好，直接安排校內(nèi)學(xué)生給自家娃刷票。這哪是幫孩子，分明是給孩子人生埋雷。

古人說“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，周某這“計(jì)”也太短視了。靠權(quán)力堆出來的票數(shù)，看著光鮮，實(shí)則是泡沫。心理學(xué)上有個(gè)說法，被特權(quán)慣著的孩子，會(huì)覺得贏不是靠自己，而是靠爸媽的面子。

等他進(jìn)了社會(huì)，沒人再買他爹的賬，第一次靠實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)輸了的時(shí)候，那打擊可比從沒贏過還慘——他會(huì)懷疑自己是不是壓根沒本事，這種自我否定能纏人好多年。

咱再把時(shí)間線拉回來，看看這鬧劇是怎么收?qǐng)龅摹Ｊ虑榘l(fā)生在12月7日，周某下達(dá)投票指令后沒幾天，就被媒體曝光了，網(wǎng)友瞬間炸了鍋。

大家氣的不是比賽結(jié)果，是教育者居然帶頭破壞規(guī)則——你教學(xué)生“誠(chéng)實(shí)做人”，轉(zhuǎn)頭就用權(quán)力搞特殊，這課誰信啊？

這事兒發(fā)酵得挺快，12月10日凌晨，鄭州電力中等專業(yè)學(xué)校就通過微信公號(hào)出了情況說明。校方說得很明白，已經(jīng)按《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》把周某免職了，還讓他給涉事師生道歉。

從出事到解決就三天，這效率值得給個(gè)贊，但咱更該琢磨的是，為啥本該守公平的教育者，會(huì)成了破壞規(guī)則的人？

破局關(guān)鍵

說白了，就是“近水樓臺(tái)先得月”的特權(quán)思維在作祟。有些基層管理者總覺得，手里有點(diǎn)權(quán)不用白不用，幫自家孩子“走個(gè)后門”不算啥。

可他們忘了，校園是最該干凈的地方，比賽比的是唱功、是勇氣，不是比爹的官銜。那些熬夜練歌、精心準(zhǔn)備的孩子，憑啥要輸給“權(quán)力投票”？

守護(hù)校園公平，不能只靠“出事就免職”，得把防線往前挪。學(xué)校不光要罰人，更該把“不準(zhǔn)用職權(quán)干涉學(xué)生活動(dòng)”寫進(jìn)教職工守則里。

再整個(gè)學(xué)生監(jiān)督崗，誰再敢亂安排投票，學(xué)生能直接舉報(bào)，這樣才能把歪心思掐在搖籃里。

隱形傷害

而作為家長(zhǎng)，尤其是教育行業(yè)的家長(zhǎng)，可得想明白：真正的幫孩子，不是給他掃平所有障礙，而是教他怎么跨過去。

我見過不少普通家庭的孩子，比賽沒拿獎(jiǎng)，卻因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)的專注、上臺(tái)的勇氣，變得特別自信。這種靠自己拼出來的底氣，比啥都金貴。

“育人的根本在于立德”，這話真不是空話。校園就該是個(gè)“公平試驗(yàn)田”，孩子在這學(xué)會(huì)“努力就有回報(bào)”，將來才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做人。

周某這事兒也算給所有家長(zhǎng)和教育者提了個(gè)醒：特權(quán)這東西看著好用，實(shí)則是毒藥，別為了眼前那點(diǎn)面子，毀了孩子的一輩子。