銘記歷史守初心 薪火相傳擔(dān)使命 ——西安國(guó)際陸港一小開(kāi)展“國(guó)家公祭日”主題教育活動(dòng)

寒風(fēng)寄哀思，赤誠(chéng)映初心。西安國(guó)際陸港第一小學(xué)以國(guó)家公祭日為契機(jī)，開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)，循著歷史的足跡回望崢嶸歲月，懷揣赤誠(chéng)之心傳承紅色基因，讓愛(ài)國(guó)情懷在校園深處激蕩，讓責(zé)任擔(dān)當(dāng)在少年心中扎根。

以情訴史 厚植家國(guó)情懷

晨光微熹，國(guó)旗飄揚(yáng)，晨會(huì)現(xiàn)場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆。隊(duì)員們通過(guò)情景劇演繹歷史片段，一幕幕鮮活場(chǎng)景重現(xiàn)歲月滄桑，一句句真摯臺(tái)詞傳遞深切緬懷。他們用動(dòng)容的表演回望苦難過(guò)往、致敬英雄先烈，在場(chǎng)師生靜心聆聽(tīng)、肅立沉思，于沉浸式體驗(yàn)中感悟今日和平的來(lái)之不易，讓家國(guó)之思在心底悄然扎根，讓愛(ài)國(guó)之情在校園靜靜流淌。

以言明志 指引成長(zhǎng)方向

在宣講環(huán)節(jié)中，教師們立足紅色主題，以真摯話語(yǔ)傳遞信仰力量。劉西梓老師講述黃旭華爺爺?shù)膱?jiān)守故事，指引學(xué)子以榜樣為鏡，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。

鄭思雨老師帶領(lǐng)大家追尋“三顆星”的精神內(nèi)涵，探尋紅領(lǐng)巾之路的初心。

張婧老師解讀“一條紅領(lǐng)巾的重量”，詮釋少年擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代意義。

李娜老師以“小樹(shù)苗向陽(yáng)生”為喻，寄語(yǔ)學(xué)子踐行強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。

張利萍老師追尋西安紅韻，回望紅色熱土的精神傳承。

趙桂茹老師聚焦隊(duì)禮初心，訴說(shuō)紅領(lǐng)巾賦予的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

魏婷老師講述屋脊之上的精神之光，傳遞堅(jiān)守信念的力量。

陳倩文老師指引學(xué)子緊跟黨的步伐，在逐夢(mèng)路上勇毅前行。

王瑩老師串聯(lián)十年成長(zhǎng)足跡，見(jiàn)證少年夢(mèng)想接力傳承。

一句句殷切囑托，一聲聲深情寄語(yǔ)，為學(xué)子成長(zhǎng)注入精神養(yǎng)分，指引少年堅(jiān)定理想、篤行不怠。

以課踐思 筑牢信仰根基

在國(guó)家公祭日主題少隊(duì)展示課上，以紅色精神為內(nèi)核，通過(guò)互動(dòng)分享、知識(shí)講解、感悟交流等多元形式，隊(duì)員們深入了解歷史背景，感悟先烈精神。他們主動(dòng)分享感悟、抒發(fā)心聲，在思維碰撞中深化對(duì)愛(ài)國(guó)內(nèi)涵的理解，在實(shí)踐體驗(yàn)中堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走的信念，讓紅色基因融入血脈，讓強(qiáng)國(guó)之志扎根心底。

以筆傳情 書(shū)寫(xiě)少年擔(dān)當(dāng)

隊(duì)員們以手抄報(bào)、繪畫(huà)作品為載體，定格歷史記憶、抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。一筆一畫(huà)勾勒英雄身影，一字一句訴說(shuō)赤子之心，一幅幅作品承載著對(duì)先烈的緬懷，寄托著對(duì)祖國(guó)的祝福，更彰顯著少年一代守護(hù)和平、奮勇前行的決心，讓紅色精神在筆墨間傳遞，讓愛(ài)國(guó)擔(dān)當(dāng)在創(chuàng)作中升華。

此次國(guó)家公祭日主題教育活動(dòng)，既是一次深刻的歷史回望，更是一場(chǎng)生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育。它讓師生在緬懷中銘記歷史，指引少年學(xué)子以先烈為榜樣，承先輩之志、擔(dān)時(shí)代之責(zé)，以昂揚(yáng)姿態(tài)逐夢(mèng)新征程，用實(shí)際行動(dòng)護(hù)家國(guó)安寧、筑強(qiáng)國(guó)未來(lái)。（宋曉丹）