中梭通在線四川訊(李慧敏 宋敏)為深入貫徹國家關于加強學生心理健康工作的部署,落實立德樹人根本任務,四川省宣漢職業中專學校心理中心于12月8日至16日,面向全校學生策劃并組織了“秋意療心,創享美好”系列心理療愈活動。本次活動采取“一場主題講座+三場專題團輔”的形式,精準覆蓋全校10個專業部的高一、高二學生,通過班級心理委員前期摸排,特別邀請性格內向、情緒低落或不善表達的學生自愿參與,累計吸引講座聽眾400余人、團輔成員近300人,取得了積極成效。
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活動在“與情緒共處,為心靈減壓”主題講座中拉開序幕。學校副校長任國平、政教處相關負責人出席并講話。心理教師宋敏通過互動律動激發學生興趣,引導學生運用“壓力溫度計”進行自我覺察,并系統講解了“54321情緒著陸法”“思維轉換器”等易學實用的心理調適技巧。講座特別設置了“情緒紙飛機”和“正能量標簽置換”環節,學生們將煩惱書寫放飛,將消極自我暗示轉化為積極宣言,現場氣氛熱烈,互動深入,有效幫助學生具象化釋放壓力,重塑積極心態。
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系列團輔活動則注重沉浸式體驗與藝術表達。首場DIY創意書簽制作在心理老師李倩的帶領下,讓學生們于彩繪、拼貼中靜心專注,感受手作的治愈力;曼陀羅繪畫團輔引導學生在勾勒與涂色中沉淀思緒、安撫焦慮;粘土海底世界創作則鼓勵學生自由塑造,在創意構筑中疏解情緒、獲得成就感。三場團輔均以安全、支持的氛圍為基調,讓參與學生在藝術創作的過程中自然表達內心,實現情緒宣泄與自我探索。
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本次系列活動是宣漢職專深化心理健康教育、實施精準心理支持的重要舉措。學校始終堅持以學生發展為中心,未來將持續拓展心育途徑,營造全員關注心理健康的校園文化,為培養身心健康、全面發展的技術技能人才筑牢心理基石。
審校:宋嬌
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本期編輯:張春
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