“家人們看過來!咱隴南的核桃,個個飽滿,咬開滿嘴油香!”鏡頭里,村支書老王舉著剛剝開的核桃,身后的核桃林在陽光下泛著綠,可他剛說完就悄悄皺了眉——前幾天村民來找他,說今年核桃又遭了病蟲害,有的果子掰開是空殼。評論區里 “想要” 的留言刷了屏,可沒有過硬的品質,光靠抖音帶貨終究是 “一錘子買賣”。
就在老王犯難時,村口來了一群背著儀器的年輕人,他們是甘肅農業大學“隴南核桃產業專家院”的師生,手里拿著病蟲害綠色防控手冊,笑著說:“王叔,咱不光要讓核桃‘上鏡’,更要讓它‘過硬’。”
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這樣的場景,在甘肅的田間地頭并不少見。很多人覺得農業高校“土”,可在甘農“土”恰恰是最珍貴的底色。作為農業農村部與甘肅省共建的高校,甘農的學科特色從來不是 “擺樣子”:草業科學、作物學、畜牧學這些看似“冷門”的專業,恰恰瞄準了西北農業的痛點。你想想,甘肅多寒旱地區,莊稼要抗旱,草原要防鼠害,丘陵要適配農機,這些難題不是靠書本就能解決的,得有實打實的學科支撐 。
這些學科優勢不是停留在課程表上,而是化作了一個個扎進田間草原的科研團隊 而花立民教授帶領的草地有害生物防控團隊,就是最好的例子。你知道青藏高原的草地鼠害有多難治嗎?80%的草地都受鼠害影響,以前調查鼠害,得人趴在地上數鼠洞,1公頃草地要耗1-2小時,遇上刮風下雨,數據還不準。
“高原鼠兔不是純粹的害蟲,它是生態鏈的一環啊!” 花立民教授的這句話,道出了團隊的初心。他們頂著高原缺氧的壓力,在海拔五千米的草甸上“走一步喘三口氣”,防曬霜涂三層還是脫皮,終于跳出了“滅殺 的誤區,把無人機和AI技術帶上了草原。
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可研發哪有那么容易?第一次用旋翼無人機,剛起飛就撞了山崖,槳葉斷了,損失近萬元;換成固定翼無人機,第二次試飛就因降落傘失效摔得粉碎。團隊里的學生魏才卜說,那段時間他們10多個人,天天盯著幾千張鼠丘影像標注,“看什么都像鼠洞,眼睛酸得直流淚”。但就是這份堅持,讓鼠洞和禿斑的自動識別精度突破了90%,監測效率提升了10倍。 這大概就是科研最動人的時刻:不是發表了多少論文,而是讓牧民真正放心。
如果說花立民團隊守護的是草原生態的 “軟平衡”,那甘農大在農機領域的突破,就是給丘陵山區農業裝上了“硬引擎”,就連連央視《新聞聯播》都專門報道過他們的成果。
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你去過甘肅的丘陵山區嗎?坡地多,地塊小,傳統農機根“轉不開身”,以前收馬鈴薯全靠人刨,一天累下來收不了半畝,還容易把薯塊刨破。甘農機電工程學院的師生看在眼里,聯合企業把實驗室搬到了田間,針對馬鈴薯研發聯合收獲機,解決“破皮率高”的難題;給中藥材設計定制化耕作設備,填補了區域產業的技術空白。“
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無論是草原上的無人機,還是田埂間的收割機,這些成果背后,藏著甘農刻在骨子里的社會責任。有人會問,高校的責任不就是教書育人嗎?可甘農告訴我們,農業高校的責任更要“向下扎根”。
那學生在這里能得到什么?絕不是死記硬背的理論。跟著花立民團隊去高原,你能體會“走一步喘三口氣”的艱辛,也能收獲“無人機捕捉到鼠害數據”的喜悅;參與農機研發,你能鉆進企業車間調試設備,也能看到自己設計的機器在田間運轉時農民的笑臉。
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當越來越多高校追求“高大上”的學科時,甘肅農業大學的選擇或許能給我們提個醒:農業的根在土地,高校的價值,是不是也該多些“向下扎根”的勇氣?而那些在這里成長的學生,收獲的又何止是知識?是在草原上看到藏狐歸來時的感動,是在田間聽到農民道謝時的自豪,是明白了“強農興農”從來不是一句口號。
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