評(píng)論員 李長(zhǎng)需
靠拉票選上的高校領(lǐng)導(dǎo),論文摻水、帶著處分還能評(píng)職稱?這公道嗎?
近日,山西大同大學(xué)一教師舉報(bào)稱,該校音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)曹某某,在今年5月副院長(zhǎng)人選民主推薦環(huán)節(jié)中違規(guī)拉票,紀(jì)委調(diào)查證實(shí)后仍然任職副院長(zhǎng);此外,曹某某涉嫌論文抄襲、學(xué)術(shù)不端,在被誡勉處分的期間,仍參與教授職稱晉升申報(bào)。
12月12日,大同大學(xué)紀(jì)檢相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng),曹某某拉票行為屬實(shí),但因拉票發(fā)生在民主推薦階段而非考察期間,已對(duì)曹某某做出誡勉處分,但由于是任職之后收到的舉報(bào),根據(jù)相關(guān)紀(jì)律處分規(guī)定,并沒(méi)有免去其副院長(zhǎng)職務(wù)。曹某某論文查重率過(guò)高是歷史原因,不存在學(xué)術(shù)不端。曹某某晉升教授職稱一事只是公示階段,還未完成組織程序流程。
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“舉報(bào)在后”“歷史問(wèn)題”,這些詞組合在一起,似乎也就可以明白,曹某某至今不僅端坐在副院長(zhǎng)寶座上,還能順利推進(jìn)職稱晉升的原因了。校方嘴上喊著“按規(guī)定辦事”,但卻有各種理由為其開脫,把高校干部選拔、學(xué)術(shù)評(píng)審的程序正義,揉成了可隨意拿捏的“擦腳布”,這比拉票本身更傷公平的根基。
誡勉處分不是“一張廢紙”,它是對(duì)違規(guī)行為的明確警示,更是對(duì)后續(xù)職業(yè)發(fā)展的約束:按照規(guī)定,受到誡勉處分的干部,六個(gè)月內(nèi)不得提拔或重用。但曹某某非但沒(méi)有被約束,反而帶著處分,站在了教授職稱的公示名單里。
紀(jì)律成了“稻草人”,處分成了“走過(guò)場(chǎng)”,當(dāng)“受處分”和“評(píng)職稱”這兩件本應(yīng)互斥的事,出現(xiàn)在同一個(gè)人身上,教職工看在眼里能不寒心?
而用來(lái)支撐這份荒誕的,還有論文抄襲的“歷史原因”論。兩篇論文復(fù)制比51.8%和80.1%,這哪兒是“查重不嚴(yán)”,而是赤裸裸的搬運(yùn)。校方說(shuō)2012年前沒(méi)查重要求,可《著作權(quán)法》1991年就實(shí)施了,“不抄別人的”是學(xué)者的基本良知。
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如今申報(bào)教授,拼的是學(xué)術(shù)素養(yǎng),這種嚴(yán)重“摻水”的論文,體現(xiàn)出多少學(xué)術(shù)素養(yǎng)了?按這邏輯,過(guò)去沒(méi)監(jiān)控,小偷就不算違法了?當(dāng)學(xué)術(shù)底線可以用“歷史”來(lái)搪塞,高校的學(xué)術(shù)尊嚴(yán),又該放在哪里?
當(dāng)然,曹某某能帶著處分推進(jìn)職稱晉升,各部門的“流程脫節(jié)”也是“幫兇”。紀(jì)委查實(shí)拉票給出處分,人事部門卻無(wú)視處分資格,依舊給了職稱申報(bào)的機(jī)會(huì);追問(wèn)細(xì)節(jié)就婉拒,這種“各管一攤又互相放水”的操作,讓監(jiān)管閉環(huán)成了“破洞篩子”。
學(xué)術(shù)評(píng)審是為了選拔真正的學(xué)術(shù)人才,任何一環(huán)“打盹”,都能讓違規(guī)者鉆空子,寒了真正踏實(shí)做學(xué)問(wèn)的人的心。
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國(guó)家行政學(xué)院竹立家教授說(shuō)得對(duì),拉票處分要講情節(jié),但絕不能“破壞選人用人的嚴(yán)肅性”。大同大學(xué)的問(wèn)題,恰恰是丟了這份嚴(yán)肅:拉票的影響沒(méi)厘清,處分的約束沒(méi)落地,論文的問(wèn)題沒(méi)實(shí)錘,一句“按規(guī)定”就想蒙混過(guò)關(guān)。
公眾要的不是“從重處罰”,而是“按規(guī)則來(lái)”的踏實(shí):處分了就要有處分的樣子,學(xué)術(shù)不端就要有不端的代價(jià),不能讓規(guī)則變成可以隨意調(diào)整的“橡皮筋”。
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