在全球經濟深度融合與產業升級的時代背景下,職業教育國際化已成為服務國家戰略、賦能人才培養的重要引擎。近日,上海市工商外國語學校舉辦以“拓界出海 專業破局 校企協同”為主題的2025年國際教育節閉幕大會。百余位嘉賓出席了本次活動,共同探討人工智能時代職業教育國際化的路徑與模式,并見證該校在職教出海、專業突破、校企合作三大關鍵領域的系列成果發布。
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活動在“AI技術展示+跨境貿易+多語種文化”新年市集的生動場景中拉開序幕。來自七個語種專業的學生以流利的外語和數字技能,向與會嘉賓展示了人工智能體驗裝置與文創成果;商務漢語專業的留學生們則以流利的中文,自信地介紹各自國家的特色產品。今年,學校還專門設置了人工智能技術展臺,孿生控制的機械手臂、“懂禮貌”的機器狗、多模態蜘蛛機器人等AI設備,吸引了一大批學生前來體驗。
上海市經濟和信息化委員會綜合規劃處副處長梁紹連對工商外在國際教育方面取得的成果予以肯定,他強調上海職業教育應主動對標城市開放新體制,以開放創新與產教融合為驅動。面對人工智能等變革,須加快推動職教高標準對外開放,輸出優勢課程與專業標準,為高水平發展培育復合型人才。
體系構建:探索職教出海雙軌模式
會上,工商外副校長周立偉系統闡述了該校以“職教出海”與“伴企出海”雙軌推進國際化的行動框架。他介紹了目前職教出海的三種模式及職教伴企出海的三種模式,結合學校的探索和實踐,包括拓展國際合作網絡、開發國際化課程資源、開展語言培訓與創新專業建設、服務中資企業出海等內容,總結為需求、資源、師資、質量、技術等五條經驗。對于未來的職業教育國際化發展,也提出了學校四個方面的看法。
周立偉指出,這一系列模式的探索建立在扎實的國際交往基礎上。僅本年度,該校師生累計開展出訪活動12批次共計78人次,全年接待來訪約17批次,接待人次共計430余人。他強調,成功的國際化辦學必須抓住機遇,積極應對挑戰,不斷創新職業教育國際化的發展模式和路徑,培養具有更深愛國主義情懷、更廣國際化視野、更扎實技術水平的高素質技能人才。
這一模式在具體的課程建設項目中得到了有力印證。商外一部教師呂文匯報的“跨境電商+商務漢語”對外輸出課程,便是該校“標準出海”現實成果的典范。該項目精準對接全球直播電商蓬勃發展所產生的巨大人才缺口,自主研發了《“新人直播間”精品課程標準》,已獲德國BBQ機構認證,并在當地職業院校與企業中實施,標志著“標準出海”取得實質性突破。項目配套開發了覆蓋直播電商全流程的雙語活頁教材、支持10個語種的“直播寶典”及AI沉浸式課堂等資源包。目前該課程已在中國—東盟教育合作周等國際平臺展示,并在德國、瑞士、韓國等多個國家的合作院校中投入使用。
專業突破:填補來華留學生中職教育空白
大會上,工商外正式發布了自主研發的《商務漢語校本專業教學標準》。作為上海唯一具有長期來華留學生招生資質的中職學校,該校自獲批開設三年制商務漢語專業以來,持續深耕課程開發與教學實踐。該標準的發布,標志著學校相關教育邁入規范化、體系化新階段。
此次校本標準面向高中階段來華留學生,將“中文”與“商務”技能系統性融合。工商外國際教育部主任譚勇用“產學兼顧,通道多元”概括了該標準的特色。整套課程體系包含公共基礎課、專業課、選修課和頂崗實習,總學時達3258學時,其中專業核心課占比23.2%,專業技能課占比16.57%,頂崗實習占比16.67%。“我們在嚴格落實中職專業規范要求的基礎上,進行了融合創新,”譚勇介紹道,“將必修課與中國民俗、龍文化、職業體驗等特色內容有機融合,讓留學生在掌握商務技能的同時,理解并喜愛中國文化。”
華東師范大學國際漢語文化學院教授周紅點評說:“這套標準讓我眼前一亮。它精準對接國家‘中文+職業技能’的發展戰略,系統性地填補我國在高中階段面向來華留學生商務漢語學歷教育的空白。”該標準將語言教學、商務知識與文化素養三類課程巧妙融合,為中國職業教育同類項目的開發與推廣提供了價值范本。
校企協同:構建產教融合出海新生態 ![]()
會上,工商外攜手上海行健職業學院、華為共建“中職+高職+企業”貫通一體化產教融合基地,同時與上海行健職業學院、北京航天愿景科技有限公司也開展共建“中職+高職+企業”貫通一體化產教融合基地,與上海師范大學天華學院、北京軟通動力教育科技有限公司共建“中職+本科+企業”貫通一體化產教融合基地。為鞏固“校企協作”育人機制,該校還為10位來自智能制造、跨境電商、人工智能、大數據技術等領域的企業專家頒發了導師聘書,將一線技術標準與項目經驗直接引入課堂,完善“校企聯手,多元育人”模式。
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上海市職業教育協會會長郭揚認為工商外與華為、航天愿景、軟通動力等領軍企業共建的貫通產教融合基地,標志著產教融合從項目合作向機制共建的轉型升級。特別是在服務企業“走出去”過程中,學校通過“中文+職業技能”等項目向海外推廣,將商務漢語教學標準、課程資源包等成熟實踐進行系統提煉,為上海職業教育“走出去”提供了可借鑒的范例。上海教育國際交流協會秘書長李維平認為該校自主研發的商務漢語專業教學標準與校企協同出海相結合的模式,為職業教育走向海外開辟了切實可行的路徑。
工商外校長馮梅在致辭中表示,學校正以“語言+AI+技能”和“智能制造+AI+技能”為雙核,系統推動專業改革。在持續開展師生交流與課程輸出的同時,積極探索以標準輸出、資源共建、資質認證為目標的深度國際合作模式,推動課程體系、教學評價、職業證書等中國職教標準走向國際,實現從“引進來”到“走出去”再到“雙向奔赴”的跨越。
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